人教版统编教材三年级语文上册第一单元（复习课件）.pptx

人教版统编教材三年级语文上册,第一单元,单元复习,读出加点生字的读音。,大坝（ ）,b,绒球（ ）,rng,衣裳（ ）,shang,厉声（ ）,l,朗读（ ）,d,摔跤（ ）,shui,练习（ ）,lin,照例（ ）,l,挨打（ ）,i,戒尺（ ）,ji,凤尾竹（ ）,fng,荒野（ ）,hung,bi （ ） （ ）,bi （ ） （ ）,ji （ ） （ ）,ji （ ） （ ）,多音字组词。,背,假,假如,放假,背包,背诵,假装,假期,背负,背影,qun （ ） （ ）,jun （ ） （ ）,圈,羊圈,圈套,圈养,圆圈,给加点字选择正确的读音。,飘扬（yn yng）,鲜艳（yn yn）,朗读（d du）,洁白（ji ji）,吓呆（di di）,口笛（di d）,放假（ji qi）,罚款（f f）,zo chen,rng qi,hn z,xin yn,f zhung,d ban,lng d,n jng,tng zh,c zhung,d zi,lu xi,hung y,tio w,kng qu,su yu,ci xing,yng q,shu b,nng gu,h xing,f kun,shung b,fng ji,仅（ ）,汉（ ）,静（ ）,净（ ）,杨（ ）,扬（ ）,由（ ）,笛（ ）,纷（ ）,扮（ ）,精（ ）,猜（ ）,汉语,不仅,平静,干净,飞扬,杨树,竹笛,由于,装扮,纷飞,猜想,精神,听（ ）,所（ ）,祖（ ）,粗（ ）,报（ ）,服（ ）,所以,听见,粗心,祖国,衣服,报纸,比一比，再组词。,按要求，写词语。,1.近义词。,湿润（ ）,流利（ ）,详细（ ）,打扮（ ）,鲜艳（ ）,安静（ ）,潮湿,流畅,仔细,装扮,艳丽,宁静,湿润（ ）,清楚（ ）,安静（ ）,热闹,干燥,模糊,详细（ ）,认真（ ）,古老（ ）,崭新,简略,马虎,2.反义词。,3.含有人体部位名称和近义词的成语。,口干舌燥,提心吊胆,眼疾手快,张牙舞爪,手忙脚乱,披头散发,面红耳赤,摇头晃脑,仿照例子给下面人的动作搭配相应的词语。,走过（ ）,（ ）飘扬,练习（ ）,（ ）念书,拍着（ ）,（ ）问道,吹着（ ）,（ ）碰触,口笛,荒野,互相,厉声,大手,高声,背诵,高高,句子积累。,于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（拟人）,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 （拟人）,孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （排比句）,2.蝴蝶一来，花儿们便跳起了舞。（拟人句）,判断下面句子的类型，正确的打，错误的打。,1.花儿绽开了笑脸。（比喻句）,3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（比喻句）,(拟人句),(拟人句),大青树下的小学,花的学校,不懂就要问,按课文内容填空。,1.大青树下的小学通过描写边疆的一所小学里孩子们（ ）的学习生活，体现了祖国各民族之间的团结和友爱，表达了作者自豪、赞美的感情。,幸福快乐,3.不懂就要问通过讲述（ ）小时候大胆向老师提问的事，表现出孙中山（ ）的学习态度。,孙中山,2.花的学校中诗人将（ ）拟人化，通过对他们在地下学校里（ ）、下雨时（ ）的描述，表现了花和儿童的活泼可爱以及它们对家、对妈妈的爱。,雨后的花,上课,放假,勤学好问,背诵古诗。,忽然闭口立。,意欲捕鸣蝉，,歌声振林樾。,牧童骑黄牛，,【清】袁枚,所见,填空。,所见,牧童骑黄牛，,意欲捕鸣蝉，,歌声振林樾。,忽然闭口立。,1.将古诗补充完整。 2.本诗的作者是_代袁枚,诗中描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面。,清,口语交际。,在暑假中你经历了哪些新鲜事？选一件用一两句话说一说。,暑假时我和家人到云南去旅游，欣赏了当地的风光，品尝了当地的特产。,