浙江省2012年高考语文模拟试卷12.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除浙江省2012年高考语文模拟试卷12（总分150分，考试用时150分钟）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（原创）A 结痂（ji） 脸颊（jiá） 狡黠（xié） 戛然而止（ji） B 沉淀（diàn） 靛青（diàn） 踮脚（din） 酩酊大醉（dng）C 黏膜（nián） 沾光（zhn） 粘贴（nin） 拈轻怕重（zhn）D 嗔怪（zhn） 缜密（zhn） 滇剧（din） 瞋目而视（chn）2、下列句子中，有错别字的一项是（ ）（原创）A 心，沦陷了，变成物质与欲望汹涌的殖民地 当生存的重量超过时间的承载力必须摈弃难以为继辎重清空记忆中淤积的垃圾包括词语的矫情与藻饰。B 俯瞰前方，余晖中绰约现出了绿洲的轮廓，在如此苍凉严峻的风景中上路，他心中涌起一股决绝的气概。C 在埃及，我没有看到真正的宫殿，它是因岁月的流转被消失殆尽了呢，还是随历史的背影悄然隐匿了？或者，它从来都只是赫然矗立在我的臆想中？D 她在白色冰场的衬托下仿佛是一个精灵，滑行曼舞如行云流水，跳跃旋转完美无瑕，决无仅有，姿态中兼有邻家女孩的俏皮和国际巨星的气派。 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（原创）A “今年外贸越来越难做了，在夹缝里生存很困难。”做了十年外贸生意的老李发了条微博，结果转发、呼应、私信接踵而至。B 改革创新既不是表面形式的翻新，也不是投机钻营、见好就上，它是对一种思维惯性的超越和固有观念的摆脱。C 把通货膨胀的板子都打在物流业身上是没有道理的，也会掩盖深层次的矛盾，我们要研究引起膨胀的深层次原因，决不能头痛医头、脚痛医脚。D 自文人水墨画发轫于宋，历元、明、清三朝，长期于画坛独执牛耳后，工笔画便从巅峰跌落，日渐式微。4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（原创）A 杭州把动漫产业作为优化经济结构的核心力量予以强力扶持，设立了资金规模达7000万元的“杭州市动漫游戏产业发展专项资金”。B 在国学热方兴未艾的背景下，我们应当明确，普及国学的目的并不在于重建一个旧式的思想价值体系、一个旧式的社会，而是为了建设一个更为和谐、文明的新社会。C 继七大唱片公司、三大音乐协会诉诸百度之后，一封三一五中国作家讨百度书又将百度文库版权纠纷推向高潮，公众目光再次被吸引到网络版权上。D 由于澳大利亚和俄罗斯等主要产粮国因自然灾害造成歉收，今年早些时候全球粮价创下新高。5、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）（原创）这并不是说国人对于渗透自身生活的方方面面的皇权缺乏体认。东晋的鲍敬言，唐时皮日休、无能子，直到晚明的黄宗羲，激辩皇权之恶的声音不绝于耳。与皇权逆现代性之影响形成对比的是，至今我们仍鲜见有深入系统地反思皇权的著作。中国历史上从来不缺乏质疑皇权的思想。但不能不承认这些抨击对于我们认识皇权本质助益有限。答：                                                                          6、（4分）针对下面两种情形，分别用一句话写出自己的看法，不超过25字。早晨，上班高峰，总会有几个精神矍铄但步履略显蹒跚的老人晨练归来，也吃力地挤上公共汽车。于是，第一个发现身边站着老人的年轻人毫不犹豫地起身让座，紧接着邻近的几个年轻人也都自觉地让出座位，老人们满意地道谢落座，车厢里一片暖意融融有时，并不是上班高峰，车上也不是很拥挤，只有一两位白发老人上车，而最靠近老人的座位上的年轻人却不知何时已闭上眼睛“熟睡”了，于是，你会发现那附近座位上的人或把头靠在车窗上，或低垂着头，几乎都在“熟睡”之中，老人尴尬而无奈地倚靠在座位旁，车内的站立者们只有无言地苦笑摇头答：                                                                           7、同学们，你注意过私家车车尾的标语、标贴吗？从早期“熊出没，注意”的安全告诫，到如今“别跟着我，我也迷路了”“我慢我量小，你快你飞去”，以及与之相配的滑稽、俏皮的卡通图像，引来了众多车主的跟风。你喜欢这样的个性车贴吗？你如何看待“车尾文化”的悄然兴起？请发表看法，阐述观点。