八年级物理(人教版)下册课堂导学案:10.2阿基米德原理.doc
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八年级物理(人教版)下册课堂导学案:10.2阿基米德原理.doc
第十章 第2节 阿基米德原理姓名 班级 学号 自评 师评 【研学目标】1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会论证;2、能理解阿基米德原理并书写其数学表达式;3、能应用公式F浮=G排和F浮=r液 gV排计算简单的浮力问题。【研学重点】通过探究理解阿基米德原理【研学难点】通过探究理解阿基米德原理【先研先练】1、当物体漂浮在液面上时,其所受浮力F浮 ;依据是: 。2、用弹簧测力计测定物体的浮力。把物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,记下弹簧测力计的示数为G物;将物体浸入水中并保持静止,记下弹簧测力计的示数为F拉。则物体所受浮力为 ;依据是: 。3、利用物体上、下表面的压力差求得浮力:F浮 。【边研边练】探究一:如图10.2-1所示,在烧杯中装满水,用手把空的饮料罐逐渐按入水中:(1)体会饮料罐所受浮力及浮力大小的变化; 图10.2-1(2)观察随着饮料罐的不断浸入,从桶中溢出的水量的变化; (3)物体浸在液体中的体积= (4)浮力的大小跟 , 有关。探究二:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系1、猜想:浮力大小可能与 有关。2、实验器材: 3、设计实验:设计出实验方案,在下面用图画的形式表示出实验操作步骤。4、设计实验数据记录表格,进行实验,将实验测量数据填入设计的表格中。5、分析实验数据得出结论:浸在液体中的物体所受到的浮力的大小等于它 。一、阿基米德原理1、内容: 2、数学表达式: 3、阿基米德原理公式的变形:F浮= = = 4、由阿基米德原理可知物体受到的浮力F浮的大小只与 和 有关系。研学指南 阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。5、有一个重7N的铝球,当它浸没在水中时受到多大的浮力?铝的密度为2.7103kg/m3,g取10N/kg。 阅读课本P55页例题,同样重的铁球和铝球,它们的体积大小如何?根据计算结果可知,铁球、铝球都浸没在水中时谁受到的浮力更大些?【课后研练】1、浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D. 物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素 2、一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上,它的2/3体积露出水面,它受的浮力是多大 N。(g取10 N/kg) 3、把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力( )。 A相等 B铝球的比铁球大 C铝球的比铁球小 D浮力都等于重力4、如图10.2-2所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方,则( ) A铝球受到的浮力最大,因为它浸入液体的深度 最大 B铅球受到的浮力最大,因为它的密度最大 C铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D因素太多,无法判断 图10.2-2【课后研练】1、甲、乙两个实心金属球,它们质量相同,其密度分别为5103 kg/m3和10103 kg/m3,甲球挂在甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下,并且让金属球全部没入水中,这时( )。 A甲、乙两球所受到的浮力之比为2:1 B甲、乙两球所受到的浮力之比为1:2 C甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为8:9 D甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为11:12 2、如图10.2-3所示,将一个挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块慢慢放入水中,下列能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离关系的图象是 ( )图10.2-33、一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,排开水的体积是 。(水1.010.3/m3)4、1783年,法国物理学家查理做成的世界上第一个可载人气球,体积为620m3,设地面附近空气密度为1.3kg/m3,则这个气球在地面附近受到空气的浮力为 N.(g取10N/kg)5、把一块矿石挂在弹簧测力计下,在空气中称时测力计示数为10 N,把矿石浸没在水中称时,测力计的示数是5 N,求:(g取10 Nkg) (1)矿石受到的浮力? (2)矿石排开水的质量? (3)矿石的体积? (4)矿石的质量? (5)矿石的密度? 6、只有弹簧测力计、水、细线,请你设计实验来测出一个金属块的密度,写出测量步骤和金属块密度的表达式。