《小数的加法和减法.ppt

定向.诱导诱导 学习目标学习目标 ： 1.理解小数加、减法的意义。 2.掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算 3养成良好的计算习惯，提高计算能力4.753.4？ 1.35（元）（元） 4 . 75 53列坚式：列坚式：小数点要对齐小数点要对齐1.小明比小丽多用多少元？小明比小丽多用多少元？ 3 . 4 答：小明比小丽多用答：小明比小丽多用1.351.35元元0数位上没有数可数位上没有数可以添以添“0”0”后再后再进行计算。进行计算。自自学学. .探究探究4.75+2.65？7.4（元）（元） 4 . 75+ 2 . 6504列坚式：列坚式：小数点要对齐小数点要对齐7 .通常去掉小数通常去掉小数末尾的末尾的“0”，把小数化简。把小数化简。小明和小芳一共用了多少元？小明和小芳一共用了多少元？ 答：小明和小芳一共用了答：小明和小芳一共用了7.47.4元元小数加减法要注意什么？小数点要对齐，也是把数位对齐。得数的末尾有0，一般要把0去掉。数位上没有数可以添“0”后再进行计算。 讨论讨论.解疑解疑9.3+6.9813.8-8.3 第一关第一关 ： 我会算我会算 16.285.5 9.3+6.98 13.8- 8.3 16.28 5.50 0反反馈馈. .总总结结第二关：我会改第二关：我会改 9.86-4.26 5 60 改：改： 9.86 -4.26 5.6改：改： 53.3+2.47 7.80 53.3 + 2.47 55.7724.517.462.8796.5345.336.797.5340.073.7544.078.624.687第三关：我要算第三关：我要算 1.2- .4 .8第四关第四关 我会想我会想 6.8 + .7 8.5100 1 .3 - .2 9.19081 计算小数加、减法，先把计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐各数的小数点对齐( (也就是把相也就是把相同数位上的数对齐同数位上的数对齐) )，再按照整，再按照整数加减法的法则进行计算，最数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数后在得数里对齐横线上的小数 点，点上小数点。点，点上小数点。小数加减法小数加减法