七下历史第二单元复习ppt课件.ppt

如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌经济重心的南移和经济重心的南移和民族关系的发展民族关系的发展 第二单元第二单元 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌建立时间建立时间人物人物都城都城方式方式960年年 赵匡胤赵匡胤(宋太祖宋太祖) 东京东京(开封开封) 陈桥兵变陈桥兵变 北宋的建立北宋的建立如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌辽辽西西夏夏民族民族时间时间建立者建立者都城都城契丹族契丹族 1010世纪初世纪初 阿保机阿保机 党项族党项族 11世纪初世纪初 元昊元昊 上京上京 兴庆兴庆 辽、北宋、辽、北宋、西夏的并立西夏的并立 民族政权并立民族政权并立的时代的时代 民族民族时间时间建立者建立者都城都城如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌辽宋辽宋关系关系宋真宗宋真宗 澶州之战澶州之战 双方议和双方议和, ,宋给辽岁币。宋给辽岁币。史称史称“澶渊之盟澶渊之盟”夏宋夏宋关系关系连年交战连年交战双方议和，宋给西夏岁币，双方议和，宋给西夏岁币，西夏向宋称臣西夏向宋称臣如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌金灭辽和北宋金灭辽和北宋建立时间建立时间建立者建立者民族民族定都定都1212世纪初世纪初阿骨打阿骨打 女真族女真族 会宁会宁 先灭辽，后于先灭辽，后于11271127年灭北宋年灭北宋后迁都燕京，改名中都后迁都燕京，改名中都西夏西夏 南宋南宋 金金 西夏西夏 南宋南宋 金金 金和南宋的金和南宋的对峙对峙 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌南宋南宋时间时间建立者建立者定都定都南宋南宋与金与金关系关系抗金将领抗金将领岳飞岳飞郾城大捷郾城大捷撼山易，撼岳撼山易，撼岳 家军难家军难11271127年年赵构赵构( (宋高宗宋高宗) )临安临安南宋向金称臣，给金岁币。南宋向金称臣，给金岁币。以淮水至大散关为界以淮水至大散关为界宋金和议：宋金和议：影响：宋金对峙局面形成影响：宋金对峙局面形成 内容内容如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌政政权权民族民族建国建国时间时间首领首领重大事件重大事件都城都城北北宋宋汉汉960960年年 赵匡胤赵匡胤 陈桥兵变陈桥兵变开封开封南南宋宋汉汉11271127年年赵构赵构岳飞抗金岳飞抗金临安临安辽辽契丹契丹族族1010世世纪初纪初阿保机阿保机 澶渊之盟澶渊之盟上京上京西西夏夏党项党项族族1111世世纪前纪前期期元昊元昊宋夏和议宋夏和议兴庆兴庆金金女真女真族族1212世世纪初纪初阿骨打阿骨打 宋金和议宋金和议会宁会宁( (中都中都) )如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌民族政权并立时代的两个阶段：民族政权并立时代的两个阶段： 辽、北宋、西夏的并立辽、北宋、西夏的并立 金和南宋的对峙金和南宋的对峙 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌原原因因农农业业南方战乱较少；中原人南迁，带来南方战乱较少；中原人南迁，带来了先进的技术和劳动力；南方自然了先进的技术和劳动力；南方自然条件优越。条件优越。 从越南引进占城稻从越南引进占城稻 ；太湖流域的苏州、湖州成为重太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓；要粮仓； 水稻在宋朝跃居粮食产量首位；水稻在宋朝跃居粮食产量首位； 棉花和茶叶的推广；棉花和茶叶的推广； “苏湖熟、苏湖熟、天下足天下足” 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌手手工工业业纺织业：纺织业：蜀地蜀地丝织品丝织品“号为冠天下号为冠天下”江浙丝绸产量高江浙丝绸产量高南宋南宋时江南成为制瓷业重心；时江南成为制瓷业重心；北宋兴起的北宋兴起的景德镇，景德镇，后来后来 成为著名的成为著名的瓷都。瓷都。 宋朝的造船业居当时世界宋朝的造船业居当时世界首位，首位，广州、泉州造船业广州、泉州造船业发达发达。棉织业发展棉织业发展浙江哥窑的浙江哥窑的冰裂纹瓷器；冰裂纹瓷器；制瓷业：制瓷业：造船业：造船业：宋代是中国瓷器史宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。上的辉煌时代。 