164变阻器.doc

课题16.4 变阻器总第 课时目标进一步巩固影响电阻大小的因素；知道滑动变阻器的原理；了解滑动变阻器的作用；会按要求正确连接滑动变阻器；了解变阻器在生活中的应用。重点按要求连接滑动变阻器。难点按要求连接滑动变阻器。时量环节与内容师生活动预设关注对象辅助手段一、课前抽测1.串联电路中的电压规律是 ，并联联电路中的电压规律是 。2.串联电路中的电流规律是 ，并联联电路中的电流规律是 。3.在电压一定时，电路中的电阻变大，则电路中的电流将 。4.导体的电阻通常用字母 表示，单位是 。5.影响导体电阻的因素有导体的 、 、 和 。PPT逐次出示内容抽取学生回答PPT二、自主学习P6870，思考：1.滑动变阻器的原理；2.连接滑动变阻器要注意哪些事项？3.生活中常见的变阻器有哪些？学生自主学习教师巡视PPT三、互动探究1.变阻器（1）滑动变阻器的原理：通过改变接入电路的电阻丝的长度而改变电路中的电流。教师设问请学生展示PPT（2）练习使用滑动变阻器见P69“实验”的第一至第三部分。学生分组实验教师巡视指导实验（3）总结归纳：怎样正确使用滑动变阻？注意观察铭牌。接线柱必须“一上一下”。开关闭合前必须将滑片移到阻值最大端。必须与所控制的用电器串联。教师设问请学生回答教师点拨PPT时量环节与内容师生活动预设关注对象辅助手段2.变阻器的应用展示：列举变阻器在生活中的应用实例。教师设问学生探讨学生展示三、梳理巩固作业设计完成情况1.影响导体电阻大小的因素有导体的 、 、 及 。2.滑动变阻器的工作原理是通过改变 而改变电路中的电阻，使用时要 联接入所控制的电路中，开关闭合前，应该将滑片移到变阻器的 端。S3.如下图所示，利用图中所给器材设计一个电路，要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。