学校领导班子述职报告个人感想10篇.docx

学校领导班子述职报告个人感想10篇 专心做好述职报告，能够帮助小伙伴们总结工作阅历，吸取失败教训，大家无论做哪个工作，都能够专心完成述职报告 。以下是我细心为您举荐的学校领导班子述职报告个人感想10篇，供大家参考。 学校领导班子述职报告个人感想1 敬重的局领导、同志们： 大家好! 刚刚过去的xx年，是我校在各级教化行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教化创新，强化教化管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教化教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。这天，根据区教体局的工作支配，我代表领导班子向局考核小组和全体老师进行xx年度述职。 一、一年来的主要成果 回首xx年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名xx人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计，教化为本的社会职责感、历史使命感，创建了xx历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。 (一)硬件建设水平提高。xx年暑假，学校根据规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校内地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。美丽舒适的环境，为师生学习和生活带给了极大便利，也提升了我校的整体形象。 (二)教化教学再传捷报。xx年中招考试，我校578名毕业生中，一中录用线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类中学建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区全部中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。 (三)德育管理渐成特色。我校从实际动身，选准了德育教化的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教化有机结合起来。一年来，我们开展诵读弟子规活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题初中德育教化与的推广探讨的确立，和xx年8月份市关切下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标记，我校的德育特色已初步构成。 (四)教化科研逐步深化。一年来，我校的双分管理教学法不断走向完善。xx年2月，xx市教化科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参与听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、老师代表等近200人参与了这次活动。这是目前为止xx规模最大、规格最高的一次教科研盛会。 (五)干部培育平稳过渡。xx年，我校的中层干部聘任制接着深化。8月份召开了xx市xxxx年中层述职竞聘演讲会，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着公开、公正、公允的原则，经民主测评、领导班子群众探讨、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而构成了干部的选拔、任用、培育机制，为学校发展储备了管理人才。 (六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生xx同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体xx人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，马上投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发觉疑似病例马上隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。 (七)合唱竞赛喜获大奖。我校合唱队队员，根据学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在其次届爱之韵，心之声老师合唱竞赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明xx老师是一个特性有群众荣誉感、特性能战斗的优秀群体。 (八)辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份，xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;xx年11月份，先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和老师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出老师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份，xx市xx区二中组团到我校参与考察。 (九)校内和谐氛围深厚。让xx成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，和谐满园师生欢。组团参与xx区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河竞赛使校内充溢了欢声笑语和盎然朝气;大合唱竞赛中，老师争相出谋划策空前团结;老师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的信息，给大家送去了真诚的祝愿;元旦，一张小小的贺卡，让每一位老师及家属都感受到了来自学校的暖和和关爱。 (十)社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的确定，先后荣获xx省依法治校示范校、xx省义务教化课程改革先进单位、xx市教化科研先进单位、xx市礼貌单位、xx市学校平安工作先进单位、xx区工会工作先进单位、xx区综合治理先进单位等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日，xx日报以一所中学的快速崛起之路为题，对我校进行了专题报道;其它如xx市xx捐款救助白血病女生等报道也频见报端。 二、一年来的主要做法 (一)加强领导班子建设 我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子透过推动廉政建设和依法行政，在群众当中树立团结、廉洁、开拓的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度确定学校发展的空间，思索问题的深度确定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增加发展动力，构成发展合力。二是深化开展科学发展观实践活动和党员示范岗建立活动。透过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广阔师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来谛视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝合力和战斗力。班子成员相互敬重、相互信任、相互协作、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展指责和自我指责，到处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深化教学一线，重大问题深化探讨，充分听取老师看法，推动决策的科学化和民主化，带领广阔老师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。