天气预报.ppt

大象版科学五年级下册第二单元第4课天气天气预报预报 下冶三小下冶三小 连光锐连光锐读一读读一读 想一想想一想 说一说说一说l 1、空气很闷。l 2、乌龟壳上会凝结水，燕子会低飞。l 3、空中有很多乌云。l请同学们阅读书中的连环画“下雨了”，边读边想：从中你了解了下雨前的哪些现象？“风云一号”气象卫星探空气球气象飞机气象雷达气象站接收天气预报气象资料分析、传递天气预报的常用方法天气预报的常用方法l测量气温 观测风力和风向l测量雨量 观测云量l参考电视、报纸和互联网的天气预报气象指数气象指数l 所谓气象指数，就是气象条件对环境的影响程度。气象农谚气象农谚夏雨连夜倾，明日天更晴。 朝霞不出门，晚霞行千里。 东虹日出西虹雨。 猪衔草，寒潮到。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 大水蚁飞，风雨凄凄。 蚊子飞成球，风雨将临头。 麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。 鱼跳水，有雨来。 燕子低飞要落雨。 我进步我进步 我成功我成功l下面这些目标我们都达到了吗？请给自己评分。（每项125分）l 1、能列举5个以上气象变化影响动物行为的例子。l 2、能搜集一些气象谚语，并知道其中的含义。l 3.简述气象台制作天气预报的过程。l 4、天气预报的常用方法有哪些？实地调查实地调查l参观下冶气象站，去调查、采访，了解更多的有关天气预报的知识。课外作业课外作业1、办一期“气象科普板报”。 2、小组合作进行未来一周的天气预报。