九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气习题2新版新人教版.doc

空气同步测试题 (分数：100分 时间60分钟)卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共36分)1.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占78%的是( )A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体2.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫3.下列生产过程主要发生物理变化的是( ) A.沼气生产 B.石油蒸馏 C.转炉炼钢 D.高炉炼铁4.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( ) A.氧气 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳5.山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是( ) A.氧气 B.一氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫6.下列物质的用途，只利用其物理性质的是( ) A.氧气用于炼钢 B.稀硫酸除锈C.液氮作致冷剂 D.氮气用于填充灯泡作保护气7.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的( )A.焚烧落叶 B.增加绿地面积C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料8.最早通过实验测定出空气组成的科学家是( ) A.瑞典的舍勒 B.英国的汤姆生C.法国的拉瓦锡 D.意大利的阿伏加德罗9.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是( )A.碘酒 B.蒸馏水 C.可乐饮料 D.铝合金10.下列做法与某城市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是( ) A.禁止使用含磷洗衣粉B.回收各种废弃塑料C.工业废气、实验室废液未经处理任意排放D.提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等11.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是( ) A.红磷燃烧一结束，立即打开弹簧夹B.实验前一定要检验装置的气密性C.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5D.实验时红磷一定要过量12.今年3月21日，温州市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为270290，首要污染物为可吸人颗粒物。依据下表判断，当天温州空气质量状况属于( ) 空气污染指数范围及相应的空气质量级别表空气污染指数(API)05050100101200201300300空气质量状况(优)(良)(轻度污染)(中度污染)(重度污染)A.优 B.良 C.轻度污染 D.中度污染卷二、填空题(每空2分，共38分)13.下列气体说明空气中含有哪些成分？(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间_。(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软_。(3)空气是制造氮肥的原料_。(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质_。14.(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ，氧气约占空气总体积的 。(2)下列化学变化中，氧气不作为反应物的是 (填序号)。天然气燃烧 米饭变馊 光合作用 钢铁生锈(3)电工使用的“电笔”内充有一种气体，这种气体是 (填序号)。氧气 氮气 氦气 氖气15.(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_而变质。(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将仪器装入包装袋，抽出袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口，真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？猜想与验证：可能是氮气，实验初步验证的方法及现象：_。充入的气体还可能是：_；_。16.根据今年6月5日某市环保局正式发布的2010年该市环境状况白皮书介绍，该市环境空气达到优秀、良好级别的天数为295天，比上年少了2天。城市环境空气中首要污染物为可吸入颗粒物，二氧化硫、二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%，可吸入颗粒物与上年基本持平，仍劣于国家环境空气质量二级标准。全市的酸雨发生率为33.2%。(1)请你分析，该市城市环境空气中各种污染物主要来自答出两点：_；_。(2)形成酸雨的主要物质是_。(3)请你对改善该城市环境空气质量提两条建议：_；_。三、简答题(共14分)17.1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”氮气。请指出拉瓦锡对空气组成认识的不足之处。18.某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图所示：待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因。四、综合应用题(每空2分，共12分)19.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进，设计图(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题：指出实验中A、B仪器的名称：A 、B 。图I实验中发生化学反应的文字表达式为 。 图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。对照图实验，你认为图I实验有何不足之处？(回答一点即可) 。参 考 答 案一、选择题1.C 提示：空气的成分按体积计算，大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。2.B 提示： 由于氮气的化学性质不活泼，一般情况下很难与其他物质发生反应，可以做保护气，以防止钨丝被氧化。3.B 提示：沼气生产、转炉炼钢、高炉炼铁中都有新物质生成，属于化学变化，而石油蒸馏是利用石油中各成分的沸点不同而分离的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化。4.A 提示：氧气是空气的成分之一，不是空气污染物。5.D 提示：形成酸雨的主要气体是二氧化硫。6.C 提示：液氮汽化吸收热量，可用作致冷剂，利用的是物理性质。7.A 提示：焚烧落叶会造成空气污染。8.C 提示：拉瓦锡被称为是“真正发现氧气的人”。9.B 提示：碘酒、可乐饮料、铝合金中所含有的物质都不是一种，属于混合物，而蒸馏水是纯净物。10.C 提示：工业废气、实验室废液未经处理任意排放会造成空气和水体污染。11.A 提示：红磷燃烧放出大量的热，瓶内温度升高，压强很大，火焰熄灭后不能立即打开弹簧夹，应等到冷却后，才能打开，否则进入的水会很少，从而达不到实验目的。12.D 提示：从表中数据可知，空气污染指数为270290在表中200300范围内，因此空气质量状况为中度污染。二、填空题13.(1)氧气 (2)水蒸气 (3)氮气 (4)二氧化碳提示：氧气能供给呼吸；水蒸气易使某些物质吸湿变潮；氮气可用于生产化肥；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 14.(1)混合物 供给呼吸 1/5 (2) (3)解析 空气是一种混合物，空气中氧气的体积分数为21%，约占1/5，氧气能供给呼吸；天然气燃烧、米饭变馊和钢铁生锈都与氧气有关；“电笔”内填充的气体是氖气。15.(1)氧 氧化 (2)将燃着的木条伸入该气体中，火焰熄灭，将该气体通入澄清的石灰水，石灰水不变浑浊 二氧化碳 氮气和二氧化碳提示：采用真空包装，使微生物不能繁殖，使食品缺少氧气而不能发生缓慢氧化而变质；采用充气包装，充入的气体必须无毒、不与食品发生反应，且易得、廉价的气体，N2是最好的选择，其次是二氧化碳气体。16.(1)建筑工地扬尘 汽车尾气 煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘 化工厂的废气等(任意两点即可)(2)二氧化硫、二氧化氮等污染物 (3)改造燃煤锅炉 使用脱硫煤 加强对汽车尾气排放的管理 汽车改用压缩天然气、液化石油气、乙醇汽油等燃料 推进全面达标排放 植树造林等(任意两点即可)解析 排放到空气中的污染物主要粉尘和有害气体；形成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮；防止空气污染的主要措施是加强大气的质量监测、使用清洁能源以及植树造林等。三、简答题17.空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质提示：解答时要用辩证的观点看待问题，既能看到化学家们对科学的贡献又要看到他们认识的不足。18.白磷燃烧消耗氧气，生成固体，使试管内气体压强减小，小于外界大气压，所以B试管内液面上升提示：解答时可采用逆向思维：液面上升压强减小减小原因磷的燃烧消耗氧气，这样可以很方便地找到液面上升的原因。点燃 四、综合应用题19.集气瓶 烧杯 红磷氧气五氧化二磷 1 易造成实验误差(或污染环境)提示：实验操作步骤主要为：先将红磷装入试管，并固定好装置点燃酒精灯，进行化学反应反应结束后，待装置冷却后再打开弹簧夹读取数据，进行分析；根据“空气中氧气约占空气总体积的1/5”，红磷完全反应后试管内气体的体积减少9mL，因此注射器的活塞应停止在1 mL刻度处；相比较教材中的实验，采用图装置进行实验，实验结果比较准确，而且污染也较少。55