《力》课件PPT.ppt

力力张顺桥力力推土机推土推土机推土 举重运动员举起杠铃举重运动员举起杠铃 运动员踢足球运动员踢足球 人推车需要力人推车需要力 生活中存在力的一些例子生活中存在力的一些例子以下实例中都有力存在（推、拉、提、以下实例中都有力存在（推、拉、提、压、举）。请大家考虑，当有力存在压、举）。请大家考虑，当有力存在（或出现）时有几个物体？（或出现）时有几个物体？ 力是力是物体物体对对物体物体的作用的作用 力的符号：力的符号：F力的单位：力的单位：牛顿牛顿 简称牛简称牛 符号：符号：N施力物体受力物体 接触接触不接触不接触相互接触的物体间可能有力的作用压路机压路机不接触的物体间也有力的作用地球对苹果的万有引力地球对苹果的万有引力磁铁对铁球的磁力磁铁对铁球的磁力地球与月球之间有引力地球与月球之间有引力小结小结:产生力的作用的两个物体不一定接触。产生力的作用的两个物体不一定接触。物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到了力呢？了力呢？ 排球的排球的 发发生了改变，这是因为生了改变，这是因为排球受到排球受到 的作用。的作用。运动方向运动方向力力弓的形状改变弓的形状改变竿子的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变竹子形状改变力可以使物体发生形变力的作用效果力的作用效果球的形状改变球的形状改变海绵发生的形变，它受到了力的作用海绵发生的形变，它受到了力的作用 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。（1）投球手把）投球手把静止静止的棒球投掷出去；的棒球投掷出去；（2）棒球被接）棒球被接球手球手接住接住；（3）接球手将）接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的棒球的运动方向运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止改变运动状态改变运动状态使物体形变使物体形变力的作用效果形状改变形状改变（拉伸、压缩或弯曲）拉伸、压缩或弯曲）体积改变体积改变快慢发生改变快慢发生改变运动方向发生改变运动方向发生改变快慢和运动方向同时快慢和运动方向同时发生改变发生改变力的三要素：力的三要素： 力的作用效果有时明显，有时不明显，力的作用效果有时明显，有时不明显，那么力的作用效果与那些因素有关呢？那么力的作用效果与那些因素有关呢？ 踢足球时，用力越踢足球时，用力越大大，球就飞的越远。，球就飞的越远。 力的大小力的大小 踢足球时，球总是沿着所受的力的踢足球时，球总是沿着所受的力的方向方向飞去。飞去。 力的方向力的方向 用同样大小的力推门时，每次手的用同样大小的力推门时，每次手的位置位置离离门轴远近不同，力的效果也不同。门轴远近不同，力的效果也不同。力的作用点力的作用点 小结：小结：力的作用效果与力的作用效果与力的大小、方向、作力的大小、方向、作用点用点有关有关力的示意图：力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来例：用例：用50N的拉力沿水平方向右拉动箱子前进的拉力沿水平方向右拉动箱子前进F=50N线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小；箭头箭头 表示表示力的方向力的方向，线段的起点线段的起点 表示表示力的作用点。力的作用点。（在受力物体上）（在受力物体上）手竖直向上托手竖直向上托 一本书一本书F=5N 与水平方向成与水平方向成300角角斜向上拉木箱斜向上拉木箱F=10N 重物受竖直向重物受竖直向下下F=20N的力的力 地面受重物向地面受重物向下下F=20N的压力的压力 4.力是物体间的相互作用力是物体间的相互作用 这两图说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，也同时受当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。到另一个物体对它的力。我为什么后退？我为什么后退？脚好脚好痛痛作 用作 用 人人 推 车车左手左手 拍 右手右手起重机起重机 吊 货物货物运动员运动员 举 杠铃杠铃 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力受力作用力作用力反作用力反作用力施力物体 受力物体 作用力作用力反作用力反作用力作用力作用力反作用力反作用力力的作用是相互的力的作用是相互的 例：例：1 1、左手打右手，两手都疼。、左手打右手，两手都疼。 2 2、气球互压，都变形。、气球互压，都变形。 3 3、溜冰的同学互推，都运动。、溜冰的同学互推，都运动。 4 4、小河里划船、游泳等、小河里划船、游泳等 小结：小结：物体向另一个物体施加作用力时，也物体向另一个物体施加作用力时，也受到另一个物体的反作用力，受到另一个物体的反作用力，即力的作用是即力的作用是相互的相互的（且相互作用力的（且相互作用力的大小相等大小相等，方向相方向相反反）。 （同一物体既是施力物体，又是受力（同一物体既是施力物体，又是受力物体）物体）力是一个物体对另一个物体的作用力是一个物体对另一个物体的作用物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的力的单位：牛顿（力的单位：牛顿（N）力的作用效果力的作用效果1、力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的运动状态2、力可以使物体发生形变、力可以使物体发生形变力的三要力的三要素素大大 小小方方 向向作用点作用点力的示意图力的示意图力力：用一根带箭头的线段表示力：用一根带箭头的线段表示力1 1、力可以改变物体的、力可以改变物体的_，也可以改变物体的，也可以改变物体的_。2 2、力的符号、力的符号_，是单位是，是单位是_。你掌握了吗？你掌握了吗？3 3、关于力的说法正确的是（、关于力的说法正确的是（ ）A.A.两个物体不接触，就不会产生力的作用两个物体不接触，就不会产生力的作用 B.B.没有物体就没有力的作用没有物体就没有力的作用C.C.一个物体也会产生力的作用一个物体也会产生力的作用 D.D.两个物体只要接触，就一定会产生力的作用两个物体只要接触，就一定会产生力的作用 形状运动状态FNB4、下列现象中，属于力产生的效果是（、下列现象中，属于力产生的效果是（ ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水面上匀速滑动、小冰块在光滑的水面上匀速滑动5、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（ ） A、小朋友在荡秋千、小朋友在荡秋千,越荡越慢越荡越慢 B、雨滴从空中竖直匀速下落、雨滴从空中竖直匀速下落 C、关闭发动机后，正在向前滑动的汽车，最后停下来、关闭发动机后，正在向前滑动的汽车，最后停下来 D 、停靠在路旁的自行车、停靠在路旁的自行车A B CB D6 6、头顶足球时，头对球施加了、头顶足球时，头对球施加了 ，同时，同时头感到头感到 ，说明头也受到了，说明头也受到了对它的力，对它的力，这说明这说明。力痛物体间力的作用是相互的物体的形状改变了或者物体的运动状态改变了，那么，物体一定受到了力的作用，反之，则说明物体有可能没有受到力的作用。7 7、如何判断物体、如何判断物体一定一定受力的作用？受力的作用？球3、问答：游泳时，用手和脚向后划水，人、问答：游泳时，用手和脚向后划水，人就前进，为什么？就前进，为什么？用手和脚向后划水，手和脚对水产生一个向后的用手和脚向后划水，手和脚对水产生一个向后的力的作用，同时，力的作用，同时，根据物体间力的作用是相互的，水对手和脚产生一个向前的力的作用，就是这个水对手和脚产生一个向前的力的作用，就是这个力使人向前运动。力使人向前运动。例例1.1. 如图所示跳水运动如图所示跳水运动员在向下压跳板的过程中员在向下压跳板的过程中, ,压跳板的力的作用效果是压跳板的力的作用效果是使跳板发生使跳板发生 _，跳板弹起过程中跳板对运动跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的员的力的作用效果是使运动员的 _ _ 发生改变。发生改变。形变形变运动状态运动状态 例例2.2.如图所示如图所示, ,某人某人用大小相同的力作用于用大小相同的力作用于弹簧弹簧, ,观察比较观察比较(a)(a)、(b)(b)两图，可知力的作用效两图，可知力的作用效果与力的果与力的_有关。有关。方向方向 例例3.3.图图(a)(a)、(b)(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（a a）主要表示力能使）主要表示力能使物体物体_;_;图图(b)(b)主要表示力能使物体主要表示力能使物体_。形状发生改变形状发生改变运动状态发生改变运动状态发生改变例例4.4.下列下列 关于力的说法，正确的是关于力的说法，正确的是 （ ）A.A.人推车时人推车时, ,人也受到车给人的推力人也受到车给人的推力B.B.两个物体只要相互接触两个物体只要相互接触, ,就一定发生力的作用就一定发生力的作用C.C.用手捏一个空的易拉罐用手捏一个空的易拉罐, ,易拉罐变瘪了易拉罐变瘪了, ,表明力表明力 可以使物体发生形变可以使物体发生形变D.D.排球运动员扣球的方向发生了改变排球运动员扣球的方向发生了改变, ,表明力表明力 可以改变物体的运动状态可以改变物体的运动状态 例例 5 .5 . 下 列 实 例 中 在 力 的 作 用 下 使 物 体 的 形 状 发 生 变 化 的 是下 列 实 例 中 在 力 的 作 用 下 使 物 体 的 形 状 发 生 变 化 的 是 ( )( ) A. A.紧急刹车紧急刹车 B.B.骑自行车加速前进骑自行车加速前进 C.C.做直线运动的足球、碰到球员后，做直线运动的足球、碰到球员后， 运动方向发生改变运动方向发生改变 D.D.