2022年广安市体育教育局(共9篇).docx

2022年广安市体育教育局(共9篇)广安市体育教化局（一）:萧山区教化局为了丰富初中学生的大课间活动，要求各学校开展形式多样的阳光体育活动教化局就“学生体育活动爱好爱好”的问题，随机调查了本区的部分初中生，并依据调查结果绘制成如图图表：（1）请将图中空缺部分补充完整；（2）请计算出教化局共随机调查了本区多少名初中生？并计算出这些学生中参与跳长绳人数所在扇形的圆心角的度数；（3）若全区共有12000名初中生，请你估算出参与踢毽子的学生人数（1）依据题意得：105÷35%=300（人），跳长绳的人数为300×20%=60（人），踢毽子的人数为300×5%=15（人），补全图形如下：（2）教化局共随机调查了本区300名初中生，1-35%-15%-5%-25%=20%，这些学生中参与跳长绳人数所在扇形的圆心角的度数为20%×360°=72°；（3）依据题意得：5%×12000=600（人）则参与踢毽子的学生人数大约有600人广安市体育教化局（二）:广安三中老师：“不愿读职校，老师还打人。”四川省广安三中老师在初三学生还未毕业的状况下，老师就替学生报另外一个职业学校，并要求就读，学生不愿读的状况下，强行要求读，这种合法吗？这种明显是不合法的行为，可以干脆上报相关部门，这种只为了钱不顾学生利益的老师，应当被严厉惩罚，丝毫没有师德。对这种老师丝毫不要留情，你看学校是不是有这个通病，假如大家都这样，就不用报学校了，可能学校和老师是一丘之貉，干脆报广安市教化局，实在不行就到省教化厅去。广安市体育教化局（三）: 为响应市教化局提倡的“阳光体育运动”的号召，全校学生主动参加体育运动为了进一步了解学校九年级学生的身体素养状况，体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示： 请结合图表完成下列问题：（1）表中的 ；（2）请把频数分布直方图补充完整；（3）这个样本数据的中位数落在第 组；（4） 若九年级学生一分钟跳绳次数（ ）达标要求是： 为不合格； 为合格； 为良； 为优依据以上信息，请你估算学校九年级同学一分钟跳绳次数为优的人数为 ，图略，（3）3，（4）96（每小问2分） （1）用总人数50分别减去各个小组的人数即可求出a（2）依据表格数据就可以补全频数分布直方图（3）依据中位数的定义解答（4）50位学生中有6位为优，800名学生中为优有 =96 广安市体育教化局（四）:（2022海门市模拟）为响应市教化局提倡的“阳光体育运动”的号召，全校学生主动参加体育运动为了进一步了解学校九年级学生的身体素养状况，体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示： 组别 次数x 频数（人数） 第1组 80x100 6 第2组 100x120 8 第3组 120x140 a 第4组 140x160 18 第5组 160x180 6请结合图表完成下列问题：（1）表中的a=_；（2）请把频数分布直方图补充完整；（3）这个样本数据的中位数落在第_组；（4）若九年级学生一分钟跳绳次数（x）达标要求是：x120为不合格；120x140为合格；140x160为良；x160为优依据以上信息，请你估算学校九年级同学一分钟跳绳次数为优的人数为_（1）由题意得：a=50-（6+8+18+6）=12；（2）补全频数分布直方图，如右图所示；（3）a=12，6+8+12=26，则这个样本数据的中位数落在第3小组中；（4）由表格得：50人中一分钟跳绳次数在160x180范围中的人数为6人，即优秀的人数为6人，则样本中优秀人数所占的百分比为650=12%，则800名学生中优秀的人数为800×12%=96人故答案为：（1）12；（3）3；（4）96广安市体育教化局（五）:国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育熬炼时间为此我县教化局对某所中学学生参与体育熬炼的状况进行了调查，从三个年级随机抽取了50名学生，对他们在一周内平均每天参与体育熬炼的时间进行了统计，请你依据统计表所供应的信息回答以下问题：（1）样本中每天参与体育熬炼的时间为60分钟的学生有_名；（2）样本的平均数约为61分钟，中位数是_分钟，众数是_分钟；（3）请你回答图中教化局小张的问题，并指出用（2）中的哪个数据反映该学校的