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    统编人教版三年级语文(上)五、六单元检测卷.doc

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    统编人教版三年级语文(上)五、六单元检测卷.doc

    统编人教版三年级语文(上)五、六单元检测卷 三年_班 姓名_ _ 成绩_ _1、 基础知识。(64分)1、完成下列汉字的音节。(5分) y_ t_ _ y_ _ _ 赢 腾 雾 越 器 2、 在加点字正确读音下面画“”。(4分)老叟(su shu) 奔腾(bn bn) 礁石(jio jo) 闪烁(shu shu)泯灭(mn mng) 仰头(yng yng) 世界(ji ji) 潮汐(cho zho) 3、圈出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。(4分) 焦石( ) 晶萤( ) 进功( ) 神密( ) 4、 看拼音写词语。(20分) g q j ru run pin li s xn yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hng ji y ko p tng gng ti yu dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、选字填空。(6分) 呼 乎 ( )吸 在( ) ( )唤 几( ) 密 秘 ( )方 保( ) ( )室 ( )集 功 攻 ( )夫 ( )打 武( ) ( )击7、辨字组词。(10分)叟( ) 滩( ) 低( ) 景( ) 射( )搜( ) 难( ) 底( ) 影( ) 躺( )8、完成下列成语。(5分)( )天( )叹 心( )如焚 ( )不可待无( )无( ) 十( )火( ) ( )( )不泯9、写出带点词的近义词。(3分)(1)海的世界给了我无穷的乐趣。( ) (2)刚起跑,兔子迅速地跑了起来,而乌龟却慢吞吞地爬行着。( )(3)大海深处有着奇异的景色。( )10、写出带点词的反义词。(4分)(1)教学楼前面,是我们宽阔的操场。( )(2)科学课上,我们能学到很多有趣的知识。( )(3) 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。( )(4)海参的靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,它的行动很缓慢。( )11、写出下列句子的修辞方法。(3分)(1)蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声( )(2)海底的动物常常地窃窃私语。( )(3)我家门前的海,像一面光明锃亮的大玻璃镜。( )二、阅读。(16分)(一)、课内阅读(6分)海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常地窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1.文中画横线的句子运用了_的修辞方法。2.根据解释,从文中选择恰当的词语填在括号中。(1)私下里说悄悄话。 ( )(2)对即将到来的危急情况发出的报告、通知或信号。 ( )(3)睡觉时因呼吸受阻而发出时断时续的粗重响声。也说“打呼噜”。( )3.请你用“”画出文中的排比句,再照样子写一写。_ (二)、课外阅读(10分)_海有时像一位慈祥的母亲,有时也像一个残暴的恶魔,人们既喜欢它,又害怕它。清晨,我来到了阔别两年的北戴河海边。大海上一片宁静,海浪轻轻地吻着沙滩,吻着我的脚。碧海蓝天,像光滑的大理石一般的海,是那么的蓝,蓝得美妙,蓝得醉人。清晨在大海像一位刚睡醒的少女,烟波浩渺,涟漪微荡,好像披着轻纱在那里曼舞。开始涨潮了,海水失去了刚才那种宁静的温柔,咆哮着涌向海滩。我急忙往后倒退。只见那茫茫无边的大海上,波涛汹涌,一浪高过一浪,猛地扑向那些巍然屹立于海边的岩石,激起一个个雪白的浪花,发出一阵雷鸣般的吼声。我好喜欢那簇拥而来的浪花,它像一行行展翅飞翔的海鸥,似无数怒吼狂叫的蛟龙,更像万朵洁白晶莹的梨花。爱海,不光是爱她的美丽、温柔,也不光是爱她的坚强豪迈,更爱它是人类的一个宝藏。海洋是水中矿山,它蕴藏着铷、铜、钒、铯、银、金等各种金属。海底还蕴藏着约占世界石油总储量三分之一的石油。海洋的生物资源非常丰富,上起水面,下到水深处,都可以找到形形色色的生物。海洋里的鱼类、虾类、贝类,既是人类的重要副食品,也是很多重要的工业原料。人们热爱海洋,赞美海洋,最终人们要利用海洋,改造海洋,使海洋成为人类真正的朋友。1.给短文加一个合适的题目。2.画横线的句子运用了什么修辞方法?_3.写出下列词语的反义词。美丽( ) 坚强( )4.根据下面的意思在文中找出合适的词语。(1)水势翻滚的样子。形容波浪又大又急。 ( )(2)形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 ( )5.根据文章内容填空。人们( )海洋,( )海洋,还要( )海洋,( )海洋,使海洋成为人类真正的朋友。三、作文。(20分)以那儿真是一个好地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!要求:表达要有一定的顺序,不写错别字,语句通顺,不少于150字。

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