小班社会活动喜迎新春教案-0.doc

小班社会活动喜迎新春教案：幼儿园活动目标： 1能感知幼儿园过年前的景象。 2会用一些词语表达自己的感受。 3培养幼儿敏锐的观察能力。 4体验和大家一起过节的快乐。 5愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 中大班及幼儿园已进行新年布置。 活动过程： 1引发参观兴趣。 提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化? 什么要布置得那么漂亮? 他们是怎么打扮幼儿园的? 2明确参观时的纪律。 跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。 爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。 与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。 3幼儿参观幼儿园的节日环境布置。 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。 4共同布置自己的班级。 鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。 如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。 活动建议： 本活动也可采用”大带小”的形式进行。 活动评价： 1能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。 2有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。 活动反思： 努力领悟纲要精神，在活动中，力争成幼儿学习的支持者、合作者、引导者。努力营造一个宽松、自由的活动氛围，让幼儿积极的、大胆的表达自己的情感。 2