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圈层相互作用1.3.3圈层相互作用案例分析教案 第三节：圈层相互作用案例分析 剖析桂林“山水”成因 一、课程标准： 1、举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。 2、举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 二、教学目标： 1、以桂林“山水”的成因为案例，说明地理环境的形成和演化是圈层间相互作用的结果，加深理解地理环境的整体性。 2、尝试运用所学的地理学问，并联系其他学科学问，分析解决地理问题。 3、激发探究地理问题的动机，培育求真、求实的科学看法，提高地理审美情趣，增加酷爱祖国大好河山的情感。 三、教学过程： （一）相识喀斯特地貌 1、喀斯特地貌名称的由来（阅读归纳） 喀斯特是欧洲原南斯拉夫的一个石灰岩高原的名称，那里发育着各种奇妙的地貌。19世纪末，欧洲学者借用该地名称呼石灰岩地区的地貌，水文现象和景观。后来“喀斯特”一词成为世界各国通用的特地术语。 2、我国喀斯特地貌的分布与探讨（阅读学问窗） 喀斯特地貌在我国又被称为岩溶地貌、徐霞客，早在欧洲人之前就对广西、云南、贵州一带的喀斯特地貌进行实地勘察，记录与成因分析，徐霞客游记中有世界上探讨喀斯特现象的最早纪录。 3、喀斯特地貌的形成（重点分析） 喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀与淀积作用。其溶蚀与淀积的作用分别体现了化学过程： CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2O 影响其形成的因素可以以下几个方面去分析： （1）岩石圈：首先岩石不行溶性是最基本的条件，形成喀斯特地貌最主要 附件下载 高二地理圈层相互作用 3.3圈层相互作用案例分析剖析桂林山水的成因测试（鲁教版必修1）一、单项选择题1喀斯特作用的本质是()A.含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀作用B.流水的冲刷作用C.对可溶性岩石的淀积作用D.含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用2关于水对碳酸岩类岩石的溶蚀力的大小不叙述正确的是()A.二氧化碳越多，溶蚀力越大B.有机酸越多，溶蚀力越大C.无机酸越多，溶蚀力越大D.水的流淌性越弱，溶蚀力越大3下列地貌类型全部属于地面喀斯特地貌的是()A.石柱、峰林、溶蚀凹地B.峰丛、落水洞、溶蚀凹地C.石柱、石钟乳、地下河D.孤峰、溶洞、落水洞4有关我国桂林地区的叙述，正确的是()A.石灰岩广布，可溶性、透水性差B.属于亚热带季风气候，全年降水丰沛，尤其以58月降水较多C.漓江自南向北纵贯全境D.气候条件有利于生物的生长，土壤中有机质积累丰富5有关桂林山水形成典型的喀斯特地貌的叙述，正确的是()A.其形成、发育与岩石条件、气候条件有关B.其形成、发育与生物条件无关C.其形成、发育与水循环无关D.其形成、与发育与陆地环境下形成的石灰岩广布有关6有关桂林山水的描述，正确的是()A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.江作青罗带，山如碧玉簪C.奇松、怪石、云海、温泉D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山7下列四种地质现象中，属于内力作用的是()U型冰川谷夏威夷群岛的形成欧洲与美洲之间的距离不断增大，大西洋渐渐加宽我国桂林山水的形成A.B.C.D.8兼有喀斯特地貌和热带植物等自然景观的地区位于()A.长江中下游平原B.四川盆地C.云贵高原D.青藏高原9与喀斯特地貌成因相同的地貌是()A黄土高原的成因B黄土高原地表形态的形成C华北平原D山麓冲积扇10关于石钟乳的叙述正确的是()A.它是悬垂于洞顶的碳酸钙积累B.它是洞底往上增高的碳酸钙积累C.它是散立在溶蚀谷地的低矮山峰D.其形态呈柱二、综合题11读图，回答下列问题。（1）甲河流经-高原，其典型的地貌类型是-地貌。