《有的人》ppt课件.ppt

，现代著名诗人，现代著名诗人，山东省诸城人。山东省诸城人。1933年出版第一部诗集年出版第一部诗集烙烙印印。深受。深受广大群众的喜爱。以后又相广大群众的喜爱。以后又相继出版了继出版了泥淖集泥淖集，呜咽的去呜咽的去烟烟，泥土的泥土的歌歌，春风集春风集，欢呼欢呼集集及及臧臧克家诗选克家诗选等诗集。等诗集。 我们可以怀着的我们可以怀着的感情读这首诗。感情读这首诗。崇敬、坚定、自信崇敬、坚定、自信小组讨论小组讨论 全诗分为几节？可以分为几个部分？各个部分全诗分为几节？可以分为几个部分？各个部分讲了什么？讲了什么？第一部分（第一节）：对两种人的生与死进行评价。第一部分（第一节）：对两种人的生与死进行评价。第二部分（第二至四节）：写这两种人对待人民群众第二部分（第二至四节）：写这两种人对待人民群众的态度、对荣誉的追求、生活的目的，赞颂了给人民的态度、对荣誉的追求、生活的目的，赞颂了给人民当牛马的精神，揭露了反动统治者的腐朽。当牛马的精神，揭露了反动统治者的腐朽。第三部分（第五至七节）：写人民对这两种人不同的第三部分（第五至七节）：写人民对这两种人不同的态度，给人民当牛马的，人民永远记住他，而骑在人态度，给人民当牛马的，人民永远记住他，而骑在人民头上的人，只能落得个可悲的下场。民头上的人，只能落得个可悲的下场。 把你认为自己最受感动把你认为自己最受感动的部分读给其他同学听。的部分读给其他同学听。展示台展示台1 1、诗歌第一节中的两个、诗歌第一节中的两个“死死”字和两字和两个个“活活”字分别是什么意思？字分别是什么意思？ 第一个第一个“活活”字，是指肉体活着，字，是指肉体活着，第一个第一个“死死”字，是指字，是指“精神腐朽精神腐朽了了”；第二个；第二个“死死”字，是指字，是指“肉体肉体死了死了”，第二个，第二个“活活”字，是指字，是指“精精神永存神永存”。2 2、诗歌的第一节包含了深刻的哲理，、诗歌的第一节包含了深刻的哲理，请你探究其所包含的哲理。请你探究其所包含的哲理。 为人民服务的人，虽死犹生；与为人民服务的人，虽死犹生；与人民为敌的人，虽生犹死。人民为敌的人，虽生犹死。有的人有的人骑在人民头上：骑在人民头上：“呵，我多伟大呵，我多伟大”有的人有的人俯下身子给人民当牛马俯下身子给人民当牛马有的人有的人把名字刻入石头，想把名字刻入石头，想“不朽不朽”有的人有的人情愿作野草，等着地下的火烧情愿作野草，等着地下的火烧活着为自己活着为自己死后想留名死后想留名为人民而战斗为人民而战斗为革命愿献身为革命愿献身有的人有的人他活着别人就不能活他活着别人就不能活有的人有的人他活着为了多数人更他活着为了多数人更 好地活好地活侵害别人的利益侵害别人的利益捍卫别人的利益捍卫别人的利益学习了这首诗，我们懂得了哪些学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？知识和道理？ 要为人民，为要为人民，为社会要勤勤恳恳，社会要勤勤恳恳，乐于奉献。这样的乐于奉献。这样的人生才有价值。人生才有价值。 对比对比课堂总结课堂总结写写 法法内内 容容？ 把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为自己学习的动力，刻苦努力，发奋图强以自己学习的动力，刻苦努力，发奋图强以期学有所成，报效祖国报效人民！期学有所成，报效祖国报效人民！ 老师赠语老师赠语