浙教版科学七年级下册期末复习六（透镜和视觉）知识点+经典例题（有答案解析）docx -.docx

cdq知识点 透镜和视觉1、凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点，焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；2、凹透镜对光具有发散作用。3、 凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）物距(u)像距(v)倒、正大、小虚、实应用u>2ff<v<2f倒立缩小实像照相机u=2fv=2f倒立等大实像/f<u<2fv>2f倒立放大实像投影仪；幻灯机u<f/正立放大虚像放大镜经典例题分析：一、选择题1下列是光在凸透镜中传播的光路图，其中正确的是(B)2凸透镜不能形成的是(A)A. 正立、放大的实像 B. 正立、放大的虚像 C. 倒立、缩小的实像 D. 倒立、放大的实像3某凸透镜某次成像的情况如图所示，由图可知这次成像时蜡烛到凸透镜的距离(D)(第3题)A小于焦距 B大于焦距小于两倍焦距C等于两倍焦距 D大于两倍焦距4用一个凸透镜成像时，下面说法中不正确的是(B)A. 实像总是倒立的，虚像总是正立的B. 实像和虚像都可能是放大或缩小的C. 实像可成在光屏上，虚像不能成在光屏上D. 实像是由实际光线形成的，而虚像不是5一束平行光线沿着主光轴射到凸透镜上，经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12厘米的地方。若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15厘米和6厘米处，两次成的像(A)A. 都是放大的像 B. 都是正立的像 C. 都是实像 D. 都是虚像6在“探究凸透镜成像规律”的实验中，若用硬纸板将凸透镜遮住一半，则(C)A. 在光屏上不能成像B. 在光屏上能成像，像的大小是原来的1/2C. 在光屏上仍能成完整的像，但像比原来暗D. 要把光屏向前或向后移动到适当位置，才能成清晰的像【解】虽然凸透镜一半被遮住，但是物体发出的光仍能通过另一半凸透镜，可以成完整的像，只不过透过的光线比原来要少一半，因此成的像要暗一些。7物体距凸透镜20厘米时，在凸透镜的另一侧距镜30厘米的光屏上得到的像是(C)A. 缩小的 B. 等大的来源:学科网ZXXK C. 放大的 D. 无法判断【解】据题意：u20厘米，v30厘米，此时成清晰的像，u<v，故像大于物，所以成放大的像。8在做凸透镜成像实验时，将蜡烛由远处向凸透镜焦点处移近的过程中(A)A. 像距逐渐增大，像逐渐增大 B. 像距逐渐减小，像逐渐减小C. 像距逐渐增大，像先变小后变大 D. 像距逐渐减小，像先变大后变小9.如图所示，F为凸透镜的两个焦点，AB为物体AB的像，则物体AB在（C）（第9题）A.图中区域，比AB大，箭头方向向上 B.图中区域，比AB大，箭头方向向下C.图中区域，比AB大，箭头方向向上来源:学D.图中区域，比AB小，箭头方向向下10. 如图所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的(B)(第10题) 【解】因蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，所以在光屏上会成一个倒立、缩小的实像，分析各选项可知，只有B选项中的是倒立、缩小的实像。11视觉形成过程中，形成图像和产生视觉的部位分别是(C)A. 视网膜、视网膜 B. 大脑、大脑 C. 视网膜、大脑 D. 大脑、视网膜12检查视力时，视力表上的落在被检查者视网膜上的图像是(D)13 某凸透镜焦距为15 cm，若将一物体放在此透镜前25 cm处，则可在透镜的另一侧得到一个()A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像 C正立、放大的虚像 D正立、缩小的虚像7隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由聚甲基丙烯酸羟乙酯制成的，其中心厚度只有0.05毫米，则近视眼患者配戴的该超薄镜片的边缘厚度(C)A. 小于0.05毫米 B. 等于0.05毫米 C. 大于0.05毫米 D. 任意值14如下图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像。在下图表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是(B)(第14题)【解】凸透镜相当于眼球折光系统，光屏相当于视网膜，近视眼镜是凹透镜，故选B。15. 人眼球的折光系统整体作用相当于光轴可转、焦距可变的凸透镜。其特点是物距必须大于两倍焦距，所以只能在视网膜上成缩小、倒立的实像。某同学从低头写字到抬头看黑板的过程中，其眼球折光系统的焦距(A)A. 变大 B. 变小 C. 没变 D. 先变小后变大【解】低头看近物时，晶状体曲度大，焦距小；抬头看远处，晶状体曲度会变小，焦距变大。16.在做观察凸透镜成像的实验时，小强注意到当把物体放在距离凸透镜50厘米处时，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（D）A.50厘米 B.40厘米 C.30厘米 D.20厘米17.