到处事事以身作则，领先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，实行党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉理解监督。 (二)加强老师队伍建设 事实证明：老师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强老师队伍建设方面作了超多工作。 进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新义务教化法实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期开学前夕，学校有安排地组织了为期一天的班主任培训。如何开好班会、如何做好毕业班学生的培优转差工作、如何使初一新生尽快适应初中生活等一系列贴近工作实际的培训主题，使理解培训的同志受益匪浅。 抓实教研活动，提高老师专业化水平。学校领导班子引导老师逐步相识到团结协作的重要性，以打造高效课堂为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评比活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范群众备课，克服教研活动形式主义，全校老师专心相互听课、参与群众备课，充分发挥了学科教研组群众的才智。 加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的改变，老师在某些时候成为社会的弱势群体，老师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求老师紧密结合我校实际，不断丰富学习资料，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与老师签订礼貌执教承诺书，以规章规范和约束老师行为，推动师德创优活动向纵深发展。 (三)广泛发动学生，突出学生自主管理 xx年秋期我校在校生到达2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处根据德育途径实践化、德育管理规范化的要求，从小处着手，规范学生行为，培育自主管理潜力。每一天校门口礼仪值周学生洪亮的老师好，课间佩戴楼层值周标记的值日生，规范的星级礼貌班群众评比栏、纪律卫生检查公示栏，成为xx新的亮丽的风景。 (四)立足实字，各项工作务求实效 实效是检验学校工作的试金石。从实际动身、真抓实干、团结务实、务求实效是领导班子一年来一向提倡的工作作风。对各项工作我们做到三专三有四化，即工作支配专题探讨、专题部署、专人负责，工作落实有支配、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校内显著位置公示;依据时事、贴近学生实际开展勿忘国耻，振兴中华等主题板报和主题班会的评比活动。教育处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，依据学生学习状态刚好组织月考，刚好召开质量分析会，透过抽查作业、检查教案等多种形式对教学状况进行监测。教科室专心提倡分层有效教学，打造高效课堂的教学理念，老师要依据现实须要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服为科教研而教科研的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。 (五)坚持平安至上，做好学生平安工作 平安工作关系到广阔青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的华蜜，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教化教学工作正常进行的现实保障。学校构建校长平安办班主任平安值日生的平安管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行平安演练，强化师生平安意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道平安防线。一年来，我校没有发生重大平安事故，保障了教化教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。 (六)统筹支配，各项工作协调开展 迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体老师共同努力，充分打算，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教化教学的改革协同并进。在领导班子的统筹支配下，我校工会、共青团、安排生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满足的成果。 三、xx年工作布署 回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成果使我们坚决了与名校看齐的信念。凡事预则立，学校领导班子确立了xx年的发展战略，那就是务必走内涵发展之路。 (一)树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教化教学、德育管理、教化科研方面打造出一批精品来。教育处要选准学科，培植典型，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要立足弟子规，抓实养成教化，开展样板班级建立活动;教科室要刚好跟进，重点推广，在完善双分管理教学法的基础上，发觉更多的教科研典型。信任在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火必需能在xx的土壤中构成燎原之势。 (二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，务必依靠创新，务必用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。就应说，我们在教化科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创建性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中遇到的常规问题，必需会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成果干脆影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，必需会为毕业班的工作注入新的活力。 (三)促进老师专业成长。实践证明，老师最关注的是自己的专业成长。学校将敬重老师发展的主体性，为老师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让老师在付出中享受华蜜感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感谢励、工作中的职责激励、决策中的参加激励、老师发展的目标激励等不同形式，激励老师专业成长。 各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，应对教化发展的新形势，应对党委和政府对教化发展的新要求，应对广阔人民群众对教化发展的新期盼，应对广阔教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领潜力强为标准，以改革的志气、创新的精神、发展的谋略，激昂精神，使xx校内充溢浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，xx也必需会以校内环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出此刻大家面前! 感谢大家! 学校领导班子述职报告个人感想2 一学年来，以办人民满足教化、创人民满足学校、全面推动素养教化为动身点和落脚点，我校坚持赏识引领，着力推动“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革，领导班子群众领先垂范，服务一线，勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水平不断提升，取得较为满足的成果。 