（5分）答：                                                                           二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分） 患疟疾可以抑制肺癌生长、转移广州科学家最早关注到的是疟疾发病率跟肺癌发病率和死亡率成反比的关系。通过对世界卫生组织数据库20多年来的数据进行分析，他们发现，疟疾发生越严重的地区，肺癌发病率和死亡率越低，反之亦然。 他们决定在小鼠身上做实验，以证明疟疾发生对肺癌是否有抑制作用。他们将小鼠分成两组，一组小鼠只打入肺癌细胞，另外一组同时打入疟原虫和肺癌细胞，然后进行观察。经过5年的反复多批实验和观察，研究人员发现：没有经过疟原虫感染的小鼠肿瘤生长迅速，很快发生转移和死亡；经过疟原虫感染的小鼠肿瘤生长缓慢，很少发生转移，寿命显著延长，其中约有10%的小鼠肿瘤全部消退。研究人员进一步发现，当小鼠肿瘤生长到一定程度时，用手术摘除肿瘤病灶，然后将手术后的小鼠分为两组，一组接种疟原虫，另一组不接种疟原虫，结果显示，接种疟原虫小鼠的寿命显著比没有接种疟原虫的小鼠的寿命长。这提示，已经发生转移的肿瘤细胞也受到疟原虫感染的抑制。显然，疟原虫感染（疟疾）能够显著抑制小鼠肺癌的生长和转移，显著延长荷瘤小鼠的生存时间；同时，研究人员还发现，疟原虫感染能明显抑制肿瘤细胞的增殖，促进肿瘤细胞的凋亡，抑制肿瘤血管的生成。研究人员进一步进行了免疫学机理研究。他们发现，疟原虫感染激活了小鼠机体的天然免疫系统，诱导产生了大量的IFN-和TNF-等细胞因子，而IFN-和TNF-对肿瘤就有很明显的抑制作用。同时，疟原虫感染还使小鼠机体内一种叫自然杀伤（NK）细胞的免疫细胞对肿瘤细胞的杀伤活性明显增强。疟疾可诱导机体产生肿瘤局部及全身系统性的肿瘤特异性免疫反应，能使大约10%荷瘤小鼠的肿瘤完全消退，并能长期保存有效的肿瘤特异性免疫记忆。总之，疟疾可通过激活天然免疫和特异性免疫反应，并抑制肿瘤血管生成，进而抑制肿瘤生长和转移。现在的研究还只是在实验室阶段，还不能马上应用到临床肺癌病人的治疗。不过，肿瘤的实验研究不像研究那样需要猴模型等大动物模型，只要在小鼠模型实验成功，就可能申请临床试验。这项研究有着积极的应用前景。良性疟疾可能用于肺癌的免疫治疗，也可能作为携带肿瘤抗原的新载体用于开发新型有效的治疗性肺癌疫苗。研究还发现，疟原虫感染与肺癌DNA疫苗联合应用有明显的协同作用。目前，研究人员已经在研发治疗性肺癌疫苗。主要是把肿瘤抗原的基因克隆到疟原虫的基因组里，同时利用基因敲除法，敲除疟原虫的毒性基因，希望能够制成安全有效的治疗性肺癌疫苗。关于疫苗制成的时间表尚不能确定。8下列对用小鼠进行疟原虫感染抑制肺癌生长、转移研究的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（原创）A肿瘤的实验研究不用像艾滋病研究那样需要大动物模型，只要研究小鼠模型，就可能申请临床试验。B经过疟原虫感染的小鼠肿瘤生长缓慢，很少发生转移，寿命显著延长，其中小鼠约有10%的肿瘤全部消退。C经过疟原虫感染的小鼠在机体内会产生一种叫自然杀伤细胞的免疫细胞，对肿瘤细胞的杀伤活性明显增强。D 用手术摘除肿瘤病灶，然后将手术后的小鼠分为两组，接种疟原虫小鼠的寿命显著比没有接种的小鼠的寿命长。9 下列理解和分析，符合原文意思一项是（ ）（原创）A 中国科学家通过对世界卫生组织数据库的数据进行分析，发现疟疾发病率不高的地区，肺癌发病率和死亡率也不高。B对小鼠的研究相当成功，但现在的研究还处在试验阶段，不能马上应用到人类环境中的临床肺癌病人的有效治疗上。C实验研究表明，感染疟原虫可以用于对人类肺癌的免疫治疗，也可以作为携带肿瘤抗原的新载体用于开发肺癌疫苗。D 研究人员研发治疗性肺癌疫苗的主要方法是把肿瘤抗原的基因克隆到疟原虫的基因组里，制成有效的肺癌疫苗。10请概括说明疟疾抑制肺癌的生长、转移的机制。（3分）（原创）答： （二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分） 那个夏季，约在一九零四年，父亲在缅因的一处湖泊租了营地，带我们前去度过八月天。假期过得很圆满，从那以后，我们都觉得，世界上再没有地方比缅因的那个湖区更美好。我们一个夏天接一个夏天，总是在八月一日来这里，待上一个月。后来，我成了海员，有时在夏季里，连续几天，海上卷起浪涛，海水冷得骇人，狂风一股劲从下午一直刮到夜晚，这让我不禁怀念林中湖面的宁静。几个星期前，耐不住这种强烈的情绪，我买了几只鲈鱼钩和一个旋式诱饵，重返我们当年常来的湖区，准备钓上一个星期鱼，以慰故地相思。我带了儿子同行，他从不曾下过水，睡莲的浮叶也只隔着火车车窗望见。