视觉形成的正确途径是（D）A.物体反射的光线晶状体玻璃体角膜瞳孔视网膜视神经视觉中枢B.物体反射的光线瞳孔玻璃体角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢C.物体反射的光线角膜晶状体视网膜玻璃体视神经视觉中枢D.物体反射的光线角膜晶状体玻璃体视网膜视神经视觉中枢二、填空题1. 如图所示是研究凸透镜成像的一次实验示意图，光具座上A、B、C三点分别用于放置器材，其中B点应放置_凸透镜_(填“光屏”“蜡烛”或“凸透镜”)。根据AB和BC线段的长短，可以判断出在光屏上能得到清晰的倒立、缩小的实像，则蜡烛应放在_C_点。(第1题)【解】在探究凸透镜成像规律的实验中，要在成像装置上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，凸透镜要放在蜡烛和光屏之间，故B点应放凸透镜。根据凸透镜成像规律，要在光屏上成倒立、缩小的实像，物距要大于像距。从图中可以看出BC的长度大于AB，所以蜡烛应放在C点，光屏应放在A点。2 小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图所示，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的视网膜，在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟_远_(填“近”或“远”)视眼的眼球。 (第2题) 【解】眼球晶状体相当于实验中的凸透镜，视网膜接收经过晶状体折射的光线，相当于实验中的光屏。换凸透镜后，要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，这与远视眼类似。(第3题)3善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼睛，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于远视眼(填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼睛的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正远视。张老师戴上这种眼镜就可以通过_A_(填“A”或“B”)区看远处同学，再也不需要频繁地戴上摘下眼镜了。【解】本题要抓住远视眼的成因：眼球前后径过短或晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的后方。远视矫正是配戴相应的凸透镜。同时由题意可知，新型眼镜镜片A区厚薄均匀，B区可以矫正远视，因此B区相当于凸透镜，现在张老师可以通过B区看书，通过A区看同学，不需要频繁地戴上摘下眼镜了4 小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距为20 cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了清晰、缩小的实像，如图所示。第4题图(1)他改用10 cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向_(选填“左”或“右”)移动；(2)改用10 cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏所成清晰的像偏下，要使光屏所成的像移动到光屏中央处位置，应使凸透镜向_(选填“上”或“下”)移动；(3)光屏上得到发光体清晰的像时，小明不小心用手指尖触摸到凸透镜，此时光屏上_(选填“会有指尖的像”“会出现指尖的影子”或“发光体的像暗了一些”)。5.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小屹同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表：来源:学,科,网Z,X,X,K实验序号物距u（厘米）焦距f（厘米）像距v（厘米）1102来源:学科网2.5210510310840来源:学。科。网分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越大（填“大”或“小”）。（2）他用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好。当物距调节为6厘米时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为5厘米的凸透镜；如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的（填序号）。（第4题）【解析】（1）比较表中数据可知，当物距不变时，焦距越大，像距也越大。（2）观察图乙可知，光屏上成倒立、放大的像，因此发光物体一定在凸透镜的一倍焦距以外两倍焦距以内，也就是2f>u>f，即2f>6厘米>f，表中只有焦距为5厘米的透镜符合。凸透镜形成的倒像是上下、左右都颠倒，因此“R”的倒像是“”。