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    最新八年级生物上册_5.1.5_两栖动物和爬行动物课件_(新版)新人教版.ppt

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    最新八年级生物上册_5.1.5_两栖动物和爬行动物课件_(新版)新人教版.ppt

    第一章动物的主要类群两栖动物和爬行动物,【思维激活】青蛙被称为“农田卫士”,你知道原因是什么吗?我们在干燥的农田中为什么看不到青蛙的踪影?,一、两栖动物1.代表动物青蛙:填写青蛙各部位名称:,鼻孔,眼睛,鼓膜,前肢,后肢,(1)青蛙的发育。蝌蚪:有尾、用_呼吸,只能在_生活。青蛙:_消失,生出_,可以在陆地上生活。(2)青蛙的形态结构特点。鼓膜:_。鼻孔:呼吸时_。,鳃,水里,尾和鳃,四肢和肺,感知声波,气体的通道,PPT模板:,四肢:前肢短小,可_;后肢_,趾间有_,既能跳跃也能_。呼吸:用_呼吸,同时,_辅助呼吸。皮肤:裸露,能_,湿润的皮肤里密布_,可进行_。(3)生殖:青蛙将卵产在水中,在水中完成受精过程。,支撑身体,发达,蹼,划水,肺,皮肤,分泌黏液,毛细血管,气体交换,2.两栖动物的主要特征:(1)幼体:生活在_,用_呼吸。(2)成体:大多生活在_,也可在_,用_呼吸,_可辅助呼吸。3.与人类的关系:很多农田害虫的天敌,能有效减轻_,以减少_对环境的污染。,水中,鳃,陆地上,水中游泳,肺,皮肤,农作物的虫害,施用农药,二、爬行动物1.代表动物蜥蜴:(1)生活环境:陆地。(2)形态结构特点。身体分布:头部后面有_,可以灵活转动,便于在陆地上_。四肢:_,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行。皮肤:干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以_身体又能_。呼吸器官:_。(3)生殖:卵生,卵外有坚韧的_保护。,颈,寻找食物和发现敌害,短小,保护,减少体内水分的蒸发,肺,卵壳,2.爬行动物的主要特征:(1)体表:覆盖_。(2)用肺呼吸。(3)在_产卵,卵表面有_。3.与人类的关系:(1)可以_。(2)可以入药。(3)保护_、农作物等。(4)有时会危害人类。,角质的鳞片或甲,陆地上,坚韧的卵壳,食用,林木,【关键点拨】1.青蛙与其两栖生活相适应的特点:(1)与水生生活相适应的特点。头部呈三角形,减小游泳阻力。皮肤裸露,能分泌黏液,适于陆地呼吸。后肢趾间有蹼,适于游泳。(2)与陆生生活相适应的特点。有鼻孔,为陆上呼吸的通道。用肺呼吸。有眼睛和鼓膜,感觉器官发达。有四肢,适于陆地运动。,2.蜥蜴适于陆地生活的特征:(1)头部后面有颈,因此头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。(2)皮肤干燥粗糙,表面覆盖角质细鳞片,这样的皮肤可减少体内水分蒸发,有利于陆地生活。(3)用肺呼吸,只靠肺的呼吸就能够满足整个身体对氧气的需要,不像青蛙那样还需要皮肤辅助呼吸。因此,蜥蜴适于生活在比较干燥的环境里。(4)受精过程和幼体发育不需要水。,【探究提升】1.乌龟、鸭、鹅等既能生活在水中又能在陆地上生活,它们都属于两栖动物吗?提示:不是。两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。乌龟属于爬行动物,鸭、鹅属于鸟类,它们的生殖过程及幼体发育都在陆地上进行,故不属于两栖动物。,2.蛇、蜥蜴、壁虎、乌龟和鳄鱼等在外形上有很大差别,为什么把它们都归为爬行动物呢?提示:它们都具有爬行动物的主要特征。,

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