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    关于90后作文及线材:我说“90后” 我说90后的话题作文.docx

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    关于90后作文及线材:我说“90后” 我说90后的话题作文.docx

    关于90后作文及线材:我说“90后” 我说90后的话题作文关于90后作文及线材:我说“90后”作者/河南豆党锋“90后”,充溢争议的一代,一个恒久说不完的话题。“90后”的小英雄让我们看到了其勇于担当的一面,而同时一系列的“门事务”又让人不禁要问:我们的孩子怎么了?我们的教化又怎么了?有人断言“90后”是垮掉的一代,关于这个问题,社会在思索,教化在思索“90后”重“门”深锁一个90后曾公开宣言:“假如我们不弄出点稀奇事炒作炒作,谁还会留意我们,没人留意就注定一生平凡。”出租门:2011年7月,一个名为“孤独小狐狸”的“90后”女孩以“放假在家,闲来无事”为由,在微博上爆料出租自己的胸部做广告,一个广告2000元!摸奶门:2009年7月,浙江某职高一女生袒胸露乳,任凭多名同班男生肆意抚弄。事后该女生苦恼于公众的不理解,自称奉献身体乃是为了班级的团结和谐,美其名曰“有福同享”,这番辩解令人哭笑不得。脱裤门:北京顺义某中学的几名男生在教室内强行脱去一名女生的衣服,甚至有猥亵举动。这种集体性无差别的盲动意识不能不引人深思。轮吻门:2011年6月,温州市某职业中专的毕业谢师宴上,一“90后”男生在众目睽睽之下,轮换着与不同的女生热吻,并将照片发布到网上,引起了轩然大波。道德楷模“90后”2009年,17岁的铁飞燕在路边捡到了一名弃婴,她不畏闲言,多次恳求,最终获得父母同意,收留了那个婴儿,并取名“子健”,毅然当起了未婚“妈妈”。铁飞燕因此被誉为“上天派来的小妈妈”。2010年,铁飞燕和爸爸到四川绵阳旅游,来到南山大桥旁边时,一阵狂风吹倒了架设在安昌河中的施工钢架,5名作业人员落入水中,其中一人被卷入河水中心。(范文网)铁飞燕快速跳入水中,经过多次尝试,最终将落水工人全部救回。2011年7月,河南安阳籍青年张新波,为救助一名失足落水儿童而牺牲。他听到救命的呼声后,连衣服和皮鞋都没脱就跳进水塘救人,最终将8岁的男孩推上岸,自己却不幸落入深水,恒久地离开了这个世界。思索:同为“90后”,行为却大相径庭。原委是什么缘由导致原本可以成为道德楷模的孩子们身陷重“门”?O观点一:张扬特性应有限度正因为我们的开放水平不如欧美,所以许多欧美国家习以为常的事情,在我们看来还不能接受。一系列“门事务”所暴露出来的问题正是如此,当我们的观念还在寻求与国际接轨的机会时,一些“90后”的行为却已搭上了高速列车,他们的超前特性虽还谈不上伤风败俗,却仍让人难以接受。O观点二:坚守道德底线古人云:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”现在有些孩子却“反其道而行之”,越是非“礼”的行为,越认为是时尚,他们崇尚特性,崇尚暴力,崇尚非主流,崇尚对道德底线的跨越,而社会好像也在消遣着这些非礼的行为,在消遣与被消遣之间,孩子的价值观被扭曲也就不足为怪了。O观点三:教化的缺失是罪魁祸首父母是孩子的第一任老师,而有些父母却成天忙着工作赚钱,一心想为孩子创建更好的生活条件,无形中错过了与孩子沟通的时间。有的父母更是全权把孩子交给祖父母,忽视了孩子最须要的原本是爸爸妈妈的引领陪伴。而学校的应试教化又让孩子失去了弥补家庭教化缺失的机会。O观点四:真正意义上的“特性”假如说一系列的“门事务”以“非主流”的手段张扬了“特性”,那么铁飞燕、张新波这两个“90后”,则是用生命静默地担当起了对社会的责任,在“多重门”主角的眼中,这是否是平凡的呢?毋庸置疑,他们张扬的才是真正的“特性”,而他们也当之无愧是“90后”的代表,是真正的时代骄子。