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下下结论：结论：“拾金而昧拾金而昧”已不再是一个道德问已不再是一个道德问题，题，刑法刑法第第270条规定：将他条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属出属非法侵占他人财产罪非法侵占他人财产罪。下一页下一页2001年年3月月24日中午日中午12点半左右，金先生点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。在了西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。两万元现金，存折交由一个人带走。返回返回返回返回返回 一般违法与犯罪的区别一般违法与犯罪的区别小江刚上初中时，是班干部，老师常小江刚上初中时，是班干部，老师常夸他聪明有能力。但后来他迷上了电夸他聪明有能力。但后来他迷上了电子游戏，变得经常违反校规校纪。子游戏，变得经常违反校规校纪。 初二，在一些哥儿们的引诱初二，在一些哥儿们的引诱下，小江迷上了赌博机，家里下，小江迷上了赌博机，家里的钱都被他喂进了老虎口，且的钱都被他喂进了老虎口，且欠下了一屁股债。欠下了一屁股债。 为了还债，为了还债，他到一户人他到一户人家里偷窃家里偷窃2000元，被元，被户主发现后户主发现后扭送到公安扭送到公安机关。公安机关。公安机关依据机关依据治安管理治安管理处罚法处罚法对对小江拘留小江拘留10天的处罚。天的处罚。违法行为违法行为 案例3：刘晓庆涉嫌偷税在北京被依法逮捕。刘晓庆涉嫌偷税在北京被依法逮捕。傻小子，偷税是一傻小子，偷税是一种有效的致富手段种有效的致富手段爸爸，老师说爸爸，老师说偷税不好偷税不好漫漫画画“聪明聪明”的家长的家长2、行为人的行为必须对社会造成危害。3、行为人主观上要有过错。 1、必须是人的某种行为，而不是思想问题。4、行为人必须有责任能力或行为能力。好去上次真倒霉，上次真倒霉，这次咱就来这次咱就来硬的。抢！硬的。抢！ 他后来被公安他后来被公安机关抓获，机关抓获，人民人民法院依照法院依照刑法刑法判处其有期徒刑判处其有期徒刑8 8年。他的几位哥年。他的几位哥儿们也受到了应儿们也受到了应有的法律制裁。有的法律制裁。1 1、“小江的两次失足小江的两次失足”的相的相同点与不同点是什么？同点与不同点是什么？ 一般违法行为一般违法行为严重违法行为（犯罪）严重违法行为（犯罪）一般违法行为一般违法行为：对社会危害性不大，情：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的行为。法以外的法律、法规的行为。犯罪犯罪：指违法情节严重，对社会危害很：指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。为。 1 1、严重的社会危害性；、严重的社会危害性；2 2、刑事违法性；、刑事违法性；3 3、应受刑罚当罚性。、应受刑罚当罚性。 犯罪的三个基本特征是相互联系、犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。与非罪的原则界限。 内容内容项目项目 一般违法一般违法 犯犯 罪罪区区别别危害危害程度程度违反违反法律法律受到受到惩罚惩罚联联系系对社会危害性对社会危害性大，情节严重大，情节严重情节轻微，对社会危害不大情节轻微，对社会危害不大违反了刑法以外的法律（如民违反了刑法以外的法律（如民法、未成年保护法、义务教育法、未成年保护法、义务教育法、治安管理处罚法等）法、治安管理处罚法等）批评教育、赔偿损失、警告、批评教育、赔偿损失、警告、罚款、罚款、1515天以下拘留等天以下拘留等刑罚处罚刑罚处罚违反了刑法违反了刑法（1 1）二者都是违法行为；）二者都是违法行为；（2 2）二者都具有社会危害性。）二者都具有社会危害性。2、这两次失足承担的法律、这两次失足承担的法律责任和受到的法律制裁相同责任和受到的法律制裁相同吗？为什么？吗？为什么？由违法行为引起的依法应承担责任的行为。由违法行为引起的依法应承担责任的行为。违违法法行行为为一般违法行为一般违法行为严重违法行为（犯罪）严重违法行为（犯罪） 违法行为的性质及违法行为的性质及其社会危害性的大小其社会危害性的大小法律责任法律责任法律制裁法律制裁3、小江从违纪到违法，最后、小江从违纪到违法，最后走上犯罪道路这一过程说明走上犯罪道路这一过程说明了一个什么问题？了一个什么问题？4 4、“小江的两次失足小江的两次失足”对你对你有什么启示？你觉得作为青有什么启示？你觉得作为青少年，我们应该怎么做？少年，我们应该怎么做？同学们，请站起来，举起你们的右手，齐声发出我们的誓言：我宣誓，我要努力学习，遵纪守法，提高法律意识，做一个学法、知法、守法、护法的好公民！