6有教无类.ppt

2022-8-2012022-8-2022022-8-2032022-8-2042022-8-2052022-8-2062022-8-2072022-8-2082022-8-2092022-8-20102022-8-20112022-8-2012 孔子孔子对同一个问题，竟然给出了两种对同一个问题，竟然给出了两种截然不同的回答。公西华感到有些糊涂，截然不同的回答。公西华感到有些糊涂，就向孔子请教，为什么？就向孔子请教，为什么？ 孔子孔子的回答耐人寻味：的回答耐人寻味：“求也退，故求也退，故进之，由也兼人，故退之进之，由也兼人，故退之”。 原来，孔子之所以对同一个问题给出完原来，孔子之所以对同一个问题给出完全不同的回答，是因为问问题的人不一样。全不同的回答，是因为问问题的人不一样。 本着这样的原则对学生进行教育，现代本着这样的原则对学生进行教育，现代教育上称为因材施教。教育上称为因材施教。2022-8-20132022-8-20142022-8-20152022-8-20162022-8-20172022-8-20182022-8-20192022-8-20202022-8-20212022-8-20222022-8-20232022-8-20242022-8-20252022-8-20262022-8-20272022-8-20282022-8-20292022-8-20302022-8-20312022-8-20322022-8-20332022-8-20342022-8-20352022-8-2036【二则译文二则译文】孔子向师襄子学习弹琴，学了十天孔子向师襄子学习弹琴，学了十天仍止步不进。师襄子说：仍止步不进。师襄子说：“可以增加学习内容了。可以增加学习内容了。”孔子说：孔子说：“我已经熟习曲子，但还没有掌握演奏的我已经熟习曲子，但还没有掌握演奏的技巧。技巧。”过了一段时间，师襄子说：过了一段时间，师襄子说：“已经熟习演已经熟习演奏的技巧，可以继续往下学了。奏的技巧，可以继续往下学了。”孔子说：孔子说：“我还我还没有领会其中的志趣啊。没有领会其中的志趣啊。”过了一段时间，师襄子过了一段时间，师襄子说，说，“已经熟习其中的志趣，可以继续往下学了。已经熟习其中的志趣，可以继续往下学了。”孔子说：孔子说：“我还不知道乐曲的作者啊。我还不知道乐曲的作者啊。”过了一段过了一段时间，孔子默然沉思，心旷神怡，高瞻远望而意志时间，孔子默然沉思，心旷神怡，高瞻远望而意志升华。说：升华。说：“我知道乐曲的作者了，那人皮肤深黑，我知道乐曲的作者了，那人皮肤深黑，体形颀长，眼睛深邃远望，如同统治着四方诸侯，体形颀长，眼睛深邃远望，如同统治着四方诸侯，不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢！不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢！”师襄子离师襄子离开坐席连行两次拜礼，说：开坐席连行两次拜礼，说：“老师说的这乐曲叫做老师说的这乐曲叫做文王操文王操啊。啊。”2022-8-2037概括你从中得到的概括你从中得到的认识或启发认识或启发2022-8-20382022-8-2039