一、以绩效考核为抓手，规范管理的水平不断提升。 学年初，绩效考核相关细则起先施行，学校绩效考核领导组统一领导，各部门对条块工作公允公正、实事求是的进行考评，严格标准，一把尺子量究竟。考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校内网以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职工刚好了解自己工作业绩的考评状况，发觉并刚好订正个人差错，在工作中提升业务水平，增加了绩效考核工作的透亮度和考核结果的公信力。 从实施的结果看，绩效考核方案进一步调动了老师教书育人的专心性，尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳安排的原则，有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时，公示不刚好，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局，整体上能持续统一。信任在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善，绩效考核必将发挥出更大的作用。 二、以“活动育人”为手段，打造“雅行德育”特色品牌。 学校德育工作始终注意立足于校情，切实践行“赏识教化”理念，以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。 德育实践中，我校依据德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育资料和要求，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中渐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣扬平台，以考核、督查、评比为推动方式，“八礼四仪”教化活动成为校内德育的新风景。“同追中国梦，共铸搬中魂”主题系列活动胜利推动，学校胜利承办如皋市第七届中小学（幼儿园）德育工作暨第三届特色学校建设现场会，“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度确定。 基于“雅行育人”，学校透过开展生动活泼，贴合学生特点的活动，让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动，帮忙学生树立好雅行榜样，引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果，在雅行一日常规基础上，构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校内环境，切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起，从小事做起，以雅行标准来引领文静言行，以雅行规范来引导优雅举止，以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来，学校在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“实”上求发展，取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。 三、以“有效教学”为依托，“361”教改取得新突破。 教学改革中，我校围绕课堂，狠抓“有效”探讨，落实了“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。歼灭无效，削减低效，追求高效，成为师生的共同追求。在生源数量渐渐削减，生源质量有所下滑的现实形势中，专心探寻到一条打破“生源确定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。 围绕“361”课改，从教学常规入手，依托备课组，构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学，重示范，显特性;群众备课有安排，讲合作，求高效。加强巡课检查制度，亲密关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况，规范教学秩序，确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测，刚好驾驭各班、各科、各老师教学效果，注意分析，提出针对性改善措施和要求。 学校课题探讨注意德育课题和教学课题并肩发展，微型课题和重大课题相互补充，一般课题和重点课题共同研讨，有序推动。本学年度，德育招标课题顺当结题，省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇，“xxxx年青年老师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖，二等奖若干。年轻老师专心参加学历提升，3位老师接到教化硕士录用通知书。 一年来，我校顺当承办全市多个学科教研活动，承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请，我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学沟通。xxxx高考再次创建辉煌业绩：605人参考，本科上线402人，本科上线率66。45%，比照去年增加8。7个百分点。比照市局下达本二必成指标280人，超过122人，完成率143。6%;比照市局下达本二加压指标320人，超过82人，完成率125。6%;比照有效生源217人，净增185人，本科完成率185%。依据市局高分段人数统计，375分以上我校有7人，在全市四星中学中位列第四。 四、以服务师生为目的，增加后勤服务软实力。 秉承服务师生、服务教化教学的宗旨，学校后勤全体员工坚固树立服务意识，不断改善工作作风，以高度的事业心和职责感，一心一意投入后勤各项工作，全力推动学校后勤优良作风、优质服务、美丽形象的保障体系建设。 本着精打细算、节俭办学的思想，学校后勤部门仔细履行先审后用、定额运用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则，后勤支出全面安排，统一支配，纪律严明，管理规范。 应对教化发展的新形势，针对学校发展的实际，我们只有以更加务实的看法，更加有效的探究，更加规范的管理，扎实抓好各项工作，才有可能不断提升教化教学质量，满意广阔人民群众需求，将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星中学。前进的搬中须要我们全部人的共同奉献。 学校领导班子述职报告个人感想3 xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教化局的正确领导下，我校围绕“创和谐校内，建教化强镇”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满足的教化，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成果，现将一年来工作简要汇报如下： 一.规范德育管理，营造优良育人环境。 1.强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。 我校高度重视对学生进行思想道德教化，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教化渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣扬教化，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 2.加强校内文化建设的德育效能，创设美丽和悦的校内环境。 一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校内环境，建设美丽校内作为工作重点，加大改造力度，宽敞、干净的校内，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教化，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 3.开展丰富多彩的教化活动，营造多方教化、塑造新人的氛围。 