幼儿园小班教案（雪） .docx

幼儿园小班教案（雪）小班教案（雪）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展，引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐，通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征，快来看看幼儿园小班（雪）教案吧。活动目的1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。2、通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展。3、通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征。4、雪是冬季才会有的自然现象，引导幼儿仔细观察雪的颜色。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备1、音乐：小雪花2、趣味练习：贴雪花3、图片：雪景4、白纸若干。活动经过一、导入谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物？二、展开1.感受雪花，欣赏优美的雪景图片告诉幼儿雪是冬季才会有的自然现象，引导幼儿仔细观察雪的颜色、特征。2.欣赏故事（冬爷爷的礼物）提问：1冬天来了，莹莹来到花园里，发现有什么变化？2冬爷爷送给莹莹的礼物是什么？3雪花是什么样的？3.组织幼儿布置冬天的环境，放音乐。1撕雪花：每个幼儿一张白纸，让他们撕成小碎片，比一比谁撕的最小。2布置雪景：洒落雪花，感受下雪的场景。4.趣味练习：贴雪花根据雪人身上的数字贴出相应数字的雪花。引导幼儿进一步观察雪的变化，并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。三、结束欣赏故事（下雪了）小百科：雪从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶雪晶和其聚合物雪团组成的降水。雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪；雪是水在固态的一种形式。