全上网教案.docx

阳光网络伴我行佛山市南海区九江镇儒林一小 谭咏梅学情分析：随着时代的开展，电脑网络已经走进了学校课程，走进了家庭生活，人们包括中小学生在内及网络的联系越来越严密。如何正确运用网络，须要引起我们足够的重视。盼望通过这次班会使同学们能够正确相识网络，合理利用网络资源，文明上网，安康成长。活动目的：1、正面相识网络的利及弊。2、体会文明，正确运用网络对青少年身心开展的重要性。 3、初步了解正确运用网络的方法，憧憬正确利用网络让自己学到更多。活动难点：正面相识网络的利及弊。掌初步了解正确运用网络的方法，憧憬正确利用网络让自己学到更多。打算工作：1搜集相关的图片材料，制作课件。2对学生上网状况进展初步的调查，了解，也让学生做做预习，对自己运用网络状况进展思索，反思。一、闲话家常，激趣导入 同学们，早上好！今日，跟大家一起聊的话题，跟网络有关系，题目是，嗯，我们先来做个调查活动好吗？请家里有台式电脑的同学，举举手；你自己有QQ号码的举举手；你自己有微信号码的举举手看来呀，大家跟网络还是有着严密的联系的哦！二、畅谈网络给人们生活带来的便利当今社会是一个信息化的社会，网络遍布全球，及人类的生活，学习越来越近。那，究竟，网络给人们的生活带来了哪些便利呢？请你结合你的生活，选择一个方面举例子说一说。小组探讨，沟通班级中共享活动：网络给人们生活带来的便利 老师带着大家进展总结课件出示：网络是一个新闻、知识取之不尽的大仓库；网络也是个虚拟的社会，可以连通远在欧美国家的挚友，在网络上可以一起享受欢乐、分担忧愁。同时，网络的出现便利了人们的生活，网络购物、在网上找工作、网上学习，查找资料。可以说，网络是一个日常生活的百宝箱。三、了解网络给人们生活带来的困扰可是，大家都知道，网络虽然把人们带入了一个多姿多彩，无所不有的崭新世界，也带来了很多问题和困扰，下面，请看新闻链接，思索，分析，看了这个案例后，你想到了什么？1、案例学习，感受沉迷网络的可怕 陈先生的儿子今年9岁，在去挚友家玩了2次电脑后，回家就磨着陈先生买电脑。开场的时候，陈先生觉得不该纵容孩子，没有买。但是，孩子每天跑去别人家，也不是方法啊。陈先生转念一想，电脑在现代化越来越普及，早点让孩子接触电脑也是好事，不能像自己，现在还不懂得怎么运用电脑，常常吃亏，就去买了一台电脑。 自从家里买来了电脑后，孩子就特殊“乖，出门比原来明显削减。陈先生也特别欢乐，他还给儿子买了一些学习软件。看到儿子做完作业，就立刻翻开电脑去学习，他觉得特别欣慰。你揣测，后面会发生什么事情呢？ 但是一个学期下来，儿子成果没有上升，还下降了很多。他心中疑团顿起，严厉责问之下，儿子才说出了缘由玩网络嬉戏上瘾了。原来，儿子翻开电脑，不是学习，而是在玩嬉戏啊！从这个案例中，你想到了什么呢？小结，齐声诵读：沉迷网络后，影响成果，难以自拔。2、案例学习，感受沉迷网络的另一种可怕案例1：海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑嬉戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。经过医生推断，过度疲惫导致。案例2:2004年12月，13岁的孩子极度沉迷网络角色扮演嬉戏WQW，在显示生活中师徒做出嬉戏里面的动作，从24楼直接跳下，导致直接死亡。听了这两个案例后，你又想说什么呢？ 小结：沉迷网络嬉戏，荒废学业，影响身体安康问题；引起角色混乱，诱发犯罪行为，或生命不保3、结合自己的生活经验，说说自己所知道的沉迷网络所带来的危害。除了案例里面说到的危害之外，你还知道沉迷网络的哪些危害呢？说出来跟大家共享共享。小组探讨，沟通班级中共享活动。4.总结沉迷网络对学生的危害1玩网络嬉戏荒废学业，影响身体安康问题。2人格异化，影响社会交往。过多运用互联网会导致孤独和抑郁的增加，简单淡化在现实社会的社会标准和道德约束，社交面变窄，人际关系冷漠。3引起角色混乱，诱发犯罪行为。4阻碍学业的完成。网络的过度运用侵占了学习时间，减弱了学习爱好，破坏了学习习惯，降低了学习效率，从而影响了学习成果。5玩网络嬉戏简单成瘾，一旦上瘾，很难戒除。小学生的自制力很差，嬉戏的爱好长久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很简单对网络嬉戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，2000多例网瘾少年中的30以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作，特地帮儿子戒除网瘾，经过4年多的努力，才帮儿子戒掉了网瘾。6道德品质下滑7影响家庭，影响集体 四、如何善用网络让阳光网络伴我行 同学们，我们今日了解了网络给人们工作，生活，学习，带来的各种各样的便利，又知道了网络给人们生活带来的各种各样的困扰，那网络，我该如何看你！善用网络，让阳光网络伴我行！板书我们小学生该如何正确运用网络，让阳光网络伴我行呢？同学们，共享一下你的做法及看法？1合理支配上网时间。2阅读的网站，要有益身心安康。3举荐“我宠爱的网站或是学习软件4学习全国青少年网络文明公约 要擅长上网学习，不阅读不良信息要醇厚友好沟通，不羞辱欺诈他人要增加自护意识，不随意约会网友要维护网络平安，不破坏网络秩序要有益身心安康，不沉溺虚拟时空 5网络平安知识竞赛五、总结收获，展望将来 今日这一节班会课，你有什么收获？同学们，通过这次班会课，我们已经相识到，网络是一把双刃剑。它对我们的成长确实有很大的扶植，它可以扶植我们上网查资料，做课件，为我们的学习供应了便利，开阔我们的视野，扩大了我们及外界的联系。但是我们也要醒悟地相识到，网络中有很多不安康的东西，比方黄色网站、暴力嬉戏等，影响了青少年的安康成长。因此，期盼大家学会合理运用网络，让网络成为伴我们安康成长的好挚友。2021.10.25板书：阳光网络伴我行