人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》课件%28共21张PPT%29.ppt
-
资源ID:26828275
资源大小:1.59MB
全文页数:21页
- 资源格式: PPT
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》课件%28共21张PPT%29.ppt
第三章第三章 基因的本质基因的本质第第3 3节节 DNADNA的复的复制制. . . 1.1.概述概述DNADNA分子的复制。分子的复制。2.2.探讨探讨DNADNA分子复制的生物学意义。分子复制的生物学意义。. . . 以2008年奥运会会徽“中国印.舞动的北京”作为问题情境,结合沃森和克里克提出的 DNA双螺旋结构特点,设置问题 “DNA是如何复制的”,导入新课。在分析实验的过程中,首先,让学生假设DNA的复制方式:是半保留复制、全保留复制还是弥散复制呢?然后,层层设疑,逐步剖析经典实验。DNA是肉眼看不见的,所以用同位素示踪,进行密度梯度离心,由学生分析重带、中带、轻带的DNA双链构成,实验结果,通过分析,学生不仅自己能够得出结论,同时还能感受到科学探究的魅力。播放视频,演示DNA复制的动态变化过程,结合图片,直观地体现DNA的半保留复制、边解旋边复制的特点。设置问题,分析DNA复制的时间、条件、原料等。最后,通过分析亲子代DNA的碱基序列特征,探讨DNA自我复制的生物学意义。 利用多媒体,演示DNA复制的动态变化过程,结合图片,使难点知识变静为动, 转化为直观地、易于吸收的知识。并指导学生交流讨论,充分发挥学生的主体作用。提高学生的识图能力,分析理解能力。且精选习题,巩固难点知识。在分析过程 中,DNA复制的特点、条件、原料等教学重点也迎刃而解。. . . 如何才能将两个印章如何才能将两个印章做得一模一样?做成后做得一模一样?做成后又怎样验证着两个印章又怎样验证着两个印章的相似程度?的相似程度?. . . 最早提出的最早提出的DNA复制模型有三种:复制模型有三种:一、对一、对DNADNA复制的推测复制的推测: :阅读阅读P P5252一、二段一、二段1、全保留复制:新复制出、全保留复制:新复制出 的分子直接形成,完全的分子直接形成,完全 没有旧的部分;没有旧的部分;2、半保留复制:形成的分子、半保留复制:形成的分子 一半是新的,一半是旧的;一半是新的,一半是旧的;3、弥散复制:新复制的分子、弥散复制:新复制的分子 中新旧都有,但分配是随中新旧都有,但分配是随 机组合的;机组合的;复制一次复制一次复制一次复制一次复制一次复制一次. . . 2、如果要你来设计实验,你认为最基本、如果要你来设计实验,你认为最基本 的思路是什么?的思路是什么? 把复制的单链和原来的链做上标记,把复制的单链和原来的链做上标记, 然后观察它在新然后观察它在新DNADNA中出现的情况。中出现的情况。1、这些观点各有不同,如何才能证明哪个、这些观点各有不同,如何才能证明哪个 观点是正确的?观点是正确的?只能用实验来证明。只能用实验来证明。. . . 二、二、DNADNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据运用技术:运用技术:怎样把不一样的怎样把不一样的DNADNA分开呢?分开呢?用哪种元素的同位素去标记用哪种元素的同位素去标记DNADNA最理想?最理想?密度梯度离心技术密度梯度离心技术14N/14NDNA15N/14NDNA15N/15NDNA轻链轻链中链中链重链重链同位素示踪技术同位素示踪技术15N. . . 实验结论:实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的的复制是以半保留的方式进行的二、二、DNADNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据重带重带(下部下部)1515N N/15N N中带中带(中间中间)1515N/N/1414N N轻带轻带(上部上部)1414N/N/1414N N中带中带(中间中间)1515N/N/1414N N. . . 亲代亲代第一代第一代第二代第二代第三代第三代规律:规律:无论一个无论一个DNA复制多少次,含有原来母链的子代复制多少次,含有原来母链的子代DNA分子永远只有分子永远只有两个两个,原来母链也永远只有,原来母链也永远只有2条条。. . . 三、三、DNADNA分子复制的过程分子复制的过程1.DNA1.DNA复制的概念是什么复制的概念是什么? ?时间?场所?时间?场所?2.DNA2.DNA复制过程怎么进行复制过程怎么进行? ? 3.DNA3.DNA复制过程需要哪些条件复制过程需要哪些条件? ?4.DNA4.DNA复制过程有何特点复制过程有何特点? ?5.DNA5.DNA复制有何生物学意义复制有何生物学意义? ?阅读p54,思考下列问题:. . . a.DNAa.DNA复制的复制的概念:概念:b.DNAb.DNA复制的复制的时间:时间:是指以亲代是指以亲代DNADNA为模板,为模板,合成子代合成子代DNADNA的过程。的过程。细胞有丝分裂的间期、无细胞有丝分裂的间期、无丝分裂之前和减数第一次丝分裂之前和减数第一次分裂的间期。分裂的间期。c.DNAc.DNA复制的复制的场所:场所: 细胞核细胞核( (主要场所主要场所) )1.DNA1.DNA复制的概念是什么复制的概念是什么? ?时间?场所?时间?场所?. . . 边解旋边复制边解旋边复制2.DNA2.DNA复制过程怎么进行复制过程怎么进行? ?. . . 模板模板原料原料酶酶能量能量3.DNA3.DNA复制过程需要哪些条件复制过程需要哪些条件? ? 四四个基本条件个基本条件亲代亲代DNA两条链两条链4种游离的脱氧核苷酸种游离的脱氧核苷酸解旋酶、解旋酶、DNA聚合酶等聚合酶等ATP. . . DNADNA复制过程复制过程. . . 4.4.DNA复制的特点复制的特点 边解旋边复制边解旋边复制 半保留复制半保留复制 多起点复制多起点复制意义:加快复制速度,减少DNA突变可能5.DNA复制的意义复制的意义 DNA通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保证了物种的相对稳定性,保持了遗传信息的连续性,使得种族得以延续。. . . 6.DNA准确复制的原因准确复制的原因(1)DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提精确的模板(2)碱基具有互补配对的能力,能够使复制准确无误. . . 1下列关于DNA复制过程的正确顺序是 ( )互补碱基对之间氢键断裂 互补碱基对之间形成氢键 DNA分子在解旋酶的作用下解旋 以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 子链与母链盘 旋成双螺旋状结构 A. B. C. D.D. . . 2将 标记的DNA分子放在 的培养基上培养, 经过3次复制,在所形成的子代 DNA中,含 的DNA占总数是( ) A1/16 Bl8 C14 D12C3DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开( ) AG与C BA与C CG与A DG与TA. . . 4DNA复制的基本条件是( ) A模板,原料,能量和酶 B模板,温度,能量和酶 C模板,原料,温度和酶 D模板,原料,温度和能量 A. . . 5DNA分子复制能准确无误地进行原因是( ) A碱基之间由氢键相连 BDNA分子独特的双螺旋结构 CDNA的半保留复制 DDNA的边解旋边复制特点B. . . 作业作业:完成p54练习