我校德育工作非常注意多方面教化，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并胜利举办了“学会做人”为主题的12.9演讲竞赛和“五.四”文艺汇演。 4.实现学校教化、家庭教化、社会教化和谐统一，营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长常常联系、紧密协作，期中、末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教化，构建了和谐统一的育人环境。 二.规范教学管理，努力提高教化教学质量。 教化工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。 1.狠抓常规管理不放松。 我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 2.规范考试管理。 我们实行月制度，严格采纳中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。 3.抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量。 要让教研成为教化质量第一生产力，我们坚决了抓教学探讨的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并支配两名教研主任抓教研工作。 各教研组都担当有不同层次的课题探讨，教学实践中注意教法改革和学法指导，每学期都让老师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师在青年老师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参与全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。 5.毕业班教学是学校教学工作的重点。 目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助中学阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校实行的是“校长挂帅、主管领导干脆指导、初三老师主攻、初一初二老师助攻”的管理模式，发挥同科组老师集体才智，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节老师特地辅导。20xx年中考取得的好成果就是这一举措的结晶。 三、所取得的主要成果 一年以来，学校以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓学校发展，创品牌教学。全体教职工以高度的主子翁精神协作行政主动工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成果。 (一)中考成果斐然。 今年中考取得较好的成果，比往年有了较大的进步，最高分726分，600分以上26人，入重点中学线有37人，上线率23.6%，比去年提高了8个百分点，平均分545分，比去年提高了22.4分，在连州市排第六名，完成了预定的目标。 (二)招生工作战果辉煌。 举荐学生到中学阶段学校就读是毕业班工作的其次大任务之一，做到早布置，早动员，通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向，在全体毕业班老师特殊是班主任的努力下，上中学阶段学校的学生239人，升学率80.5%， 基本完成了教化局的指示任务 (三)帮助镇政府顺当通过了清远市教化强镇评估。 在各级政府、教化局的大力支持下，对校内进行了装修美化、绿化校内工程，改善了教化教学设施，使校内面貌一新，全面提升育人环境，提高教化教学水平。在全体师生的努力下，我校顺当通过了清远市级办学水平评估。帮助镇顺当通过了清远市教化强镇评估。 (四)市运动会满载而归。 去年我校派出了15人参与了连州市中小学田径运动会，其中领队1人，教练2人，运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息，奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格，为我校取得了团体总分第五名的好成果。 (五)提升了教学管理，提高了教学效果。 借“创强”的东风，规范了教化教学管理，教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教学供应优质服务。学校把教学作为重中之重，教学工作实行规范化管理，学校的教风好转，学风越来越浓，校内面貌日新月异、教化教学质量大提高的喜人景象，中考成果及七、八年级的各科期末成果均进入市县前列。 (六)老师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效，学风校风明显好转。 今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成果、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的老师顶风冒雨、不畏寒冷，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分老师不计酬劳坚持晚修后辅导学生。 政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教化，各项违纪现象接着呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创建性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培育学生的适应社会的实力。 虽然我们取得了诸多成果，但是，我们也应当看到，我们有少数老师课堂教学的满足率不高，个别老师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在肯定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的改变，学校的原有的工作模式或许会面临新的改变与新的困难，只要我们共同努力，这些改变对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应当抓住机遇，乘势而上，创建新的辉煌。 各位领导、老师，通过几年来的艰苦奋斗，我们学校办学实力日益增加，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校内，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋勉向上，扎实工作，不断开创我校教化工作新局面。 学校领导班子述职报告个人感想4 根据岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作资料虽然繁多，但我依旧是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上仔细履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。 现就本人一年来的工作情景述职如下： 一、身正为范，担当重任 承蒙学校领导的信任，让我在担当教学任务的同时，担当一些学校的行政事务。工作中坚持听从大局，执行领导确定，主动协作学校领导，仔细做好分管工作。随着教化改革的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。 为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。我们抢时间，团结协作，创建条件开展工作。同时还要抓自我担当的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。 我首先要求自我做到正确定位，明确职责，定好方位，亲密协作学校开展学校工作，并适时提出合理化提议。其次，从大局动身，坚持原则，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。 作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。 2、突出服务意识。 教学是服务，管理更是服务。少先队的.