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    循环小数的认识.ppt

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    循环小数的认识.ppt

    执教:张瑞玲执教:张瑞玲平川区长征小学平川区长征小学谁谁 爬爬 得得 快快 谁爬得快谁爬得快依次不断重复出现的数字是?依次不断重复出现的数字是?62438472 3.4666 ( )0.24382438 ( )8.4747 ( )0.44222 ( )继续继续探索探索判断下列各数哪些是判断下列各数哪些是循环小数?哪些不是?循环小数?哪些不是? 3.4666 ( ) 2.35435 ( )1.4555 ( ) 0.24382438 ( )2.58080 ( ) 0.44222 ( )8.4747 ( )分析比较分析比较写作写作 3.3写作写作5.327 读作读作: 三点三三点三 三循环三循环读作读作: 五点三二七五点三二七 二七循环二七循环写作写作6.258 读作读作: 六点二五八六点二五八 二五八循环二五八循环3.335.327276.258258数学万花筒数学万花筒 请问请问:这道题的商这道题的商1、保留两位小数,商的近似值为、保留两位小数,商的近似值为 ( )2、保留三位小数,商的近似值为、保留三位小数,商的近似值为 ( )3、保留四位小数,商的近似值为、保留四位小数,商的近似值为 ( )0.250.2450.2455你会取循环小数的近似值吗?你会取循环小数的近似值吗?2.7 11 =0.245比较小数的大小比较小数的大小0.330.3.1.451.45. .5.327275.327 . .1.231.233. .拓展练习拓展练习 趣味练习你能根据下面各式的商,很快说出其它各式的商吗?1110.0909211311411511611 7110.36360.45450.54540.63630.18180.2727循环小数1.360360小数部分第50位上是数字几? 勇敢尝试勇敢尝试 想:这个循环小数的循环节是想:这个循环小数的循环节是736,从小数部分第一位就开始循环,就从小数部分第一位就开始循环,就可以用可以用503=16 2,所以小数,所以小数部分第部分第50位上的数字是位上的数字是6。谈一谈:今天你有什么收获?l 课堂小结课堂小结 5.3333 24.333 0.85454 0.44222 知识延伸知识延伸

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