最新课件平行四边形面积3.ppt

小学五年级数学(上),平行四边形面积,滨北小学五年三班,执教：吴盈,我们认识的几何图形有哪些？,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,流氓兔的难题,?,?,咦,形状变了,面积变了吗?,高,底,指出平行四边形的底和高。,小小魔术师,动动脑筋：求出下面图形的面积,小小魔术师,动动脑筋：求出下面图形的面积,小小魔术师,动动脑筋：求出下面图形的面积,想一想：,该怎么做？,你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形呢？,将平行四边形转化为长方形,通过实验看出：我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。,这个长方形的长与原平行四边形的底（）,这个长方形的宽与原平行四边形的高（）,相等,相等,四边形平行面积计算,把一个平行四边形转化成一个（），它的面积与原平行四边形的面积（）。这个长方形的长与原平行四边形的（）相等。这个长方形的（）与原平行四边形的（）相等。因为长方形的面积等于（），所以平行四边形的面积等于（）。,长方形,相等,底,宽,高,长宽,底高,填空：,60,30,50,36,?,咦,形状变了,面积变了吗?,结论:面积改变了!,例：,一块平行四边形钢板（如下图），它的面积是多少？（得数保留整数。）,3.5米,4.8米,4.83.517(平方米）,答：它的面积是17平方米。,3、判断（1）下面两图的面积都是32=6平方厘米（）（,2厘米,3厘米,2厘米,3厘米,(2)下图面积是3025=750(平方厘米)（）,15,30,18,25,高,底,结论：,等底等高的平行四边形面积相等。,比较下列平行四边形的面积,你有几种方法求下面图行的面积？,8米,6米,6米,思考题：,682=96(平方米),68+68=96(平方米),(6+6)8=96(平方米),这节课我们共同研究了什么？,怎样求平行四边形的面积？,复习,平行四边形面积的计算,平行四边形的面积=底高,课后作业,P671、2、3（做在第三本）,指P58练习十六,1,