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    中国人民大学班级建设综合自评表.doc

    • 资源ID:3134774       资源大小:53KB        全文页数:2页
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    中国人民大学班级建设综合自评表.doc

    中国人民大学班级建设综合自评表班级名称: 班级人数: 评价指标10分标准4分标准班级自评分数学院评定分数一级二级爱国爱校 ,遵纪守法好思想道德每学期开展团员教育、党章学习等活动5次以上每学期开展团员教育、党章学习等活动2次积极向党组织靠拢,非党员同学中写申请书的人数比率80%以上非党员同学中写入党申请书的人数比率达到50%集体观念积极参加校、学院组织的报告会、实践、公益等活动能积极参加学校或学院组织的报告会、实践、公益等活动集体活动出勤率100%集体活动出勤率达70%纪律遵守校院规章制度,无同学受处分有同学受记过以上(含记过)处分好学进取 ,学习科研好学风学习积极性高,作业无欠交、抄袭等现象,任课教师对作业情况、课堂学习气氛评价良好以上占90%学习积极性一般,作业有欠交、抄袭等现象,任课教师对作业情况、课堂学习氛围评价良好以上达到70%外语学习蔚然成风,参加各种认证考试人数超过50%外语学习积极性一般,参加各种认证考试人数约占20%上课出勤率大于95%,迟到率小于5% 上课出勤率为75%,迟到率为15%学习成绩班级整体学分绩水平在本学院各班中排名前茅班级整体学分绩水平在本学院各班中排名居中各门课程平均不及格人次比率小于5%(不及格人次/全班人数课程总门数)各门课程平均不及格人次比率为10%科研创新参加科研活动或发表学术论文的同学占班级人数的10%参加科研活动或发表学术论文的同学占班级人数的3%有同学代表学院在校级或校级以上各类文体、学科竞赛和科技竞赛等活动中获奖(校级7项或市级以上2项)有同学代表学院在校级或校级以上各类文体、学科竞赛和科技竞赛等活动中获校级奖励3项以上团结互助 ,和睦融洽好同学关系班内同学对班级满意程度评价在9分以上的占90班内同学对班级满意程度评价在9分以上的占60班级同学团结友爱、关系融洽,同学中互相帮助典型事例层出不穷班级同学无明显矛盾冲突凝聚力班级活动出勤率大于90%班级活动出勤率为70%活动丰富 ,综合素质好班级活动每学期至少组织4次组织班级活动每学期1次平台建设建立了班级QQ群、公共邮箱、网站、博客、班刊等形式的交流平台并运行良好班级QQ群、公共邮箱、网站、博客、班刊等形式的交流平台正在建立中宿舍文明无不合格宿舍不合格宿舍不多于10%,及经批评教育后有明显进步优秀宿舍比率大于50优秀宿舍比率大于20心理健康每学期心理健康教育活动不少于3次每学期心理健康教育活动1次组织得力 ,带头示范好党团组织党员的模范带头作用明显党员的模范带头作用不明显团支部组织活动丰富、有意义团支部活动效果一般班干部工作热情高,工作措施得力,组织能力、全局观念强工作热情较高,有一定工作措施、组织能力和全局观念工作有实效、有经验、有亮点工作比较认真负责能充分发挥老师和同学之间的沟通桥梁作用能比较主动与班主任、任课教师和同学沟通班主任工作深入了解学生思想状况,与同学谈心至少每周2人次比较了解学生思想状况,与同学谈心至少每月2人次建立健全班级建设制度,民主开展工作,在奖助学金等推荐工作中表现公平、公正,受全班同学尊敬爱戴较民主性地开展工作,在奖学金、助学金等推荐工作中表现较公平、公正,班级60%以上的同学感到满意积极参加所在班级的班会,出勤率100参加所在班级的班会,出勤率50声明:本人保证所填信息真实客观,如有弄虚作假情况,取消评奖资格。班长签名: 班主任签名: 学院主管领导签名(加盖学院分党委公章): 年 月 日

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