2021年春八年级物理下册 6.4 密度知识的应用学点练习 （新版）苏科版.doc

6.4 密度知识的应用学点1量筒的使用实验：(1)观察量筒的量程和分度值，以选择适合实验所用的量筒。(2)将量筒放在水平台面上。(3)将酒精倒入量筒中，读出酒精的体积。(4)先在量筒内倒入适量的水，读出体积V1；再将小石块用细线拴住慢慢放入量筒中，并使其浸没于水中，读出此时水和小石块的总体积V2；由VV2V1计算出小石块的体积。问题1：量筒是测量液体体积的工具，其单位通常是_毫升(mL)_，1 mL1 cm3。问题2：测量水或酒精等液体时，液面是_凹_形的，读数时视线要与_凹液面的底部_相平；若测量的是水银，则液面是_凸_形的，读数时视线要与_凸液面的顶部_相平。问题3：读数时，视线一定要与_液面_相平，视线偏上或偏下，读数均不准确，俯视读数会偏_大_，仰视读数会偏_小_。学点2测固体的密度实验：用天平和量筒测金属螺母的密度。步骤1：用调节好的天平测出金属螺母的质量m。步骤2：在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1。步骤3：用细绳将金属螺母拴好，放入量筒中，使其浸没在水中，读出此时的总体积V2，则金属螺母的体积VV2V1。步骤4：计算出金属螺母的密度：。问题1：“适量”是指物块放入量筒中，能_浸没_在水中，且总体积_不超过量筒的最大测量值_。问题2：本实验中，如果先测量金属螺母的体积再测量金属螺母的质量，则金属螺母从水中取出时会附着_一定量的水_，使测出的质量偏_大_，从而使得计算出的密度值偏_大_。学点3测液体的密度实验：用天平和量筒测盐水的密度。步骤1：将配制好的适量食盐水倒入烧杯中，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量m1。步骤2：将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V。步骤3：用天平再测出烧杯中剩余盐水和烧杯的总质量m2，则倒入量筒中盐水的质量为m1m2。步骤4：计算出盐水的密度：。问题：本实验中，如果先测量出盐水的体积，再将盐水倒入烧杯测量质量，则由于量筒中会_附着一定量的盐水_，使得测出的盐水质量偏_小_，从而使计算出的密度值偏_小_。学点4密度知识的应用解答密度相关计算题的步骤：步骤1：弄清题意，寻找解题的方法、规律和公式，必要时画图帮助分析。步骤2：按已知、求、解、答的顺序进行解题，解答过程包括写出公式、代入数据和单位、计算出结果。步骤3：一个题目往往涉及多个密度、质量、体积值，解题时应该加右下标加以区分，否则会导致解题过程中数据的混乱，使结果出错。问题1：根据密度公式可变形为m_V_，V_，在、m、V三个量中，知道其中任意两个物理量就可以求第三个物理量。问题2：由于密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是_不同_的，而每种物质都有一定的密度，即是一定的，也就是说，对于同一状态下的同种物质，其质量与体积成_正_比，科学家对每种物质进行了严格的测量，得出了密度表。2