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    13《音乐巨人贝多芬》何为.ppt

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    13《音乐巨人贝多芬》何为.ppt

    贝多芬的耳疾起于贝多芬的耳疾起于2828岁的时候(岁的时候(17981798年),年),自此至自此至5757岁(岁(18271827年)逝世,其间二十余年时年)逝世,其间二十余年时光全是聋疾为祟的时期,然而大部分的作品却光全是聋疾为祟的时期,然而大部分的作品却在这时期产生。站在演奏台上听不见听众掌声在这时期产生。站在演奏台上听不见听众掌声的时候,他仍是继续作曲,终于作出了最伟大的时候,他仍是继续作曲,终于作出了最伟大的的第九交响曲第九交响曲而搁笔,所以,贝多芬的伟而搁笔,所以,贝多芬的伟大,决不只在于他是一个音乐家,他勇于直面大,决不只在于他是一个音乐家,他勇于直面人生的极度苦闷并将他的音乐融入与命运的不人生的极度苦闷并将他的音乐融入与命运的不屈抗挣之中,他是心的英雄,他的音乐就是这屈抗挣之中,他是心的英雄,他的音乐就是这英雄心的表现。英雄心的表现。 今天,我们一起走进今天,我们一起走进音乐巨人贝多芬音乐巨人贝多芬一文,看看耳聋后的贝多芬,这个被命运扼住一文,看看耳聋后的贝多芬,这个被命运扼住咽喉的人,在生活中是怎样的形象?咽喉的人,在生活中是怎样的形象?1 1、理清文章脉络,把握文章内容。、理清文章脉络,把握文章内容。2 2、学习运用勾勒外貌和语言描写刻画、学习运用勾勒外貌和语言描写刻画 人物的写法。人物的写法。3 3、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神,、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神, 培养学生坚强乐观的人生态度。培养学生坚强乐观的人生态度。 音乐巨人贝多芬音乐巨人贝多芬选自选自中国现代散中国现代散文选文选何为,何为,原名原名何敬业。何敬业。著有著有第二次考第二次考试试、织锦集织锦集、临窗集临窗集等散文集。等散文集。 贝多芬,德国作曲家、钢琴家。贝多芬,德国作曲家、钢琴家。代表作代表作有有田园交响曲田园交响曲、命运交响曲命运交响曲;主要主要作品有交响曲九部作品有交响曲九部( (以以第三第三英雄英雄,第五,第五命运命运,第六,第六田园田园,第九,第九合唱合唱)最为著名。最为著名。 一整体感知整体感知“客人客人”是怎样访问贝多芬的?其间写了哪几是怎样访问贝多芬的?其间写了哪几件事?(四人小组讨论,学生合作探究学习)件事?(四人小组讨论,学生合作探究学习) 明确明确:“客人客人”来访来访女佣开门女佣开门女女佣介绍贝多芬的情况佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬工作室参观贝多芬工作室贝多芬下楼并开始和贝多芬下楼并开始和“客人客人”谈话谈话贝贝多芬和多芬和“客人客人”共进晚餐共进晚餐贝多芬回忆往贝多芬回忆往事事 明确:明确:主要事件:主要事件:“客人客人”参观贝多芬参观贝多芬工作室;贝多芬和工作室;贝多芬和“客人客人”会面;贝多芬回会面;贝多芬回忆他最后一次指挥机音乐会的情形。忆他最后一次指挥机音乐会的情形。1 1学生细读课文,四人小组讨论,合作学生细读课文,四人小组讨论,合作探究,理解句子含义,然后全班讨论明确。探究,理解句子含义,然后全班讨论明确。二研读与赏析二研读与赏析a a“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思?是什么意思?明确:明确:比喻,一般人以为他很可怕,很难接近,比喻,一般人以为他很可怕,很难接近,而而“客人客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。b b为什么贝多芬说为什么贝多芬说“一棵树好比一个人一棵树好比一个人好好”?明确:明确:一方面,耳聋给贝多芬造成了交流一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍常常被人误解,他的社会交往受到的障碍常常被人误解,他的社会交往受到极大约束,耳聋的他比不上一棵树,因为极大约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言,社会中的人不如树好。的纯净而言,社会中的人不如树好。c c“你可能想到我你可能想到我一座已倒一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣脱出来。拼命巴望挣脱出来。”应如何理解?应如何理解?明确:明确:贝多芬把耳聋的自己比作是贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落倒落的火山的火山”,“熔岩熔岩”指他的创作激情。他指他的创作激情。他的意思是说正当他对音乐的理解更进一步,的意思是说正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼拼命命”“”“巴望巴望”表现他与不幸命运做斗争的表现他与不幸命运做斗争的决心。决心。d d“请看一看罗曼。罗兰的请看一看罗曼。罗兰的约翰。克约翰。