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌商商业业宋代最大的商业都市是宋代最大的商业都市是开封和杭州开封和杭州 宋朝海外贸易居世界宋朝海外贸易居世界首位。首位。广州、泉州广州、泉州是闻名世界的大商是闻名世界的大商港港。设市舶司管理。设市舶司管理。北宋前期北宋前期, 四川地四川地区出现区出现世界上最世界上最早的纸币早的纸币: “交子交子”如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌从从 开始的经济重心开始的经济重心南移，到南移，到 最后完成。最后完成。 政府的财政收入，主要来自南政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。方特别是东南地区。“国家根本，仰给东南国家根本，仰给东南”唐朝中后期唐朝中后期 南宋南宋 南宋时，南方已经成为全国经南宋时，南方已经成为全国经济重心。济重心。如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌时间时间 民族民族区域区域人物人物 统一时间统一时间尊称尊称1212世纪世纪蒙古族蒙古族 蒙古高原蒙古高原铁木真铁木真 12061206年年 成吉思汗成吉思汗 成吉思汗功绩：成吉思汗功绩：统一蒙古统一蒙古 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南宋成包围之势。宋成包围之势。时间时间 定都定都国号国号 人物人物灭南宋时间灭南宋时间抗元英雄抗元英雄12711271年年大都大都元元 忽必烈忽必烈 （元世祖）（元世祖）12761276年年文天祥文天祥忽必烈的功绩？忽必烈的功绩？如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌 元朝元朝重视农业重视农业的发展：的发展：禁止贵族圈占农田做牧场，禁止贵族圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花治理黄河，推广棉花为方便南粮北运，开凿两为方便南粮北运，开凿两段新运河，使粮船可以从段新运河，使粮船可以从杭州直达大都。同时还开杭州直达大都。同时还开辟了海运辟了海运元朝的元朝的大都大都既是政治中既是政治中心，又是闻名世界的商心，又是闻名世界的商业大都市。业大都市。马可马可波罗波罗 马可马可波波罗行纪罗行纪如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌 ( (我国省级行政我国省级行政区的设立，始于元朝区的设立，始于元朝) ) 台湾台湾行省制度行省制度 ( (宣政院；宣政院； 西藏成为元朝正式西藏成为元朝正式的行政区域的行政区域) )西藏西藏 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌1.1.汉族人开发边疆；汉族人开发边疆；2.2.边疆各族包括蒙古族迁入中原和江南；边疆各族包括蒙古族迁入中原和江南；4.形成了一个新的民族形成了一个新的民族回族。回族。促进了各族经济、文化的发展促进了各族经济、文化的发展和融合。和融合。3.3.原先进入黄河流域的契丹、女真等原先进入黄河流域的契丹、女真等族已同汉族没有什么差别；族已同汉族没有什么差别； 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌元朝在我国历史上的贡献：元朝在我国历史上的贡献：v统一全国，疆域比历史上任何朝统一全国，疆域比历史上任何朝代都辽阔；代都辽阔；v推行行省制度，加强对西藏、琉推行行省制度，加强对西藏、琉球的管辖；球的管辖；v民族融合有了进一步的发展，形民族融合有了进一步的发展，形成一个新的民族成一个新的民族回族；回族；v开凿运河，开辟海运，社会经济开凿运河，开辟海运，社会经济继续发展，中外交往频繁。继续发展，中外交往频繁。如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌宋元时代宋元时代是我国古代科技发展的高是我国古代科技发展的高峰时期。峰时期。重大重大成就成就活字印刷术的发明；活字印刷术的发明； 指南针和火药的广泛使用指南针和火药的广泛使用 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌宋元科技繁荣原因：宋元科技繁荣原因：封建经济继续发展，比隋唐繁荣。封建经济继续发展，比隋唐繁荣。 元朝统一，各民族交往频繁。元朝统一，各民族交往频繁。对外经济交流盛况空前。对外经济交流盛况空前。继承前代成果加以创新。继承前代成果加以创新。如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌活字活字印刷印刷术术时间时间人物人物意义意义北宋北宋毕升毕升大大促进了大大促进了文化的传播，文化的传播，比欧洲早四比欧洲早四百年。