去往湖区的路上，我开始琢磨那里变成了什么样子。不知时间会怎样侵蚀了这块独特、圣洁的地方小湾和溪流，落日的山峦，木屋和屋后的小路。我相信那里必然修了柏油路，又不知道它还有哪些可悲的变化。奇怪的是，一旦你听任自己的思想重回故辙，就会记起湖区一类地方那么多事情。记起一件事，蓦然就联想起另一件事。我想我还清楚记得所有那些破晓，此时的湖水，清冽而平静，我记得卧室的建筑板材发出的气味，还有潮湿的林木透过窗纱飘入的气味。我对柏油路的预感果然不错：它伸入湖岸半英里。但当我带了儿子回来，住在农舍附近的一处营地，重温旧日夏季的时光，不觉感到，一切都还是当年模样我很清楚，头一个清晨躺在床上，闻到卧室的气味，听见孩子悄悄走出门，登船渐行渐远。我开始产生幻象，似乎他就是我，因此，简单置换一下，我就是我父亲。这种感觉徘徊不去，我们在那里的日子，时时萦绕在心头。这不是一种全新的感觉，但此时此刻，它却愈发强烈。我仿佛处于双重的存在中。我在做某件简单的事情，拾起鱼饵盒子，摆好餐叉，或者说着什么，忽然就觉得像是父亲在说话或做事。那一刻真让人心悸。头一天上午，我们去钓鱼。我摸摸鱼饵盒子里覆盖鱼虫的潮湿苔藓，看见蜻蜓贴了水面翻飞，落在钓竿梢头。蜻蜓的飞临，让我确信，一切都不曾改变，岁月不过是幻影，时光并没有流逝。我们将船泊在湖面，开始垂钓，微细的涟漪轻抚船帮，还像旧日一样，船还是那样的船，同一种绿颜色，船肋在同一处破裂，船底还是活水中同样的一些残留物死鱼蛉、缕缕水藻、锈迹斑斑的废旧鱼钩、昨日捕获遗下的血痕。我们默默盯牢钓竿的梢头，蜻蜓来而复去。我将竿梢缓缓沉入水里，老大不忍地赶走蜻蜓，它们疾飞出两英尺，悬停在空中，又疾飞回两英尺，落回竿梢的更远端。这只蜻蜓与另一只蜻蜓那只成为记忆一部分的蜻蜓，二者的飘摇之间，不见岁月的跌宕。我望望儿子，他正默默地看那蜻蜓，是我的手握了他的钓竿，我的眼在观看。我一阵眩晕，不知自己是守在哪一根钓竿旁。记忆时时涌上心头，对我来说，那些时光，那些夏日，似乎无比宝贵，值得珍藏。那是曾经有过的欢乐、宁静与美好。而实际上，如今惟一不对头的地方是这里的声响，汽艇的尾挂发动机陌生而恼人的声响。这声音很刺耳，时时打破你的幻觉，让你感受到时代的推移。白天，炎热的上午，这些发动机任性地、怒冲冲地吼叫；夜晚，夕阳残照的恬静湖面上，它们像蚊子一样在人的耳边嗡嗡聒噪。我儿子很喜欢我们租来的尾挂机艇，他的最大愿望，就是能熟练地用一只手操船，他果然也很快掌握了略略阻塞油门（但不可过分）的诀窍，懂得如何调节针阀。望着他，我会想起当年如何去鼓捣那台带有沉重飞轮的老式单缸发动机，只要从心里与它亲近，使唤起来，自然能得心应手。 我们在营地悠然度过一星期。鲈鱼踊跃咬钩，艳阳高照，一天又一天。入夜后，我们都很疲倦，躺在小屋里，漫长白昼积聚下的热气弥散开。屋外，清风细细，几乎难以察觉。湿地的味道透过锈迹斑斑的纱窗飘进来。入睡很快，清晨，屋顶上有红松鼠，照例欢快地啪嗒啪嗒蹦跳。 一天下午，我们在湖边，赶上了雷暴。那就像我小时候战战兢兢地看过的一出情节剧。第二幕的高潮，是美国一处湖岸，雷电交加，那情景几乎没有变化。场面很壮观，现在依然如此。一切都那么熟悉，最初是一种压抑和燥热的感觉，沉闷的氛围笼罩营地，让人不敢远行。后半晌（戏里也在此时）乌云密布，万籁俱寂，静得能听到生命的悸动。随后，一阵微风轻飏，雷声隐隐逼来，系泊的船只突然侧身摆荡。定音鼓敲响，小鼓敲响，跟着是大鼓，噼啪作响的电光划破乌云，山上的众神龇牙咧嘴，兴奋地鼓噪。接下来是一片沉寂，雨点不疾不徐地打在平静的湖面上，天光重现，希望再生，心情豁然开朗，度假的人欢快地跑出门外，冒雨下到湖中戏水，他们欢呼笑闹个不止，因为他们只不过是让雨浇了个透。孩子们为沐雨栉风的新鲜感欢呼雀跃，这个只不过给浇个透湿的玩笑像是坚不可摧的链条，将一代代人连接起来。持一柄雨伞艰难行进的人透着滑稽。其他人游泳，儿子吵着也要去。他扯下雨中一直晾在绳子上的游泳裤，用力拧干。我不想下水，懒洋洋地望着他，他的光裸的身躯瘦小而结实，穿上冰凉潮湿的短裤时，轻微地打起冷颤。等他扣上浸水的腰带，我的腹股沟突然生出死亡的寒意。11、作者重游缅湖，有些东西是不变的，那么改变的有哪些？（2分）12、文中插入关于蜻蜓的描写有什么作用？（3分）13、比较文中三句画线句子，在写法和作用上有什么共同点？（6分）14、文中缅湖宁静而美好的现实多次被打破，作者这样写是为什么？试举一例加以说明。（4分）15、“父亲”的形象在文中有多重意蕴，请根据文意进行合理的探究，写出形象地内涵。（5分）三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）陈禾字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍博士。