克利斯朵夫利斯朵夫,在那本书里流着一条大河,在那本书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来的,那条大河就是从贝多芬身上流出来的,并且加以引申开的。并且加以引申开的。”应如何理解?应如何理解?明确:明确:约翰。克利斯朵夫约翰。克利斯朵夫集中表现克利斯朵集中表现克利斯朵夫的生活遭遇和人生追求为基本内容,贯穿在小夫的生活遭遇和人生追求为基本内容,贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理想的不懈追求。克利斯朵夫的经历和性格与贝多想的不懈追求。克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗曼罗兰完成与此前的芬相似,罗曼罗兰完成与此前的贝多芬传贝多芬传是是最著名的贝多芬传记。最著名的贝多芬传记。约翰克利斯朵夫约翰克利斯朵夫最初最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。就是受贝多芬精神的感召而创作的。e e“他诚然孤独,可是有他诚然孤独,可是有永永恒恒为伴为伴”,这里的,这里的永恒永恒是是指什么?指什么?明确:明确:“永恒永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋,与人的交这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流和沟通发生困难,但这种局限又使他超越形流和沟通发生困难,但这种局限又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心声,朋友会离去,会误的心灵,并传达他的心声,朋友会离去,会误解他,但音乐不会,音乐永远陪伴他。解他,但音乐不会,音乐永远陪伴他。f f“听我心里的音乐!你不知道我心里听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐希望写出的音乐”,这句话是什么意思?,这句话是什么意思?明确:明确:贝多芬以他整个的生命和热情从事贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐心里的音乐”。2 2我们理清了文章的脉络,理清了我们理清了文章的脉络,理清了课文的思想内容,我们再一起认真课文的思想内容,我们再一起认真听一听听一听命运交响曲命运交响曲,结合课文,结合课文,说说你从音乐中听到了什么?说说你从音乐中听到了什么?明确:明确:对不幸命运的抗挣。对不幸命运的抗挣。3 3你认为贝多芬是一个怎样的人?你认为贝多芬是一个怎样的人? 明确:明确:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。 我们已经进入了贝多芬的内心世界,初步了解了贝我们已经进入了贝多芬的内心世界,初步了解了贝多芬,却仍对他多芬,却仍对他“对面不相识对面不相识”,他的相貌如何?,他的相貌如何?文中怎样刻画的?文中怎样刻画的?三研读与赏析三研读与赏析1 1学生速读课文,找出学生速读课文,找出描写贝多芬相貌的段落。描写贝多芬相貌的段落。2 2学生精读学生精读6 6、7 7、8 8、9 9段,勾画出关于段,勾画出关于贝多芬外貌的句子,并说说这些描写反映贝多芬外貌的句子,并说说这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界。了贝多芬怎样的内心世界。两肩极宽两肩极宽能挑起整个生命的重荷及命运的担子。能挑起整个生命的重荷及命运的担子。衣服陈旧不整洁,衣服后面脱着失效的助听器衣服陈旧不整洁,衣服后面脱着失效的助听器浪漫不拘小节,典型的艺术家性格。浪漫不拘小节,典型的艺术家性格。有力的大手有力的大手弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作。弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作。外貌描写(神情、脸、头发、鼻子、嘴)外貌描写(神情、脸、头发、鼻子、嘴)是一位刚毅、顽强、善良、执着是一位刚毅、顽强、善良、执着的人,透出坚韧无比的生的意志。的人,透出坚韧无比的生的意志。 耳聋,对平常人是一部分世界的死亡,耳聋,对平常人是一部分世界的死亡,对音乐家是整个世界的死亡。整个世界死亡对音乐家是整个世界的死亡。整个世界死亡了,而贝多芬不曾死,并且他还重创那已经了,而贝多芬不曾死,并且他还重创那已经死亡的世界,重创音响的王国,不但为他自死亡的世界,重创音响的王国,不但为他自己,而且为着人类。这样一种超生的创造力,己,而且为着人类。这样一种超生的创造力,只要自然界里那种无名的原始的力可以相比。只要自然界里那种无名的原始的力可以相比。贝多芬的伟大,决不仅在于他是一个音乐家。贝多芬的伟大,决不仅在于他是一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂,他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂,他是心的英雄,他的音乐就是这英雄心的表他是心的英雄,他的音乐就是这英雄心的表现。现。

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