三年级下学期语文期中考试测试卷（含答案）.docx

三年级下学期语文期中考试测试卷一、选择题1下列画线字读音正确的一项是（）。A纤细（qin） B闲散（sn） C泪痕（hng） D姿势（zh）2下列词语书写完全正确的一项是（）。A懦弱 娇傲 迫不急待 B饱胀 脑怒 耕种 C莲蓬 谦虚 池塘 D吹佛 倒影 别至3下列词语本身都构成反义的一项是（）。A动静进退 B吞吐开始 C惩罚懒惰 D退步优劣4“这本书的内容太深了，我看不懂”一句中“深”的意思是（）。A和“浅”相反 B时间长 C深奥，不容易懂 D颜色深5“蹈”字的第十四笔是（）。A横 B横折 C竖 D撇6“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是（）。A再，又 B后退 C退还 D表示转折7下列成语不是出自寓言故事的是（）。A揠苗助长 B自相矛盾 C杞人忧天 D精卫填海8惠崇春江晚景的作者是（）。A唐代李白 B唐代杜甫 C宋代苏轼 D宋代曾几9和“迟日江山丽，春风花草香”描写的不是一个季节的诗句是（）。A春江水暖鸭先知 B万条垂下绿丝绦 C霜叶红于二月花 D百般红紫斗芳菲10“因释其耒而守株，冀复得兔”的意思是（）A于是这个人就放下农具，天天守在树桩旁，希望能再得到一只兔子。B因为这个人放下农具，天天守在树桩旁，所以可以再得到一只兔子。二、选词填空11 希望 盼望 愿望 企望（1）在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。（ ）（2）我的愿望是长大后当一名飞行员。（ ）12 忧伤 伤心 伤怀 伤感（1）我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。（ ）（2）奶奶去世了，姑姑很伤心。（ ）3、 选择题根据句意，填入合适的词语。13小飞在树林里迷路了，他凭着太阳移动的路线来_方向。A检查 B展示 C辨认 D体现14下列句子中关联词语运用恰当的是（）A蔡伦吸收了人们的经验，造出一种虽然轻便又好用的纸。B蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而且是一种我无法解释的本能。C你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。15“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话改为陈述句应该为（）A这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。B这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角吗？C这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。16依次填入下列各句中的词语，最恰当的一组是（）。这是一条人迹罕至的小路，我们一家人正_地沿着这条路散步。熙熙攘攘的大街，只有在深夜的时候才是_的。妈妈不愿意让自己过得很_，在家总是忙个不停。A清静安逸悠闲 B悠闲清静安逸 C安逸悠闲清净根据给出的意思选出正确的词语。17比喻不懂事物已发展变化，仍静止地看问题。A见风使舵 B自相矛盾 C刻舟求剑 D井底之蛙18比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。A多多益善 B画蛇添足 C南辕北辙 D掩耳盗铃19下列说法正确的一项是（）A池子和河流不同的结局告诉我们：才能不利用就要衰竭，甚至磨灭。B陶罐面对铁罐的奚落，十分恼怒。C每个人都有自己的长处和短处，不一定要看到别人的长处，正视自己的短处。D古诗三首描绘的都是春天的景色，表达了作者对春天的喜爱之情。20列说法有误的一项是（）A守株待兔这则寓言告诫人们，不要把偶然的事件当作必然，唯有辛勤付出，才有丰硕的收获。B燕子一文中，作者从燕子的外形、飞行、停歇等三方面描绘了燕子的活泼可爱、轻巧灵活。C荷花一文中，作者认为自己就是池子里的一朵荷花，时而翩翩起舞，时而静静挺立。D鹿角和鹿腿告诉我们，不要只好恶于事物表面的美与丑，而更要关注它的实用价值。21画线地方应该填入的诗句是（）。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。_，添得黄鹂四五声。A绿荫不减来时路B绿荫不见来时路C绿阴不见来时路D绿阴不减来时路四、阅读理解课内阅读。鹿角和鹿腿（节选）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”22这是一篇（）。A成语故事 B神话故事 C童话故事 D寓言故事23选择下面词语的反义词。