《工程测量实训指导》(26页).doc

-工程测量实训指导-第 23 页建筑工程测量实训指导 班级 姓名 学号第一部分 工程测量实训总则一、测量实训课须知测实训课是培养学生实际操作能力，加深对课程内容的理解，是学习测量学的重要环节之一；是理论联系实际，加强基本技能的有效措施。平时实训课着重在测量学的最基本训练，与其他教学环节有着密切的联系。为了使实训课起到它应有的作用，学生必须注意下列各点：1 课前应做好准备，包括阅读本工程测量实训指导，预习教材中有关章节，准备好必要的表格和文具等；2 实训前应了解实习的内容和要求，弄清有关的基本理论和方法；3 实训课无论在室外或室内进行，都和上课一样，必须遵守上课纪律；4 实训课上应认真完成教师所布置的任务；5 实训应按统一安排的地点进行，不得擅自改变；6 实训中应爱护仪器工具，严格遵守“测量仪器使用规范” ；7 实训中必须重视记录，严格遵守“测量资料记录规则”；8 实训中应该爱护树木花草和农作物，不得任意损坏。二、测量资料记录规则1 实习记录直接填写在规定的表格中，不得先用另纸记录，再行转抄；2 所记录和计算须用H或2H铅笔书写，不得使用钢笔、圆珠笔或其他笔书写；3 字体应端正清晰，书写在规定的格子内，上部应留有适当空袭，作错误更正之用；4 写错的数字用横线端正地划去，在原字上方写出正确数字。严禁在原字上涂改或用橡皮擦拭挖补；5 禁止连续更改数字，例如改了观测数据，又改其平均数。观测的尾数原则上不得更改，如角度的分秒值，水准和距离的厘米、毫米数；6 记录的数字应齐全，如水准中的0234或3100，角度的或，数字“0”不得随便省略；7 当一人观测由另一人记录时，记录者应将所记数字回报给观测者，以防听错记错；8 记录应保持清洁整齐，所有应填写的项目都应填写齐全。三、测量仪器使用规则1 测量仪器多为精密、贵重仪器。为保证仪器安全，延长使用寿命及保持仪器精度，使用仪器时，需按本规则要求进行；2 对光学仪器要严格防潮、防尘、防震，在雨天及大风沙气候下不得使用，在搬运途中必须有人扶持；3 仪器应尽可能避免架设在交通要道上，在架好的仪器旁必须有人看守；4 在架设好仪器后，必须检查脚腿螺旋及连接螺旋，是否确已拧紧；5 在使用过程中搬动仪器，应将上盘制动螺旋松开。对于经纬仪，还要将望远镜竖置，将仪器抱在胸前，一手扶住基座部分，不得将仪器扛在肩上；6 拧动仪器的各部的螺旋，要用力适当，在未松开制动螺旋时，不得转动仪器的照准部及望远镜；7 在取出仪器后，必须将干燥剂放于盒内，并将盒子盖好，以防干燥剂失效；8 工作时不得坐在仪器盒上。在仪器装在盒内搬运时，应该检查搭扣是否扣好，皮带是否安全；9 在使用过程中如发现仪器转动失灵，或有异样声音，应立即停止工作，对仪器进行检查，并报告实验室；10 仪器的光学部分如沾有灰尘，应用软毛刷刷净，不得用不洁及粗糙的布类擦拭，更不得用手擦拭；11 如仪器沾有水珠，应将仪器在通风干燥处晾干后再装入盒内；12 工作过程中，不得将两腿骑在脚架腿上；13 使用仪器后，均应详细检查仪器状况及配件是否齐全；14 仪器装箱时应保持原来的放置位置，且将制动螺旋拧紧。如果仪器盒子不能盖严，不能用力按压，应检查仪器的放置位置；15 在使用钢尺时，切勿在打卷的情况下拉尺，并不得脚踩、车压；16 钢尺在用完后，必须擦净、上油，然后卷入盒内；17 丈量距离时，应在卷起12圈的情况下拉尺，且用力不得过猛，以免将连接部分拉坏；18 花杆及水准尺应该保持其刻划清晰，没有弯曲，不得用来扛抬物品及乱扔乱放。水准尺放置在地上时，尺面不得靠地；19 垂球应保持形状对称，尖部锐利，不得在坚硬的地面上乱用乱碰；20 测钎应保持没有弯曲，不得用来作为拉钢尺的把手；21 分度器等，均应妥善放置，以保持刻划清晰，并防止发生折断及扭曲；22 对特殊贵重及精密仪器，应按专业的规定使用。四、电子测量仪器使用规则1 电子测量仪器为特殊贵重仪器，在使用时必须有专人负责；2 仪器应严格防潮、防尘、防震，在雨天及大风沙气候下不得使用，长途搬运时，必须将仪器装入减震箱内，且由专人护送；3 工作过程中搬移测站时，仪器必须卸下装箱，或装入专用背架，不得装在脚架上搬动；4 仪器的光学部分及反光镜严禁用手摸，且不得用粗糙物品擦拭。如有灰尘，宜用软毛刷刷净；如有油污，可用脱脂棉蘸乙醚混合液或哈气擦拭；5 仪器不用时，宜放在通风、干燥、而且安全的地方。如果在野外沾水，应立即擦净、晾干，再装入箱内；6 仪器在阳光下使用时必须打伞，以免曝晒，影响仪器性能；7 发射及接收物镜严禁对准太阳，以免将管子烧坏；8 仪器在不使用时应经常通电，以防元件受潮。