两手用力扳竹条两手用力扳竹条, ,使其弯曲使其弯曲D D 例例6.6.在水中划船时在水中划船时, ,使船前进的动力使船前进的动力是是 ( ) ( ) A. A.船的重力船的重力 B.B.水直接对船的动力水直接对船的动力 C.C.水对桨的推力水对桨的推力 D.D.人对船的推力人对船的推力C C 例例7.7.下列关于力的大小的估计，不可能的是下列关于力的大小的估计，不可能的是 （）（） A.A.一名中学生的体重约为一名中学生的体重约为 B.B.拿起两只鸡蛋所用的力大约是拿起两只鸡蛋所用的力大约是 C.C.九年级物理课本重约九年级物理课本重约 D.D.一只普通的苹果受到的重力约一只普通的苹果受到的重力约0.0.D D 例例8.8.足球前锋队员面对已封住角度的守门员足球前锋队员面对已封住角度的守门员, ,轻轻地将球一挑轻轻地将球一挑, ,足球在空中划一条弧线吊足球在空中划一条弧线吊入球门入球门, ,若不计空气阻力若不计空气阻力, ,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是 ( ) ( ) A. A.前锋球员前锋球员 B.B.足球足球 C.C.地球地球 D.D.守门员守门员C C例例9 9游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前进。下面说法中正确的是（）进。下面说法中正确的是（）运动员是施力者，自己不受力运动员是施力者，自己不受力水是受力物体，不是施力物体水是受力物体，不是施力物体运动员是施力者，同时又是受力者运动员是施力者，同时又是受力者运动员在水中前进时不受重力运动员在水中前进时不受重力4 4坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（）船前进的力是（） A A人手作用在桨上的力人手作用在桨上的力 B B桨向后作用于水上的力桨向后作用于水上的力 C C水作用于桨的力水作用于桨的力 D D水作用于船体的力水作用于船体的力5 5关于力的概念说法错误的是（）关于力的概念说法错误的是（） A A力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B B物体受到力的作用，一定存在施力物体物体受到力的作用，一定存在施力物体 C C只要有物体，一定就有力的作用只要有物体，一定就有力的作用 D D物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，同时也物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，同时也受到后者对它的作用受到后者对它的作用6 6把一磁铁悬挂起来，现拿一铁块靠近磁铁，则（）把一磁铁悬挂起来，现拿一铁块靠近磁铁，则（） A A磁铁一定不动磁铁一定不动 B B磁铁会被吸引过来磁铁会被吸引过来 C C磁铁被排斥开来磁铁被排斥开来 D D磁铁一定会发生旋转磁铁一定会发生旋转练习：练习：1 1下列关于力的说法中正确的是（）下列关于力的说法中正确的是（） A A一个物体是施力物体，但不一定是受力物体一个物体是施力物体，但不一定是受力物体 B B两物体间发生力的作用时，施力物受到的力小于受力物受到的力两物体间发生力的作用时，施力物受到的力小于受力物受到的力 C C只有相互接触的物体之间才能发生力的作用只有相互接触的物体之间才能发生力的作用 D D物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2 2下面关于力的概念说法正确的是（）下面关于力的概念说法正确的是（） A A接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间一定没有力的作用接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间一定没有力的作用 B B接触物体之间一定没有力的作用，不接触物体之间一定有力的作用接触物体之间一定没有力的作用，不接触物体之间一定有力的作用 C C接触物体之间可能有力的作用，不接触物体之间也可能有力的作用接触物体之间可能有力的作用，不接触物体之间也可能有力的作用 D D接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间也一定有力的作用接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间也一定有力的作用3 3磁铁靠近铁钉时，下面说法正确的是（）磁铁靠近铁钉时，下面说法正确的是（） A A磁铁吸引铁钉，而铁钉不能吸磁铁磁铁吸引铁钉，而铁钉不能吸磁铁 B B铁钉吸引磁铁，而磁铁不能吸铁钉铁钉吸引磁铁，而磁铁不能吸铁钉 C C磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁 D D磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用