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    北师大版六年级语文上册第六单元测试题.doc

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    北师大版六年级语文上册第六单元测试题.doc

    北师大版六年级语文上册第六单元测试题一、看拼音写汉字。(6分)qng miâ wn zhun jiã nàn xuán yá d la xuàn w ( ) ( )二、比一比,填一填(5分)冢(     ) 窦(      )  冀(     )  糠(     )  嘹(      ) 家(     )  卖(      )    翼(     )   慷(     )   瞭(      ) 三、词语积累。(4分)垂头(  )(  )  不慌(  )(  )  聚精(  )(  )  模模(  )(  ) 推推(  )(  )   嘟嘟(  )(  )   叽叽(  )(  )  飘飘(  )(  ) 四、按要求完成句子(14分)  (1)、 一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就传遍了祖国各地。(缩句)   (2)、雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”(改为第三人称转述)(3)、在天空中,飞机在飞。(扩句)(4) 、这是叫人看过不会忘却的电影。(缩句)(5) 、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。(修改病句)  (6) 、 晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话) (7) 、 对于明天的信念,人们总是相同的。(改为反问句)五、名言积累。(6分) 1兵者,_,_,_,不可不察也。 2是故_,非善之善者也;不战而_,善之善者也。 3夫_而_者,未之有也。 4以上三句名言出自春秋时军事家_的_。 六、默写出塞(3分) 出 塞 (_) _ _,_。 _,_。七、解释加点词的意思。(5分) 1十五从军征,八十始得归。( )( ) 2道逢乡里人,家中有阿谁?( )( )4兔从狗窦入,雉从梁上飞。( )( ) 5中庭生旅谷,井上生旅葵。( )( ) 6舂谷持作饭,采葵持作羹。( )( ) 7羹饭一时熟,不知贻阿谁。( )( ) 8出门东向看,泪落沾我衣。( )( ) 9遥看是君家,松柏冢 累累。( )( )9告其左右曰。( ) 10露沾其 衣。( ) 11园中有树,其上有蝉。( ) 12此三者皆务欲得其前利。( )八、根据课文填空.(10分)1、十五从军行是一首_诗,揭露了_。 2、夜莺之歌一文以_为线索,讲述了_时期_ 的故事,歌颂了前苏联儿童_的思想品质。3、小英雄雨来作者_,全文六部分可用小标题概括为_、_、_、_、_和_。4夜莺之歌故事发生在_期间,与我国_的故事相似。 5狼牙山五壮士作者_,全文五部分可用小标题概括为接受任务、_、_、_和_。 6螳螂捕蝉作者为西汉_,选自_;以前我们学过他的_,选自_。“螳螂捕蝉”常和“_”连用,比喻只顾_,不顾_。九、为加点字选择恰当的解释。(4分) 浑:A浑浊 B糊涂C质朴的,自然的 D全;满 (1)天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。( ) (2)落选后的表哥写下座右铭自强不息,决心不能浑 浑噩噩过一辈子。( ) (3)浑朴的乡亲用米酒热情地招待远道而来的客人。( ) (4)奶奶的一双眼睛浑 浊无光。( ) 硬:A坚固 B刚强、坚定 C勉强、生硬 D强、好 (1)敌人无言以对,硬着头皮继续问:“多少岁?”( ) (2)夏明翰真是一个硬汉子。( )(3)这套家具是硬 木打造的。( ) (4)他真是把硬手儿,干出的活儿没人能比。( )十、开心阅读(12分) _  苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣(zhng zhèng)扎,与红军展开了激烈的巷战。突然,从一条街道中间的废墟中传来孩子的哭声,是个德国小孩。此时,苏军与德军正在街道的两头对射,小孩随时可能丧命。这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力都对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应。没想到的是,街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的一个安全掩体走去。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中(zhng zhòng),送进了战地医院。第二天,记者问奥沙罗夫,为什么敢在枪林弹(tán dàn)雨中站起来,奥沙罗夫说:“爱,会让枪声停止”。  、给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。(2分) 、给文中加点字选择正确的读音,在上面打“”。(3分) 3、短文给我们记叙了_   的事,事件的主人公是_,我觉得他是一个_的人。(3分) 4、读完短文,你有什么感受?(4分)十一、作文听_讲过去的故事你听谁讲过他们过去的故事呢?想一想把它写下来吧!要求:1、将题目补充完整。 2、事情写具体完整,抒发真情实感。 3、字数450字以上。

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