《迷人的秋色.ppt

主讲者：李晏芝 创设情境，引出课题创设情境，引出课题 同学们，春、夏、秋、冬，你喜欢哪个季节？花木灿烂春花木灿烂春枝繁叶茂夏枝繁叶茂夏 白雪皑皑冬白雪皑皑冬 一年四季真是各有特色，那你知道现在是什么季节吗？ 对，今天，我们就来学课，相信你们会喜欢秋天的景色。. .学习学习自然段。自然段。（）瓜果遍地的秋色更加使人喜欢，作者具体写了哪些水果？自由读自然段，用笔画出来。（）分组学习，讨论：作者抓住了每种水果的哪些特点？怎样写具体的？ 花木灿烂的春天花木灿烂的春天固固然可爱，然而，瓜果遍然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。地的秋色却更加使人欣喜。花木灿烂花木灿烂瓜果遍地瓜果遍地 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么耀眼，简直像一片火。多么耀眼，简直像一片火。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢！色多少呢！ 还有那著名的红香蕉苹果，也是还有那著名的红香蕉苹果，也是那那么么红，红，那么那么鲜艳，鲜艳，那么那么逗人喜爱；逗人喜爱； 大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。颜色。 还有那著名的红香蕉苹果，也是那还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱； 那一片柿树，红得多么耀眼，简那一片柿树，红得多么耀眼，简直像一片火。直像一片火。 dng大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的似的红果。红果。（山楂树上的山楂像一颗颗玛瑙似的。）（山楂树上的山楂像一颗颗玛瑙似的。） （ 那种叫那种叫“水晶水晶”的葡萄，长得的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；是用水晶和玉石雕刻出来似的； 而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠色的珍珠 柿子：柿子：红得简直像火一片火。与枫叶作比较。苹果：苹果：红、艳、逗人喜爱、金光闪闪。山楂果：山楂果：红玛瑙似的。 葡萄：葡萄：晶莹透明、圆润可爱。（3）深入讨论：秋色多姿多彩，作者为什么只选取了“瓜果遍地”的秋景来写？（4）秋天还会有哪些迷人的景色呢？仿照课文表达方式说一说。 总结全文总结全文 通过学习这一课，你有什通过学习这一课，你有什么收获。么收获。随堂练习随堂练习1、形近字组词： 间（ ） 遍（ ） 帅（ ） 迷 ( ) 简（ ） 骗（ ） 师（ ) 谜（ ）2、给下列词语注音 称赞（ ） 方便（ ） 时间（ ） 称职（ ） 便宜（ ） 间隔（ ）3、造句 a、用“.固然.然而.说一句话 b、用“.那么.那么.那么.”说一句话