（2）乙省南部是我国作物的生产基地，种植这类作物的有利条件是_。该省近年来大力发展旅游业，其发展旅游业的优势是_。（3）丙地气候潮湿，但地表却缺水，造成这一现象的缘由是什么？ （4）丁地所在的国家是。12读下列材料分析回答问题。徐霞客在考察了广西、贵州、云南后，对这一带发育的峰林地貌作了总结：“峭峰离立，分行竟颖”，“磅礴数千里，为西南奇胜”。他还指出这“磅礴数千里”的岩溶地貌并不是一成不变，而是各省有各省的特点：广西之山的特点是“有纯石者，有间石者，各自分行独挺，不相混杂”；云南之山则“皆士峰缭绕，兼有缀石，亦十不一、二，故环洼为多”；贵州之山“则介于二者之间，独以逼耸见奇”。又说：“云南之山，惟多土，故多壅流成海，而流多浑浊”；广西“惟石，故多穿穴之流，而水悉澄清”；至贵州“则介于二者之间”。（1）徐霞客为_朝代人，闻名的地理学家。（2）比徐霞客游记更早记载溶洞的著作包括成熟于战国年间的_和北魏骊道元的_等。（3）岩溶地貌形成的化学反应方程式有。（4）西南地区岩溶地貌发育的主要自然条件是什么？ （5）文中“壅流成海”的“海”是指，“流多浑浊”的缘由是什么？ （6）文中“穿穴之流”是指。第三节圈层相互作用案例分析 参考答案 一、单项选择题1D2D3B4D5A6B7C8C9B10A二、综合题11（1）云贵高原喀斯特(2)热带经济热带气候类型，热量足够，降水丰沛，冬季受寒潮影响小，夏季不受台风侵袭既有景色各异的自然风光，又有多种多样的民俗(族)风情；交通发展很快，我国及东南亚经济发展快(3)此处石岩分布广，形成各种喀斯特地貌，地表水渗入地下，形成地下河，造成地表缺水(4)泰国12（1）明朝（2）山海经山经水经注（3）CO2+H2O+CaCO3Ca（HCO3）2（4）岩石条件：海相沉积形成大量的石灰岩，地壳活跃，升降明显；气候条件：亚热带季风气候，气候暖和潮湿，有利于地表水和地下水的形成与富积；生物条件：气候条件有利于生物的生长，导致土壤和流水中有机酸含量高，所以岩溶地貌发育。（5）湖泊“惟多土”即泥沙入河流，水变浑浊（6）地下河 相互作用 第三章：物体的相互作用章末检测题一、选择题（以下各题的各个选项中至少有一个正确答案请选出）1物体受到三个共点力的作用，以下分别是这三个力的大小，不行能使该物体保持平衡状态的是（）A3N，4N，6NB1N，2N，4NC2N，4N，6ND5N，5N，2N2设有五个力同时作用在质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示。这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于（）A3FB4FC5FD6F3三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc，则（）ANa=Nb=NcBNbNaNcCNbNaNcDNaNb=Nc4一条轻绳承受的拉力达到1000N时就会拉断，若用此绳进行拔河竞赛，两边的拉力大小都是600N时，则绳子（）A肯定会断B肯定不会断C可能断，也可能不断D只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子恒久不会断5如图所示，mgsinMg，在m上放一小物体时，m仍保持静止，则（）A绳子的拉力增大Bm所受合力变大C斜面对m的静摩擦力可能减小D斜面对m的静摩擦力肯定增大6如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面对上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的（）A方向可能沿斜面对上B方向可能沿斜面对下C大小可能等于零D大小可能等于F7如图所示，物体在水平力F的作用下静止在斜面上，若稍许增大水平力F，而使物体仍能保持静止时（）A斜面对物体的静摩擦力及支持力肯定增大B斜面对物体的静摩擦力及支持力都不肯定增大C斜面对物体的静摩擦力肯定增大，支持力不肯定增大D斜面对物体的静摩擦力不肯定增大，支持力肯定增大8如图所示，斜面体M放在水平面上，物体m放在斜面上，m受到一个水平向右的力F，m和M始终保持静止，这时m受到的摩擦力大小为f1，M受到水平面的摩擦力大小为f2，当F变大时，则（）Af1变大，f2不肯定变大Bf