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事格不下其后盗起人服其先见迁左正言俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，缙绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。”论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。卢航奏禾狂妄，谪信州监酒。遇赦，得自便还里。初，陈瓘归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。后正汇告蔡京罪，执诣阙，瓘亦就逮。经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂坐瓘党停官。遇赦，复起知广德军，移知和州。寻遭内艰，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下?”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。上曰：“此人素如此，汝不能容邪?”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。 辟雍：太学名。宦寺：宦官。16、下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是（ ）（原创）A、怙宠弄权 怙：依仗 B、留以旌直臣 旌：表彰C、愿亟窜之远方 窜：流放D、安得此不详语 详：详细 17、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（原创）A、以戒不虞 以资政殿学士行 B、悉如其言 秦王恐其破璧 C、朕复何忧 大王来何操D、久之，知舒州 均之二策 18、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（原创） A、陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上表请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他又先见之明。B、童贯、黄经臣、卢航狼狈为奸，权倾朝野，士大夫都敢怒不敢言，陈禾挺身而出，先上书弹劾童贯，又弹劾黄经臣，指出他们的所作所为对国家危害严重。C、陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见，然而陈禾激怒了皇帝，以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时，皇帝就趁势将他贬谪到外地。D、王黼刚刚执掌大权时，陈禾对他十分鄙视，说，怎么能在王黼门下听候调遣，于是一再坚决要求辞官?”王黼听说后对他怀恨在心。19、用“/”给文中画泼浪线的部分断句。（3分）（原创）或指为生事格不下其后盗起人服其先见迁左正言俄除给事中20、把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（7分）（1）禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”（3分）（原创）_ （2）适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。（4分）（原创）_ （二）阅读下面两首诗，完成21-22题（7分）数日宋 赵师秀数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。 林疏放得遥山出，又被云遮一半无。野望宋 翁卷一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。21、请分别用两个字概括说出“又”和“忽”在诗中表现的不同心情。(2分)_ 22、两首诗都写到了山，请分别说出其写法上的妙处。(5分)_ （三）（5分）23、孔子论语的思想对后人影响深远。下面两个人名，取自论语，请你引用论语中的相关话语，对名字的含义加以解释。（2分）（1）韩退之（韩愈） （2）董乐山 24、司马迁史记货殖列传中说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”请你用孔子论语里的话评析这句话，并提出自己的观点。