小学语文部编版一年级上册阅读理解专项训练试题2（共10篇短文）.doc

一年级语文上册阅读理解专题训练班级 考号 姓名 总分 1读短文，回答问题。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。（1）这篇短文有 _段。（2）小山羊送给小白兔什么花？_ _（3）读了短文，我会连。牵牛花 晚上开午时花 早上开夜来香 中午开2读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜 !（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来写在下面横线上。_ _（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。_ _（3）在正确的说法后面画 “”，错误的画 “”。 学习用品和 “我”的成长永相伴。_ 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_ 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_3读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。（1）这首儿歌有 _话。（2）这首儿歌写的是什么植物？_ _（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。（4）看图写一句话。_ _4读一读，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（1）读一读，用拼音填一填。虫儿的房子是 _，小鸟的房子是 _。（2）找出三个整体认读音节抄写下来。_ _ _（3）想一想，白云的房子是什么呢 ?_5读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的 _蓝蓝的 _（1）选一选，把选文补充完整。(填序号 ) 船 星星 天（2）“我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。（3）我还会说：闪闪的 _ 蓝蓝的 _6读一读，回答问题。一二三四五六七，七六五四 _。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，补全儿歌。一二三四五六七，七六五四 _。（2）阿姨摘了哪七样果子 ?用横线画出来。7读儿歌，回答问题。小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。（1）找出声母是 j、q、x 的字。(重复的只选第一个 )_ _（2）小黄鸡和小黑鸡在一起做什么 ?用横线画出来。8仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子小燕子从南方飞来了。衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光 （1）短文有 _个自然段，在每个自然段前加上序号。（2）什么季节小燕子从南方飞来？_ _（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？_ _（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？_ _9读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。（1）儿歌中写了几种水果 ?找出来写在下面的横线上。_ _（2）都有哪些动物来参加瓜果会 ?用横线找出来。10阅读下文，回答问题。原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ）A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（ ）A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭附：参考答案1读短文，回答问题。（1）2 （2）牵牛花，午时花，夜来香。（3）早上开；中午开；晚上开2读儿歌，回答问题。【答案】（1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3）；3读儿歌，回答问题。（1）2 （2）向日葵（3）黄色（4）略4读一读，回答问题。（1）co d；d sh （2）ch；sh；zi（3）l n ti n5读一读，回答问题。（1） ；（2）闪闪的星星蓝蓝的天。（3）灯光；大海6读一读，回答问题。（1）三二一（2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨7读儿歌，回答问题。（1）小；鸡；喜；起；青；戏（2）刨刨土，捉捉虫，青草地上做游残。8仔细阅读下面的短文，再做题。（1）8 （2）春季（3）垒窝和唱歌、妈妈 .（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。9读儿歌，完成练习。（1）4 种；西瓜、苹果、香蕉、桃。（2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子10阅读下文，回答问题。（1）C（2）B5