工作是琐碎而繁杂的。所以，在平常工作中，我要求自我做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受本领。 二、踏实做事，尽职尽责，努力工作 1、日常工作 我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有安排，有方案，有资料，有步骤地实施。按时参与上级的会议，仔细正确地领悟会议精神，刚好落实完成。有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协作，创建条件完成。 2、个人教学工作 作为一名负职责的老师，我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽搁时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。 三、不足与反思 1.缺乏创新意识，在许多事情的处理上缺乏开拓精神。 2.关切老师的生活和学习等方面还不够详细细致。 3.由于事务繁杂，在个别情景下处理问题可能犯急躁主义。 4.学习不够，水平有待提高。 回顾一学期的工作，假如说做了一些工作，这主要与校长的支持和帮忙分不开，与刘主任对我工作的协作分不开；与全体老师的团结协作分不开。 “知不足而奋进，行不止塑品德”，本人将以此述职为契机，虚心理解领导和同事们的指责和帮忙，努力学习，勤奋工作，为学校的发展建设增加一份微薄之力。 我将努力工作，刚好查找工作中的不足之处。在思想上，在工作上，与领导坚持一样，提高思想相识，提高业务本领。以更加务实的工作作风做好各项工作。 学校领导班子述职报告个人感想5 我校现任领导班子组建于20xx年8月，校级正职1人，副职2人，中层干部2人，平均年龄42岁，本科学历4人，专科学历1人。班子成员具有较高的政治素养、学历水平和专业实力。实现了年龄结构、专业结构、实力结构的合理搭配。 （一）强化服务意识 学校既建立“权利层层有，任务个个担，责任人人负”的工作机制，又秉承“真诚相处，融合共生，培育默契，优势互补”的处世原则。提倡“淡化管理，走向服务”的管理思路，重心下移，管理策略重点放在指导和引领上，发挥班子成员自身优势实现个人与学校共同发展，营造人性化的管理软环境，通过柔性的管理将刚性的制度落实，体现以人为本的学校管理理念。 （二）加强学习，树立发展意识 注意自我教化。在学校领导班子中大力提倡“在工作中学习，在学习中工作”。在学习中作到：坚持结合改革过程学习；结合大家的热点话题来学习；结合教化教学实践案例来学习；结合出现的问题来分析反思。通过学习与反思，班子成员保持了心灵的纯净与激情、拓展了专业内涵,增长了实践才智、提高了班子成员的素养，促进核心团队的成长。同时使班子成员个人在政治、业务素养上不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增加，在思想上坚固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。 （三）注意团结协作，加强民主管理 领导干部的团结，是全校教职工团结的关键，也是使学校健康、和谐、快速发展的关键。领导干部的团结，不是迎合、不是义气，而应当是为上级负责、为师生负责、为学校发展负责的原则下，同事之间真诚的关切、爱惜、合作。我校领导班子注意团 结协作。做到工作亲密协作，工作分工不分家，到处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。工作中坚持民主集中制，做到科学决策。凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金运用、学校工作安排都需由领导班子集体探讨确定；我们常常倾听一线老师的看法要求；学校还坚持学校领导班子定期议事制度、校务公开制等。这些都促进了民主集中制的有效实施。 （四）树立务实形象，强化效率意识 为了做到工作有实效，我校领导班子着力做了以下工作：一是知实情。深化教化教学一线，与广阔老师广泛沟通，调查探讨。二是使实劲。以对上、对下高度负责的精神，仔细做到办实事，把劲头使在解决教职工实际问题上，使在教化教学工作上。三是抓落实。真心实意地为学生、为教职工办实事，抓落实，树立实干、公正、廉洁、奉献的形象。党支部紧紧围绕学校发展目标和中心任务加强党的思想、组织建设，主动支持和保证校长依法办学。党建工作与教化教学工作同支配，同实施，同考核，同奖惩。党员干部在学校各项工作中发挥模范带头作用。工作中坚持三高标准“高起点思索、高效率运作、高品位展示”用“严，实，细，进”的四字工作要求贯穿于每一项工作，提高工作底线，追求每做一事必致精品的工作标准，提高管理效率。 （五）加强廉洁自律 廉洁从教是树立教化系统良好形象的基础。只要领导干部做到了廉洁自律，就会有一个很好的校风，很好的行风。我校大力开展廉洁教化，加强廉政建设。坚持廉洁教化进校内，对全体师生进行廉洁教化，领导班子成员带头承诺廉洁从教，接受全体师生和社会的监督。实行校务公开，凡学校重大事务，均向全校师生公示。一年来，学校领导班子得到老师们认可，工作不断进步。 学校领导班子述职报告个人感想6 xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教化局的正确领导下，我校围绕“创和谐校内，建教化强镇”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满足的教化，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成果，现将一年来工作简要汇报如下： 一.规范德育管理，营造优良育人环境。 1.强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。 我校高度重视对学生进行思想道德教化，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教化渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣扬教化，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 2.加强校内文化建设的德育效能，创设美丽和悦的校内环境。 一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校内环境，建设美丽校内作为工作重点，加大改造力度，宽敞、干净的校内，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教化，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 3.开展丰富多彩的教化活动，营造多方教化、塑造新人的氛围。 我校德育工作非常注意多方面教化，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并胜利举办了“学会做人”为主题的12.9演讲竞赛和“五.四”文艺汇演。 4.实现校内教化、家庭教化、社会教化和谐统一，营造大德育环境。校内坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长常常联系、紧密协作，期中、末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教化，构建了和谐统一的育人环境。 二.规范教化教学管理，努力提高教化教化教学质量。 教化工作是校内的中心工作，教化教学质量是校内工作的生命线。我们把教化教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教化教学质量论英雄的良好局面。 1.狠抓常规管理不放松。 我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教化教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教化教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 2.规范考试管理。 我们实行月制度，严格采纳中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。 3.抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教化教学质量。 要让教研成为