（3分）25、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（只选3小题）（1）志士仁人，_ _，_ _。 （论语）(2)沧浪之水清兮， ； ，可以濯吾足。（渔父）(3) 青泥何盘盘， 。扪参历井仰胁息， 。（蜀道难） (4) ，只是朱颜改。问君能有几多愁， 。（虞美人）(5) ， ，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（六国论）四、作文（60分）26、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)“毛遂自荐”，是主动推荐自己，从而脱颖而出；“负荆请罪”，是主动承认错误，最终化解矛盾；“欲穷千里目，更上一层楼”，是主动追求，以求达到更高的目标是啊，生活中许多事情，只要我们主动一些，往往会出现新的局面。请结合你的生活体验，以“主动”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。2012年高考模拟试卷 语文答题卷1、       2、        3、        4、       5、（3分）6、（4分）（1）（2）7、（5分）二、8、           9、        10（3分）11（2分）12（3分）13（6分）14（4分）15（5分）三、16、           17、            18、        19、（3分）或指为生事格不下其后盗起人服其先见迁左正言俄除给事中20、（7分）（1）（2）21、（2分）22、（5分）23、（2分）24、（3分）25、（6分）选（   ）                                      选（   ）                                      选（   ）                                      四、作文（60分）2012年高考模拟试卷 语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、B（A狡黠xiá 戛然而止jiá C粘贴zhn 拈轻怕重nin D嗔怪chn）2、D( D决无仅有绝无仅有)3、A（接踵而至：形容人多，接连不断地到来。）4、A（B赘余，应改为“而在于建设一个” C 不合逻辑，应改为“起诉百度之后”D句式杂糅，应改为“由于自然灾害，澳大利亚和俄罗斯等主要产粮国歉收”）5、（3分）（错一个不给分）6、（4分）答案示例：一个人的行动可以唤醒一群人的善良和热情。一个人的行为可以促使一群人滑向冷酷和自私的深潭。7、（5分）观点明确，阐述要做到条理清晰、表达准确。示例：喜欢。车尾的标贴反映了车主的个性化创造，是这个崇尚个性的时代在生活中的投影；还能给人带来快乐，让在拥挤中等待的人们会心一笑；它还有警示作用，让我们多一份小心，多一份安全。二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）8B 9B10（3分）激活天然免疫，诱导产生抑制肿瘤的细胞因子；诱导产生特异性免疫反应，并长期保存对此的记忆；抑制肿瘤血管的生成。11、（2分）变化的一是作者的身份，由儿子变成了父亲；二是湖区新修了柏油路。12、（3分）营造了宁静安谧的意境，触景生情，引发了作者的回忆以及对时光流逝的慨叹（或者是物是人非的慨叹）。13、（6分） 都运用了心理描写，表现了我的真实感受。都位于段落的最后，对眼前发生的事情产生的内心情感。都是在父亲、我、儿子三者之间产生角色转换的错觉之后生发的心灵感受。14、（4分）表现了文章叙事节奏的变化，并且逐层深入揭示了主题，即时光流逝，岁月无情，生命新陈代谢的必然。例：1、重游时的美好被汽艇陌生恼人的声响打破；2、湖边悠然的假期被雷暴的恐怖壮观打破。15、（5分）我的父亲引领我来到缅湖，喜欢上闲适恬淡的生活；我作为父亲引领儿子重游缅湖，在这里寻找宁静美好与欢乐。我作为曾经的儿子，现在的父亲，是连接了过去和未来的存在。在对过去的留恋和现实生活的享受中，感悟了生命的延续和传承。三、古代诗文阅读（一）16、选D。 17、选C。 18、选C。 19、（3分）或指为生事格不下其后盗起人服其先见迁左正言俄除给事中 20、（1）（3分）陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”（2）（4分）恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。 