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    高考精华荟萃.pptx

    • 资源ID:34713164       资源大小:473.69KB        全文页数:8页
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    高考精华荟萃.pptx

    解答文综高考政治试题能力的策略(一)以“四个能力”为目标,提高政治学科的思维品质政治学科能力考查具有层次性。 “获取和解读信息”“调动和运用知识”是基本能力。在此基础上,进一步考查“描述和阐释事物”“论证和探究问题”的能力。各模块能力考查有侧重。经济侧重考查学生的计算能力、图表分析能力,开放或半开放性的探究问题能力;政治、文化侧重考查归因论证,获取和解读信息读的懂 调动和运用知识记的住想的到描述和阐释事物写的清论证和探究问题说的透上述能力考查目标实际上是思维的过程,通过思维结果可以推测考生知识水平、能力结构、思维品质。 社会主义民主政治国内政治生活国际政治生活人民当家作主公民有序参与公民观政府观民主观国际观国际社会外交政策国家利益本质和核心文化文化一般文化特殊文化作用对社会的影响对个人的影响文化发展文化传播文化继承文化创新横向纵向实质中华文化中华文化中华民族精神民族之根民族之魂中国特色先进文化文化色彩斑斓社会主义文化思想道德建设选择方向中心画先进文化之龙,点社会主义之睛哲学与时代基本问题与基本派别产生与含义唯物论辩证法认识论回答世界的本质是什么主要讲物质、意识及其关系主要讲联系、发展、矛盾、创新主要讲实践、认识、真理社会历史观人生价值观哲学常识马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义画马克思主义哲学之龙,点时代精神之睛回答世界的状态怎么样回答人能否认识世界客观物质性、主观能动性、社会历史性社会实践是文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的根本途径认识对实践具有反作用正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性的唯一标准实践是认识的目的文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新可以推动社会实践的发展人民群众是实践的主体,是文化创造的主体实践实践的特征实践和认识的辩证关系(三)关于地位的误区(1)民族节日与文化遗产的地位和作用。(2)文艺工作者在文化创新中的作用。(3)文字的地位与汉字的地位。

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