担当才是拒绝平凡,升华生命的正确途径!O观点五:做有责任感的新一代“90后”小英雄身上所体现的是传统道德的力气,他们是有责任感的时代新主子,他们的责任感来源于对生活的酷爱和对他人的关怀。这才是社会须要的新一代,才是我们希望看到的新一代。对于“90后”孩子们的种种反常之举,社会因素确定是起主要作用的,其次是家庭教化的缺失和学校教化的偏颇,以及网络信息无所禁忌地传播和社会不良风气的侵袭。这些都简单让学生迷失,是社会氛围的低俗化害了学生。深圳康桥书院副校长李灿我觉得什么都怪到社会头上是大人们在躲避责任。假如家长和老师都进行正面的引导,我们也会有推断的标准。问题是许多家长和老师都在回避关于性与暴力的问题,我们根本找不到沟通的途径。深圳盐田某校高一学生简言之,“门事务”的根源在于德育教化的缺失。学生们在暴力和性的问题上是非不分,以性教化为例,学校应重新谛视中小学的性教化课堂,要深化实际地进行案例教学,例如流产身亡案例、失学成为“废品”案例等,让学生意识到一些事情后果的可怕。深圳高校师范学院教化系主任赵卫有人认为“90后”是特性张扬的一代,他们敢想前人之未想,做前人之未做;有人认为“90后”是迷惘的一代、道德沦丧的一代、垮掉的一代:有人认为“90后”同样是可以担当民族大任的一代;也有人认为“90后”的所作所为折射出了教化的悲伤、时代的悲伤要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文。自主立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。本题是一则材料作文,立意范围较宽。抓住观点句可从以下几个方面立意:可赞扬“90后”追求特性、拒绝平凡的志气;可否定某些“90后”的特性,因为其所谓的“特性”突破了道德底线;可辩证地探讨特性和道德之间的关系;可确定“90后”仍是社会的希望,因为其有责任感、有担当;可通过上述现象反思我们的教化体制和社会多元化价值观念总之,只要言之成理,谈出深度即可。期盼长大当一系列有关“90后”的“门”出现时,身为“90后”的我便慢慢明白:“我须要长大,也期盼长大!”期盼长大,我须要一个暖和的家!“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”哪个孩子小时候不天真烂漫?哪个孩子不渴望爱的暖和?但是,敬爱的爸爸妈妈,为了变更贫困的境况,从小你们就把我交给了爷爷奶奶而远赴他乡。一年中,我们只能见上一两次,在我的印象中,爸爸妈妈就是电话里的声音。可是,爸爸妈妈你们知道吗,虽然我们家因此变更了贫困的家境,我却因此在孤独的路上越走越远!我期盼长大,同时也期盼一个暖和的家!期盼长大,我须要健全的教化体系!老师,您静默耕耘三尺讲台,冬去春来,青丝变白发,因为您担当着每个家庭“望子成龙”“望女成凤”的责任。可是您懂吗,应试教化的体制一味地追求学习成果和升学率,而对我们生理和心理的改变视而不见。虽然学校也设置了思政课和生理课,但教材内容还停滞在上个世纪的水平,有着中国几千年历史的伦理道德和礼仪规范,几乎已经被遗忘了。说教式的东西,已经无法满意我们的认知需求,于是,我们以张扬特性的名义起先了叛逆和尝试。我期盼长大,同时也期盼健全的教化体系!期盼长大,我须要一个文明的环境!打开网络,我看到了社会上钱多“包二奶”,钱少“找小姐”,尽然成了“价值多元化”的“一元”;纵欲叫做“享受人生”网络上,淫声秽图,声色犬马,无孔不入。对于世界观尚未完全形成的我们,长期接触大量低俗信息,耳闻目睹,我们的思想自然会渐渐与道德和法律脱节,认为“流氓成性”是正常的。存在确定意识,于是我们也学会了“兽性”泛滥。我期盼长大,同时也期盼一个文明的社会!期盼长大,我须要榜样的力气!当长江高校的112下一页

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