【译文】陈禾字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼闹事，人们才佩服他的预见能力。升任左正言，不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张，和黄经臣一起执掌大权，御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命，首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣：“依仗恩宠玩弄权势，在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中，说皇上将任用某人，举行某事，不久诏书下达，都跟他所说的一样。那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的，不只是黄经臣，这条路一开通，类似的进用者就会多起来，国家的祸患，就不可遏止，希望赶快把他放逐到远方去。”陈禾论奏还没结束，皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说：“陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处，陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈，皇上改变了脸色说：“你能像这样尽心进言，我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天，童贯等人一个接一个地上前陈告，说国家非常太平，怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄，把他贬为信州监酒。遇到赦免，陈禾得以自由地回到乡里。当初，陈瓘从岭外归来，住在鄞县，和陈禾相互友好，派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行，被押送到朝廷，陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子，用檄文征召陈禾到案取证，陈禾回答说事情确实有的，罪行不敢逃避。有人说他回答失当，陈禾说：“祸福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。遇到赦免，陈禾又被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权，陈禾说：“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职，于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决，说：“宁可饿死(也不接受任命)。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授，陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。皇上说：“这人向来如此，你不能容忍吗?”过了很久，朝廷才又起用陈禾担任舒州知州，任命 刚下达他就去世了，追赠他为中大夫，谥号为文介。（二）21、（2分）“又”，无奈。“忽”，惊喜。（写出“无奈”给1分；写出“惊喜”给1分。意思相近即可。）22、（5分）数日用拟人手法写山，树林稀疏使远山显现出淡远的意境。野望以水衬山，山水相映，很有情趣。（各2分。语言表达清晰给1分。言之有理即可。）（三）23、（2分）（1）韩愈的字“退之”，取自论语“由也兼人，故退之。”韩愈以退之为字和“愈”相对，以示谦逊退让。（1分）（2）孔子说“仁者乐山，知者乐水”，董乐山的名字，表示有仁德的人乐山的意思。（1分） 24、（3分）孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”作为君子不能为利害义，要见利思义，当利和义相冲突时，要放弃利，坚守义。（结合孔子的话语给1分，分析给2分。）（四）25、（6分）（1）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（2）金就砺则利 则知明而行无过矣（3）淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶（4）而能与世推移 何不淈其泥而扬其波（5）发愤忘食 不知老之将至云尔（每一格1分，写错一字不给分）四、作文26、参照高考评分标准。育星教育网 【精品文档】第 11 页