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    2021班主任基本功大赛 2021镇教师基本功大赛实施方案 .doc

    • 资源ID:30815450       资源大小:15KB        全文页数:5页
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    2021班主任基本功大赛 2021镇教师基本功大赛实施方案 .doc

    2021班主任基本功大赛 2021*镇教师基本功大赛实施方案 20_年_镇中心学校教师基本功大赛活动实施方案 中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见明确指出要“强化钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话等教学基本功和教学技能训练”。为加强全镇教师教学基本功和教学技能训练,提高教师专业素质,造就一支教学基本功扎实、符合新时代要求的高素质教师队伍,特制定教师基本功竟赛活动实施方案。 一、活动目的 立足岗位练兵,以赛代训,提高教师素质。 二、参加对象 全镇所有在岗教师。 三、比赛内容:“三笔字,普通话,信息技术、教学设计、教育叙事” 1、“三笔字”展示:钢笔字、粉笔字注重书写规范,参赛选手现场在小黑板或书写纸上书写,所有选手书写内容相同,书写时间为15分钟;毛笔字注重书写的艺术性,字体不限,书写内容自选,但必须是正能量的,并在规定的时间内完成。(参加毛笔字、钢笔字决赛的教师自备毛笔或钢笔,参加粉笔字决赛的教师自备小黑板) 评分标准: (1)笔法:笔画清楚到位,有轻有重、粗细匀称,富有变化。 (2)字法:书写规范,结构平正、均匀。使用简化汉字,无繁体字、异体字等,无错别字。 (3)章法:能充分利用板书区域,版面整体布局整洁美观,字距、行距合理,无涂改。 (4)特色:构思精巧,富有创意。 2、普通话展示(讲师德故事):师德故事的内容要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神;能够引导广大教师坚持“四个统一”,争做“四有”好教师,做学生“四个”引路人的典范;故事的主人公必须以本乡镇师德先进典型为题材,充分展现我们教师忠诚党的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。赛前以抽签的方法决定选手比赛顺序,每个选手的演讲时间为8分钟。 评分标准: (1)表达:普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,语言流畅,富有激情。讲究演讲技巧,动作配合恰当。 (2)内容:演讲主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容真实,紧扣时代主题,富有真情实感。 (3)形象:衣着整洁,仪态端庄、大方,举止自然、得体,有朝气蓬勃的精神风貌。 (4)效果:有感染力,能打动听众。 3 、信息技术展示:以县教研室“长江杯”竞赛表彰文件为准。 4、 教学设计(教案设计):以县教研室评审方案为准,每学校择优上报23篇,再由中心学校评选后向县教育局上报。 5、教育叙事:教育叙事就是讲有关教育的故事,它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法;通俗的说就是讲述自己的教育故事。各学校优中选优推荐3篇,由中心学校评选后向县教育局推荐10篇,再由县教育局相关领导、专家组成评委会,评审出一、二、三等奖若干名,并出版教育叙事文集。 四、活动步骤 活动分四个阶段开展。 第一阶段:宣传发动并制定方案(4月初)。各学校在本方案的基础上制定详细的工作方案,于4月15日前报中心学校。 第二阶段:预赛(4月下旬)。以校为单位组织教师进行预赛。要求人人参与,并在本校开展作品展示活动,确定参加全镇决赛人员。各校于5月9日前,将“三笔字”和“普通话”每个小项目择优上报2名选手参加全镇决赛。 第三阶段:决赛(5月)。决赛在_小学举行(时间、实施细则另行通知)。决赛结束后,中心学校分项择优申报参加全县“三笔字”的总决赛和普通话总决赛人员各一人,教学设计、教育叙事各10篇,于5月31日以前报县教育局师管股。 第四阶段:总决赛(时间另行通知)。普通话暨讲师德故事的总决赛在全县教育管理干部培训会上进行。 五、组织领导 镇中心学校成立20_年全镇教师基本功大赛活动领导小组,负责组织领导本次活动。 组 长:杨大雁 副组长:张义树、常明学、袁怀新 成 员:涂家军、师利涛、田晓丽、薛铮、陈耀华、袁达兵、杨明军、张鹏、程明周 20_年全镇教师基本功大赛活动由袁怀新、田晓丽同志负责日常工作的组织、协调。 六、奖励办法 1、本次活动设团体奖。对全镇教师基本功大赛活动开展效果明显、教师参与面广的学校进行精神奖励,设特等奖1个、一等奖1个、二等奖2个,颁发奖牌,并将开展情况与年度考核挂钩。 2、本次活动设个人奖。对参加教师基本功大赛的教师分设一、二、三等奖及优秀奖若干名,颁发荣誉证书,进行精神奖励。 3、对参赛教师取得的优秀成果与教师晋级晋职,评功表模,遴选教师进城等挂钩,在同等条件下优先考虑。 八、活动要求 1、各校要统一思想,提高认识,要把开展教师基本功大赛活动当做当前开展教师岗位练兵,提高教师专业素质,促进教师专业发展的有效途径,扎实开展。 2、广泛宣传,精心组织,抓好落实。各学校要积极利用例会、广播、板报、宣传栏等形式,紧扣“立足岗位练兵,经赛代训,提高教师素质”这一主题,组织全体教师职工开展形式多样的比赛、展示活动。同时采集好相关活动照片,择优上传中心学校,并将参赛作品装入教师个人继教档案。 3、在各校开展教师基本功大赛活动期间,镇中心学校将进行定期不定期的督导检查,适时进行通报。 附:20_年教师基本功大赛决赛人员名单(样表) 20_年4月11日 _镇中心学校办公室 20_年4月11日印发 附件: 教师基本功大赛决赛人员名单(样表) 单位: (签章)填报人: 校长(签字 ): 单位 项目 姓名 标题 联系电话 备注 _学校 粉笔字 毛笔字 钢笔字 讲师德故事 教学设计(电子纸质稿) 教学设计 教育叙事(电子纸质稿) 教育叙事 教育叙事 说明:粉笔字、毛笔字、钢笔字标题栏不填。 第 5 页 共 5 页

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