学生参与体育熬炼的实际水平更合理些请说出你的理由；（4）为保证学生每天有1小时的体育熬炼时间，请你向校长提出你的合理化建议（1）样本中每天参与体育熬炼的时间为60分钟的学生=50-4-12-10-4-10-2-4-2=2人；（2）由于小于45分钟的人数有16，45分钟的人有10人，总数有50人，所以中位线是45（分钟），30分钟的人数最多，所以众数是30（分钟）；（3）校长的介绍不能反映该学校学生的参与体育熬炼的实际水平平均数的计算要用到全部数据，但是它受极端值的影响较大；中位数不受极端值的影响所以，中位数能反映该学校的学生参与体育熬炼的实际水平更合理些（4）确保学生每天熬炼一小时：1、保质保量上好体育课；2、没有体育课的当天，学校必需在下午课后组织学生进行一小时集体体育熬炼并将其列入教学安排；3、全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一支配2530分钟的大课间体育活动，仔细组织学生做好广播体操、开展集体体育活动，举办多层次多形式的学生体育运动会等广安市体育教化局（六）: 2022年7月,四川省广安市广安区发生了160年以来特大洪水,广安区城北新南门、厚街、政府大道、北门口、体育场等沿江一带被严峻水淹。广安区经济局全体干部职工主动响应区委、区政府号召,紧急出动,不辞劳苦,全力抗洪抢险,以实际行动谱写了勇战洪魔的赞歌。有关说法正确的是（） A抗灾是当前一切工作的中心 B抗灾是领导、干部的事 C我们要发扬“自强不息、坚韧拼搏，万众一心、同舟共济，自食其力、艰苦奋斗”的抗震救灾精神 D中学生搞好自己的学业就行，其他的事与我无关 C 本题主要考查民族精神的丰富和发展。结合材料，四川省广安市广安区在发生灾难的状况下，发扬了宏大的民族精神，这是民族精神在新时期的发展，即抗争救灾精神，所以C是正确的；依据选项，我国一切工作的中心是以经济建设为中心，A是错误的；抗灾是每个公民应尽的义务，BD是错误的。 广安市体育教化局（七）:中共金华市委宣扬部,金华市教化局,金华市体育局用英语怎么说竞赛的主办单位的英文介绍要用,请大家帮忙翻译 一下 ,感谢Propaganda Department of the CPC Jinhua CommitteeJinhua Education Bureau Jinhua Sports Administration广安市体育教化局（八）:阳光体育运动的主要内容是什么教化部 国家体育总局 共青团中心关于开展其次届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知教体艺202210号各省、自治区、直辖市教化厅（教委）、体育局、团委,新疆生产建设兵团教化局、体育局、团委：为全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发20227号）精神,动员广阔青少年学生主动参与体育熬炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,实现党中心、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标,教化部、国家体育总局、共青团中心共同确定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于2022年10月26日至2022年4月30日开展其次届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（以下简称冬季长跑活动）,主题为“阳光体育与祖国同行”.现将活动有关事宜通知如下：一、冬季长跑活动是实行中心7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水平特殊是耐力素养水平的有效手段,长跑活动在我国学校具有较好的群众基础,熬炼效果好,不受太多条件限制,简便易行.各级教化、体育行政部门和共青团组织要予以充分重视,仔细组织实施.各级教化行政部门要将冬季长跑活动纳入工作安排,广泛发动、仔细组织、详细指导,尽最大可能提高冬季长跑活动在本地区学校开展的普及率；各级体育行政部门要加强对冬季长跑活动的技术指导,举荐优秀运动员参加长跑活动和起跑仪式,发挥他们的榜样示范作用,同时,对本地区开展冬季长跑活动状况进行督促和检查；各级共青团组织要充分发挥组织优势,动员广阔共青团员和少先队员广泛参加,结合团、队日设计开展与长跑活动相关的主题教化活动,主动采写活动简报,大力营造浓郁的活动氛围.