同底数幂的除法导学案2.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除1.5同底数幂的除法学习目标：1、探索同底数幂的除法的运算性质，体会幂的意义2、了解同底数幂的除法的运算性质，解决一些实际问题。学习重点：会进行同底数幂的除法运算。学习难点：同底数幂的除法法则的总结及运用。学习过程：   一、情境导入问题1：叙述同底数幂的乘法运算法则问题2：一种数码照片的文件大小是28K，一个存储量为26M（1M=210K）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片？你是如何计算的？（学生独立思考完成）二、合作交流1自主学习：（1）（2）（3）（4）从上面的练习中你发现了什么规律？ 猜一猜：自学检测1、填空： （1） （2）（3） （4） （5）2、计算：（1） （2） （3）（4） （5）三精讲精评 ：利用同底数幂除法法则自主解决     例1：计算：（1）x÷x   （2）m÷m   （3）（xy）÷（xy） （4）（mn）÷（mn）例2：根据除法的意义填空，再利用am÷an=am-n的方法计算，你能得出什么结论？（1）72÷72=（   ）  （2）103÷103=（   ）  （4）an÷an=（    ）（a0）归纳总结：规定a=1（a0）语言叙述：任何不等于0的数的0次幂都等于1四、学以致用：1. 填空: a×( )=a m×( )=m x×x×( )=x (-6)( )= (-6)2.若(-5)=1,则m= ；若(x-1)=1成立的条件是 .3.下面的计算对吗？如果不对，请改正。x÷x=x 6÷6=6 a÷a= a (-c)÷(-c) =-c4.计算。x÷x m÷m (xy)÷(xy)(m-n)÷(m-n) (-a)÷(-a)五课堂小结：本节课我们主要学习了 ，我应该注意的问题是。 六布置作业1.下列运算正确的是（ ）A.a÷(-a)=-a B. a÷a=1C. (-a)÷(-a)=0 D. a÷a=a2.下列各式，一定成立的是（ ）A. (2x-3)=1 B. =0C . （a-1）=1 D . (m+1) = 13. a×（）×计算：4.÷ 5.÷（） 6.() ÷()（）÷（） 选做题1.计算：（）÷（） 2.若 ，求【精品文档】第 4 页