百年。如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌指南指南针针战国时发明：战国时发明： ，是，是世界上最早的指南仪器世界上最早的指南仪器 时候制成指南针，开始时候制成指南针，开始用于航海事业用于航海事业 时时 广泛用于航海广泛用于航海后由后由 传入欧洲，传入欧洲，为欧洲航海家的航海创造条为欧洲航海家的航海创造条件。件。司南司南 罗盘针罗盘针 北宋北宋 南宋南宋 阿拉伯人阿拉伯人如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌火药火药发明者发明者用于军事用于军事广泛用于战争广泛用于战争传播传播古代炼丹家古代炼丹家 唐朝唐朝 宋元时期宋元时期 13、14世纪传入阿拉世纪传入阿拉伯和欧洲。伯和欧洲。 造纸术、印刷术、火药、指南针。造纸术、印刷术、火药、指南针。“四大发明四大发明”是中华民族对世界文是中华民族对世界文明发展的重大贡献。明发展的重大贡献。火药运用于军事，为欧洲火药运用于军事，为欧洲资产阶级战胜封建势力起资产阶级战胜封建势力起了重要作用，加速了欧洲了重要作用，加速了欧洲的历史进程。的历史进程。 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌文化方面文化方面时间时间作者作者体例体例内容内容北宋北宋司马光司马光 编年体通史编年体通史从战国到五代从战国到五代的历史的历史资治通鉴资治通鉴 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌宋词的发展宋词的发展 苏轼苏轼李清照李清照辛弃疾辛弃疾北宋北宋 雄浑壮观，气势豪迈雄浑壮观，气势豪迈 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 两宋之间两宋之间 风格婉约，风格婉约， 清新自然清新自然 豪放豪放 南宋南宋 参加过抗金斗争参加过抗金斗争 元曲元曲 关汉卿关汉卿 窦娥冤窦娥冤 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌绘画绘画 书法书法 北宋北宋 张择端张择端 清明上河图清明上河图 东京东京 元代元代 赵孟頫赵孟頫 秋郊饮马图秋郊饮马图 “神品神品”宋宋四四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄元代元代 赵孟頫赵孟頫如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌古代中国科技一直走在世界前列，从公元古代中国科技一直走在世界前列，从公元1 1世纪到世纪到1818世纪的中国传到欧洲的重要科技世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有发明有2626项，它们对世界历史的发展起了项，它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。结合所学知识，回答问重要的推动作用。结合所学知识，回答问题。题。（1 1）中国传到欧洲的重要科技发明中，被）中国传到欧洲的重要科技发明中，被誉为誉为“四大发明四大发明”的是什么？的是什么？ （2 2）该四大科技发明先后传入欧洲，其中）该四大科技发明先后传入欧洲，其中起桥梁纽带作用是什么人？起桥梁纽带作用是什么人？ 造纸术、印刷术、指南针、火药造纸术、印刷术、指南针、火药 阿拉伯人。阿拉伯人。 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌（3 3）在传入欧洲的诸多发明中，哪一项）在传入欧洲的诸多发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？哪一项引起了军事上的革命，加速了欧洲哪一项引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？封建制度的崩溃？指南针。指南针。 火药。火药。史学界普遍认为，宋元时期是我国古代史学界普遍认为，宋元时期是我国古代科技发展的高峰。请简要概括宋元时期科科技发展的高峰。请简要概括宋元时期科技得到高度发展的原因。技得到高度发展的原因。 宋元时期政治发展，经济繁荣；各民宋元时期政治发展，经济繁荣；各民族、各地区间经济文化交流加强；继族、各地区间经济文化交流加强；继承隋唐时期文化和吸收外来文化；各承隋唐时期文化和吸收外来文化；各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。族人民的聪明才智和辛勤劳动等。 