二、各级各类学校是开展冬季长跑活动的主体,要把冬季长跑活动纳入日常教化教学安排之中,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合,制订操作性强的实施方案.中小学校以班级为单位每天组织学生进行跑步运动,充分发挥体育老师和班主任的作用,组织、指导并带动广阔学生主动参与冬季长跑活动.学校在组织学生长跑活动中,要留意学生平安,特殊是不要在有机动车行驶的马路上组织学生长跑,避开发生交通平安事故.三、为推动冬季长跑活动持续、有效地开展,教化部、国家体育总局、共青团中心将对在冬季长跑活动中表现突出的省、地、县级单位进行表彰.地方教化、体育行政部门和共青团组织要建立必要的激励机制,对活动开展好的各级各类学校予以表彰,主动推动本地区长跑活动的开展；学校要对冬季长跑活动中的先进单位、班级、学生和老师予以表彰.四、要仔细组织好全国及各地冬季长跑活动起跑仪式,主动做好宣扬、报导工作,营造良好的活动氛围,促进全社会关注和支持冬季长跑活动.全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室将组织中心有关媒体开拓宣扬专栏,对各地冬季长跑活动状况予以跟踪报道,同时,联合有关网站推出以学校、班级为单位的网上宣扬教化活动全文请见参考资料!广安市体育教化局（九）:聊城市阳光小学聊城阳光小学占地面积10340 m2,建筑面积5600 m2.现有小学教学班43个,在校学生2650人.在职教职工134人,其中有全国优秀老师1名,全国优秀班主任1名,省优秀老师2名,东昌名师2名,市、区教学能手41名；本科学历者67人,专科学历者55人,中专或中学学历者9人,学历达标率100%；中学高级老师1人,小学高级老师34人.我校是在市、区两级党委、政丨府和教化局的大力支持下异地新建的一处高标准、现代化的小学.学校严格按省级规范化学校标准建设,塑胶跑道、网络中心、图书室、语音室、试验室等设施齐全,多媒体设备每教室一套,办公电脑每人一台,可实现日常的多媒体协助教学和网络教学.今年,我们又新上了校内广播系统、校内平安监控系统和教学监控系统.建校三年来,全体教职工负重拼搏、共渡时艰,洒下的是汗水,换来的是学生的进步、家长的信任、领导的认可和社会的关注.建校之初,老师们深感责任重大,他们自我加压,主动主动的起先了“草根式探讨”.他们立足我校实际,在教学中发觉问题,然后绽开探讨探讨沟通,沟通的结果再到实践中检验.为了刚好发觉常态课堂中客观存在的问题,他们以教研组为单位开展了同组老师的互听互评课活动,还有的老师主动邀请学校领导和其他老师听自己的课,有效提高了全体老师的教化教学水平,加快了高效课堂的建设步伐.全体阳光人践行着阳光教化理念,遵循着“做阳光人,行阳光事”的阳光行为准则.老师们专心做教化,享受着教化的华蜜,用爱心呵护着学生的成长,让阳光永驻学生的心田.我们发扬阳光人“负责、感恩、合作、变革”的阳光精神,开展了内容丰富、形式多样的“阳光读书工程”,以省级课题阅读中外经典,享受读书乐趣为引领,引导学生专心读书,享受读书的欢乐,让书籍滋养学生的心灵；我们参加了山东省教化科学探讨规划“十一五”重点课题学生责任心与良好习惯的培育探讨,开展了丰富多彩的活动,寓教于乐,力图春风化雨般地促进学生责任心与良好学习、行为习惯的养成.去年,我们又申报了市级课题“构建和谐师生关系探讨”的子课题,召开了“构建和谐师生关系,我该怎么办”大探讨动员大会,组织了构建和谐师生关系探讨专题培训,各班同时开展了以“构建和谐师生关系,我该怎么办”为主题的主题班会活动,学校利用教学监控系统进行了全程录像.该项课题的探讨,有效促进了和谐校内的建设.我们坚持“质量为根,诚信为本”的办学原则,依靠全体教职工“多想一点,先行一步”的工作看法,努力创建着“暖和、大气、公正、开放”的阳光教化品牌.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.我们致力于让更多的孩子享受到更好的教化,必将为聊城市教化事业的发展做出令世人瞩目的贡献.第10页 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