《学雷锋活动》主题班会 雷锋精神和学雷锋活动.doc

学雷锋活动主题班会 雷锋精神和学雷锋活动高409/309计算机装配与维修班  高309计算机应用班 学雷锋活动主题班会 学雷锋活动主题班会 班会主题：学雷锋活动 活动时间：20_年3月19日  第五周 星期一 活动地点：课室 活动对象：全体同学 主 持 人：班主任孔丽英老师  一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 三、活动安排程序： 欣赏图片- 生平简介-雷锋日记-雷锋故事-精神大讨论-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会 具体活动准备： 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。助人为乐的雷锋故事   简  讯   全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远_想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。  用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 活动总结： 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 各位同学谈了谈自己的体会。 第 3 页 共 3 页