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌读下图，回答问题。读下图，回答问题。按顺序指出三图分别反映了什么时期的按顺序指出三图分别反映了什么时期的政治形势？政治形势？图一：辽、北宋、西夏并立的形势；图一：辽、北宋、西夏并立的形势；图二：金、南宋对峙的形势；图二：金、南宋对峙的形势；图三：元朝统一全国的形势。图三：元朝统一全国的形势。 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌据图并结合所学知识，指出由图一到图据图并结合所学知识，指出由图一到图二政权的更替情况。二政权的更替情况。金灭辽、金灭北宋、金灭辽、金灭北宋、 南宋建立南宋建立 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌三图显示的历史发展趋势怎样三图显示的历史发展趋势怎样? ? 由政权并立由政权并立( (或分裂或分裂) )走向统一；走向统一；民族融合进一步加强。民族融合进一步加强。 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌结合地图，指出：东京、临安、大都这结合地图，指出：东京、临安、大都这三个城市分别是当今的哪个城市？三个城市分别是当今的哪个城市？ 写出发写出发生在澶州、郾城两地的历史事件？生在澶州、郾城两地的历史事件？ 分别是：开封、杭州、北京；分别是：开封、杭州、北京；澶州大战（澶渊之盟）、郾城大捷澶州大战（澶渊之盟）、郾城大捷 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌图一、图二时期民族关系的主要特点是图一、图二时期民族关系的主要特点是什么？主流又是什么？这一时期少数民族什么？主流又是什么？这一时期少数民族政权做出了哪些贡献？政权做出了哪些贡献？特点：各民族政权并立特点：各民族政权并立( (对峙对峙) )；主流：主流：民族融合，经济文化交流；民族融合，经济文化交流；贡献：贡献：1.1.促促进了民族融合进了民族融合；加速了北方少数民族封；加速了北方少数民族封建化的进程建化的进程；促进了边疆地区的发展；促进了边疆地区的发展 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌图三对祖国的统一与发展作出了较图三对祖国的统一与发展作出了较大的贡献，根据所学知识完成填空。大的贡献，根据所学知识完成填空。(1)(1)加强对西藏管辖的机构：加强对西藏管辖的机构：_(2)(2)对我国省级行政区设立影响巨大的对我国省级行政区设立影响巨大的制度：制度：_(3)(3)此时期对中外文化交流作出重大贡此时期对中外文化交流作出重大贡献的外国人：献的外国人：_写成的代写成的代表作品：表作品：_(4)(4)形成新的民族：形成新的民族：_宣政院宣政院 行省制度行省制度 马可马可波罗波罗 马可马可波罗行纪波罗行纪 回族回族 如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌1.1.图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是2.2.与北宋并立的西夏政权是哪一个民族建立的？与北宋并立的西夏政权是哪一个民族建立的？A.A.党项族党项族 B.B.契丹族契丹族 C. C. 蒙古族蒙古族 D.D.回纥族回纥族3.3.早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是了世界上最早的纸币，这种纸币是A A会子会子 B B关子关子 C C交子交子 D D人民币人民币C CA AC C如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌4.4.下列语句中，反映长江流域已成为我国古代下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是经济重心的是A.“A.“南朝四百八十寺，多少楼台言语中。南朝四百八十寺，多少楼台言语中。”（唐（唐杜牧）杜牧）B.“B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（唐（唐杜甫）杜甫）C.“C.“苏湖熟，天下足。苏湖熟，天下足。”（宋（宋谚语）谚语）D.“D.“无徽不成镇。无徽不成镇。”（明清（明清谚语）谚语） 5.5.元朝时形成了新的民族是元朝时形成了新的民族是A.A.维吾尔族维吾尔族 B.B.朝鲜族朝鲜族 C.C.回族回族 D.D.色目族色目族C CC C如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌6.6.