2变大，f1不肯定变大Cf1与f2都不肯定变大Df1与f2都肯定变大9如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的滑动摩擦系数为1，木块与木板间的滑动摩擦系数为2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）A2mgB1MgC1(m+M)gD2mg+1Mg10如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A10N，方向向左B8N，方向向右C2N，方向向左D零二、填空题：11如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，ABC=，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为_。 12如图所示，长为5m的细绳两端分别系于直立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其下连着一个重为12N的物体。平衡时绳中的张力T=_。 13小分别为4N、9N和11N牛的三个共点力，它们之间的夹角可以改变，则它们的合力的最大值是_；合力的最小值是_三、计算题：14如图所示，B、C两个小球均重G，用细线悬挂而静止于A、D两点。求：（1）AB和CD两根细线的拉力各多大？（2）细线BC与竖直方向的夹角是多少？ 15一个木块放在斜面上，用沿斜面方向的轻弹簧拉着处于静止。要使木块静止在斜面上，弹簧的最小伸长为L1，最大伸长为L2，已知弹簧的倔强系数为k。木块在斜面上受到的最大静摩擦力是多少？16在水平地面上放一重为30N的物体，物体与地面间的滑动摩擦系数为/3。若要使物体在地面上做匀速直线运动，问F与地面的夹角为多大时最省力，此时的拉力多大？ 17计算下列各图所示的支架中轻杆和轻绳上的力的大小 参考答案1、B2、D3、A4、B5、D6、ABCD7、D8、B9、A10、D11、mg+Fsin12、10N13、24N，014、（1）TAB=G，TCD=G（2）6015、16、物体受力如图所示，因为物体做匀速直线运动，所以物体所受合外力为零。有：Fx=Fcos-f=0Fy=N+Fsin-mg=0二式联立可解得：F=要使力F有最小值，则需有最大值=（cos+sin）令tg=，则=cos(-)当=时，cos(-)有最大值等于1=Fmin=15N此时力F与地面的夹角=tg-1=tg-1=30 17、计算下列各图所示的支架中轻杆和轻绳上的力的大小 分析：（1）O点的受力分析如图：由三角函数关系可知：TA=T/sin=100=NNB=T/ctg=100=N（2）O点的受力分析如图：由相像三角形可得：=TA=100=150NNB=100=200N（3）O点的受力分析如图：由正弦定理可得：=TA=T=100NNB=100N=173N 相互作用（测试）学案 第4章相互作用测试3说明：全卷100分，附加题5分。选择题答案请填在答题卡上。一、单项选择题：共10小题，每小题4分；共40分。1、下列各种力的名称，依据力的性质命名的是A弹力B阻力C动力D浮力2、关于弹力，下列说法中正确的是A.两物体间有弹力作用，物体就肯定发生了形变B.两个靠在一起的物体间肯定有弹力作用C.接触面间的弹力方向不肯定垂直于接触面D.弹力的方向可能与形变的方向相同3、关于摩擦力，下面几种说法中正确的是A摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值D摩擦力肯定是阻力4、关于静摩擦力，下列说法中正确的是A.相互压紧的粗糙物体间总是有静摩擦力的B.正压力增大，静摩擦力肯定增大C.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向在同始终线上D.静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势的方向相反5一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是A书的重力就是书对桌面的压力B书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力C书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力性质属于重力6、一个轻质的弹簧，受到20N的拉力时，弹簧伸长了2cm，当弹簧缩短了3cm时，弹簧产生的弹力的大小是A.20NB.25NC.30ND.40N7、关于合力和分力的关系的说法中，正确的是A.