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    最新课件人教新课标数学五年级下册《分数与除法》PPT课件.ppt

    • 资源ID:3122229       资源大小:974KB        全文页数:19页
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    最新课件人教新课标数学五年级下册《分数与除法》PPT课件.ppt

    分数与除法,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1.知识目标:理解并掌握分数与除法的关系。2.能力目标:学会用分数表示两个数相除的商。3.情感目标:通过动手操作,使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。,复习1.什么叫分数?什么叫分数单位?,3.把6米长的钢管平均分成2段,每段长几米?,把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。,例1把1米长的钢管平均截成3段,每段长多少米?,13=(米),1|3,1|3,把3块饼平均分给4位同学,每个同学分得多少块?,例2,34(块),答:每人分得块,想:把(3块饼)平均分成4份,表示这样的(一)份的数。就是块。,把每一块饼平均分成4份,每份是份块,每人分得这样的3份,也就是3个块。,3个块就是块。,34(块),答:每人分得块。,块的意义是:把()平均分成4份,表示这样的()份的数。也可以看作是把()平均分成4份,表示这样的()份的数。,说一说下列分数的意义。,把单位“1”平均分成13份,表示这样5份的数。,把单位“1”平均分成7份,表示这样3份的数。,把3平均分成7份,表示这样1份的数。,把5平均分成13份,表示这样1份的数。,34(块),710()1835(),比较例1和例2,思考讨论分数与除法有什么样的关系?,被除数除数=,除数,被除数,(除数不能为0),ab=,b,a,(b0),分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数可以看作两个数相除,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母,除数,分数值,商,用分数表示下面各式的商,=,你行么?,想一想,()(),(),填一填,走进生活,.把米长的铁条平均截成段,每段长多少米?.把千克的糖平均分成份,每份是这些糖的(),每份是()千克。,想:把()平均分成3份每份是这份糖的()。把()平均分成3份每份是()千克。,想一想,1吨钢板的和3吨棉花的哪个重?为什么?,本课小结,通过刚才的研究,我们发现了分数与除法的关系,你能说说刚才的研究哪些是发现的,哪些又是发明的?分数与除法的关系是我们发现的,但是分饼的方法是我们发明的。用字母表示它们之间的关系是我们发明的。,

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