右图是我国古代名画右图是我国古代名画清明上河图清明上河图（局部），（局部），其创作的时代及其作者是：其创作的时代及其作者是：A A唐朝唐朝阎立本阎立本B B唐朝唐朝吴道子吴道子C C宋朝宋朝张择端张择端D D明朝明朝徐渭徐渭7.20097.2009年年4 4月月1 1日，中法外交部同时发表日，中法外交部同时发表中法新中法新闻公报闻公报，法方承诺拒绝支持任何形式的，法方承诺拒绝支持任何形式的“西藏西藏独立独立”，西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。，西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。西藏正式成为中国的一个行政区域，开始于西藏正式成为中国的一个行政区域，开始于A.A.唐朝唐朝 B.B.宋朝宋朝 C.C.元朝元朝 D.D.明朝明朝C CC C如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌8.8.为今天我国省级行政区划奠定基础的是为今天我国省级行政区划奠定基础的是A A西周的分封制西周的分封制 B B秦朝的郡县制秦朝的郡县制 C C隋朝的科举制隋朝的科举制 D D元朝的行省制元朝的行省制9.9.成吉恩汗的主要功绩是成吉恩汗的主要功绩是A A、统一六国、统一六国 B B、建立唐朝、建立唐朝 C C、统一蒙古、统一蒙古 D D、建立明朝、建立明朝10.200810.2008年北京奥运会开幕式上，同学们看到了年北京奥运会开幕式上，同学们看到了色彩缤纷的烟花，你知道制造烟花的主要原色彩缤纷的烟花，你知道制造烟花的主要原料料火药用于军事和有文献记载最早出现于火药用于军事和有文献记载最早出现于哪个朝代吗？哪个朝代吗？A.A.西汉西汉 B.B.唐代唐代 C.C.宋代宋代 D.D.明朝明朝D DC CC C如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌11.11.英国作家培根说：英国作家培根说：“这三种东西，改变这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人能比国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。和影响。”他说的他说的“这三种东西这三种东西”是是地动仪地动仪 印刷术印刷术 造纸术造纸术 火药火药 指南针指南针 A.A. B. B. C. C. D. D.C C如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌12.12.下列关于四大发明的叙述错误的是：下列关于四大发明的叙述错误的是：A.A.纸被蔡伦改进于东汉年间纸被蔡伦改进于东汉年间B.B.司南发明于战国时期，是指南针的雏形司南发明于战国时期，是指南针的雏形C.C.雕版印刷术成形于活字印刷术之后雕版印刷术成形于活字印刷术之后D.D.火药运用于军事，为欧洲资产阶级战胜火药运用于军事，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用封建势力起了重要作用13.13.西方学者谢和耐说：西方学者谢和耐说：“直至直至1818世纪中叶，世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。印刷的总数还要多。”这主要得益于我国这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及？古代哪一技术的发明和普及？A A造纸术造纸术 B B火药火药 C C活字印刷术活字印刷术 D D指南针指南针C CC C如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌14.14.史记史记和和资治通鉴资治通鉴是我国古代两是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到？查阅到？15.15.下列各项，对应错误的是：下列各项，对应错误的是：A.A.史记史记司马迁司马迁B.B.兰亭序兰亭序王羲之王羲之C.C.女史箴图女史箴图顾恺之顾恺之 D.D.清明上河图清明上河图吴道子吴道子B BD D如东县实验中学如东县实验中学 钱斌钱斌16.16.全书网罗全书网罗“善可为法，恶可为戒善可为法，恶可为戒”的的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是第一部编年体通史，该著作是A A史记史记 B B资治通鉴资治通鉴 C C金刚经金刚经 D D窦娥冤窦娥冤17.17.右图是元朝最著名画右图是元朝最著名画家的代表作家的代表作秋郊饮马秋郊饮马图图。该画的作者是：。该画的作者是：A.A.吴道子吴道子 B.B.赵孟頫赵孟頫 C.C.阎立本阎立本 D.D.张择端张择端B BB B