合力肯定比分力大B.合力的方向可以与一个分力的方向相反C.合力可以同时垂直于每个分力D.两个力的夹角越大，它们的合力也越大8、两个力F1=50N和F2=80N，则F1和F2的合力不行能是A.50NB.100NC.130ND.150N9、下列说法中，正确的是：A.作用力与反作用力可以是不同性质的力B.有作用力才有反作用力，因此作用力在先，反作用力在后。C.两个物体相互作用，不论静止或运动，总是存在作用力和反作用力。D.作用力和反作用力只能存在相互接触的物体之间。10、如图，放在水平桌面上的木块受到F1=8N，F2=3N两水平推力作用而静止，若撤去F1，则物体在水平方向上受到的合力为A.0NB.3N，向左C.2N，向右D.8N，向左二、多项选择题：共2小题，每小题6分；共12分。11如图中，一个质量匀称的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的关于球的受力分析，下面说法中正确的是A球受重力、平面OA和OB的弹力B球除了受重力外，只受到平面OA的弹力C平面OA对球的弹力，方向向上偏左D平面OA对球的弹力，方向竖直向上12.如图，一个重为5N物体静止在斜面上，则下列说法正确的是A、物体受到重力、压力、弹力和下滑力B、物体受到重力、支持力和静摩擦力C、斜面对物体的作用力的合力的方向为竖直向上，大小为5N。D、物体受到重力、支持力、静摩擦力和下滑力 高一()班学号姓名分数选择题：123456789101112三、填空题：（每空3分，共30分）13、若不计空气阻力，抛出去的小球受到个力的作用，画出小球受力的示意图。 14、如图，手用力握住一个竖直的瓶子，瓶子的重为250N，当瓶子静止时，瓶子受到摩擦力的作用（选填“静”或“滑动”）。摩擦力的大小为N，摩擦力的方向（选填“竖直向上”、“竖直向上”、“水平向右”、“水平向左”）。假如在手和瓶子间抹了洗洁精，须要增大手握瓶子的力才能握住瓶子，此时瓶子受到摩擦力大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15、晓枫同学要重新布置自己的房间，箱子与地面间的滑动摩擦因数为0.4，箱子与地面间的最大静摩擦力是350N，箱子的重为800N，（1）他用200N的力水平推箱子，则箱子受到摩擦力是N。（2）他用400N的力水平推箱子，则箱子受到摩擦力是N。（3）假如晓枫的推力与地面成600角（如图所示），此时箱子受到地面的支持力是N，物体受到的摩擦力是N。（此时最大静摩擦力可近似等于滑动摩擦力）四、计算题：（16题10分，17题8分）16、物体受到两个力F1、F2的作用，F1=80N，方向水平向右；F2=60N，方向竖直向上，请分别利用作图法和计算法求这两个力的合力F。（要有必要的图示和文字说明） 17、如图，重为5N的小球静止在光滑的斜面上，光滑的挡板拦住小球，斜面的倾角为300，问：（1）小球受到几个力的作用？并在图中画出。（4分）（2）求斜面及挡板对小球的作用力的大小。（要有必要得到示意图和文字说明）（4分）（3）当挡板以其下端O点为转轴，顺时针方向缓慢转至水平，在此过程中，分析斜面对小球的作用力和挡板对小球的作用力的大小将如何改变？（此问为附加：另加5分！）。 参考答案一、单项选择题：1、A2、A3、C4、D5、C6、C7、B8、D9、C10、A二、多项选择题:11、BD12、BC三、填空题：13、1（图略）14、静250竖直向上不变15、202220453.6181.416、作图法：略计算法：可用两种方法计算。 17、解：球受到三个力的作用（如图）N1N2的合力与重力G平衡故有：即： 如图所示： 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 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