犹豫（）A迟疑 B果断 C害怕 D忧郁24当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？下面说法最准确的一项是（）A当鹿角被树枝挂住时，狮子灰心丧气不追了，鹿就脱险了。B当鹿角被树枝挂住时，鹿用力扯鹿角，挣脱树枝，鹿就脱险了。C当鹿角被树枝挂住时，鹿用四肢拼命奔跑，鹿就脱险了。D当鹿角被树枝挂住时，鹿用力扯鹿角，挣脱树枝，四肢拼命奔跑，鹿就脱险了。25文中画线句是鹿说的话，鹿说这句话时的心情是（）A鹿很伤心，在危险来临时，鹿角差点儿送了他的命。B鹿很兴奋，在危险来临时，鹿腿让它狮口逃生。C鹿很感慨，在危险来临时，好看的鹿角差点儿让他送命，而难看的鹿腿却保住了他的性命。D鹿很难过，在危险来临时，好看的鹿角差点儿让他送命，而难看的鹿腿却保住了他的性命。26学了这篇课文，你懂得了什么道理？A漂亮的外表不重要，内在的实用价值才重要。B不要沉迷于自我欣赏，遇到危险的时候要尽力快速逃离。C物尽其用，要保护好自己有用的东西，丢弃没用的东西。D物各有所长、所短，不要因为它的长处而忽略它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。课外阅读。掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。27文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？ （）A从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。B如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？C他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。D没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。28“发觉”的“觉”的读音和“发觉”的意思是（）。A ju觉察 B ju觉醒 C jio发现 D jio睡觉29下面句子括号里可以填的关联词语最恰当的一项是（）。他明明知道那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。A因为所以 B不但而且 C即使也 D只要就30和“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗” 意思相同的句子是（）A如果把耳朵掩住，响声不就听得见了。B如果把耳朵掩住，响声就听得见了。C如果把耳朵掩住，响声就听不见了。D如果不把耳朵掩住，响声就听不见了。31这则寓言告诉我们（）A偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。D做人要诚实，不能喜欢什么就去偷什么。五、判断题32守株待兔出自韩非子，这个寓言告诉我们幸福的生活要靠踏实与勤劳换来，不要妄想不劳而获。（ ）33昆虫备忘录的作者是汪曾祺，课文中写了蜻蜓、瓢虫、独角仙三种昆虫。（ ）34绝句（迟日江山丽）、惠崇春江晚景三衢道中都是描写春天的古诗。（ ）六、选择题35“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”画线词的意思是（）。A泥土变湿软B温暖的泥土C融化的冰块36元日和九月九日忆山东兄弟分别写的是哪两个中国传统节日？A元宵节重阳节B元宵节端午节C春节重阳节D国庆节端午节37下面这句话运用了哪些描写手法来刻画铁罐的形象？（）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。A神态动作B心理语言C心理神态D语言神态38下面这句话主要运用了哪种修辞手法来描写荷花？一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。A比喻 B拟人 C排比七、阅读理解阅读文章，回答问题。公狮子和母狮子都猎取食物。和其他猫科动物一样，它们能在微弱的光线中看得很清楚。所以，即使是晚上，它们也能捕猎成功。它们猎取角马、斑马、羚羊等动物。狮子通常是成群结队进行捕猎的。它们在捕捉一只飞跑的羚羊时，一些狮子隐藏起来，其他的狮子围追羚羊，把羚羊赶到狮子埋伏的地方，隐藏的狮子立即跳出来将它捉住。当一头狮子独自捕猎时，它就偷偷走近要捕猎的动物，然后猛扑上去。39根据短文，下面哪一种动物不是狮子的猎物？ （ ）A角马 B斑马 C羚羊 D企鹅40根据短文，狮子能成功捕获猎物，其原因不包括（ ）。A它会发出各种叫声B它在微弱的光线中也能看清楚猎物C它们成群结队地进行捕猎41这篇短文主要介绍了（）。A狮子是猫科动物 B狮子是怎么捕猎的 C狮子生活的环境