电池应定时充电，但充电不宜过量，以免损坏电池；9 使用仪器时，操作按钮及开关，不要用力过大；10 使用仪器前，应检查电池电压及仪器的各种工作状态，看是否正常，如发现异常，应立即报告实验室，不得继续使用，更不得随意动手拆修；11 仪器的电缆接头，在使用前应弄清楚构造，不得盲目的乱拧乱拨；12 仪器在不工作时，应立即将电源开关关闭；13 每次使用完毕，应在使用记录上登记使用人，使用时间及使用日期；14 学生实习使用仪器时，教师必须在场指导。五、工测实验室借用仪器设备规定1 学生借用本实验室仪器设备，均依本规定办理之；2 学生依教学计划进行实习借用仪器时，需由任课教师在一周前提出使用仪器之品种、数量、使用时间、使用班级及实习组数，以便实验室进行准备；3 学生借用仪器时，需按实验室预先填好的卡片所列之品种、数量、设备编号进行清点，并有组长签字后，方可借用；4 学生借用仪器时，需按编号顺序有秩序进行，除特殊情况，征得实验室同意外，不得任意挑换仪器；5 非上课时间借用仪器时，为避免影响正常的教学工作，需由任课教师事先与实验室进行联系，以便统筹安排；6 学生借用之仪器、设备，不得转借，除另有规定者外，必须在下课时归还实验室，不得擅自带回宿舍；7 在归还仪器时，应将将腿擦干净，放回原处，并由实验室工作人员进行检查，如认为与借出时情况相符，则由验收人员在借用卡片上签字验收；8 学生借用之仪器设备，应按操作要求使用，并需加以爱护，如有丢失、损坏，限期按价赔偿；9 学生如违反规定，经教育而不改正，并造成不良后果者，报请学校酌情处理。工测实验室赔偿规定1 仪器、设备凡有丢失、损失，均由负责者负责赔偿；2 损坏情况较轻，且能修理复原者，赔偿修理费；3 设备丢失或损坏情况严重，不能修复，或虽可修复，但对仪器精度严重损伤者，则酌情按原价或折价赔偿；4 仪器价值昂贵，如责任者在经济上无力负担，则除赔偿力所能及的费用外，另给行政处分；5 如果属于不听劝阻或有意损坏者，加重赔偿；6 赔偿之费用，必须限期交实验室，再转交财务科。除确有经济困难，经学校批准或延期者，逾期不交，从有关费用中扣除。 第二部分 单项技能课间实训指导实训一、水准仪的认识与操作一、实训目的（1）了解水准仪的构造，熟悉各部件的名称、功能及作用。（2）初步掌握其使用方法，学会水准尺的读数。二、实训器具DS3型水准仪1台，水准尺1对，尺垫1对，记录板1个，测伞1把。三、实训内容（1）熟悉DS3型水准仪各部件的名称及作用。（2）学会使用圆水准器整平仪器。（3）学会瞄准目标，消除视差及利用望远镜的中丝在水准尺上读数。（4）学会测定地面两点间的高差。（5）实训课时为2学时。四、实训步骤1.安置仪器打开三角架，使架头大致水平，高度适中将脚架稳定（踩紧）。然后用连接螺旋将水准仪固定在三角架上。2.了解水准仪各部件的功能及使用方法（1）调节目镜，使十字丝清晰，旋转物镜调焦螺旋，使物像清晰。（2）转动脚螺旋使圆水准器气泡居中（粗平）；转动微倾螺旋使水准管气泡居中（精平）。（3）用准星和照门来粗略照准目标，旋紧水平制动螺旋，转动水平微动螺旋来精确照准目标。3.概略整平练习如图1（a）所示的圆气泡处于a处而不居中。为使其居中，先按图中箭头的方向转动1、2两个脚螺旋，使气泡移动到b处，如图1（b）；再用左手按图1（b）中箭头所指的方向转动第三个螺旋，使气泡再从b处移动到圆水准器的中心位置。一般需反复操作23次即可整平仪器。操作熟悉练后，三个螺旋可一起转动，使气泡更快地进人圆圈中心。 图1 概略整平方法4.读数练习概略整平仪器后，用准星和照门瞄准水准尺，旋紧水平制动螺旋。分别调节目镜和物镜调焦螺旋，使十字丝和物像都清晰。此时物像已投影到十字丝平面上，视差已完全消除。转动微倾螺旋，使十字丝的竖丝对准尺面，转动微倾螺旋精平，用十字丝的中丝读出米数、分米数和厘米数，并估读到毫米，记下四位读数。5.高差测量练习（1）在仪器前后距离大致相等处各立一根水准尺，分别读出中丝所截取的尺面读数，记录并计算两点间的高差。（2）不移动水准尺，改变水准仪的高度，再测两点间的高差，两点间的高差之差不应大于5mm。五、注意事项（1）读取中丝读数前，应消除视差，符合水准气泡必须严格符合。（2）微动螺旋和微倾螺旋应保持在中间运行，不要旋到极限。（3）观测者的身体各部位不行接触脚架。六、上交资料每人上交合格的水准仪认识观测记录表一份。 水准仪认识观测记录表日期 班级 组别 姓名 学号 安置仪器次数测点后视读数(m)前视读数(m)高差(m)高程(m)第一次第二次第三次第四次实训总结 实训二、普通水准测量一、实训目的1掌握普通水准测量的观测、记录、计算和检核的方法。2熟悉闭合(或符合)水准路线的施测方法，闭合差的调整及待定点高程的计算。二、实训器具DS3型水准仪1台，水准尺1对，尺垫2个，记录板1个，测伞1把三、实训内容（）闭合水准路线测量或附合水准路线测量（至少要观测五个测站）。（）观测精度满足要求后，根据观测结果进行水准路线高差闭合差的调整和高程计算。（）实训课时为2学时。四、实训步骤从指定水准点出发按普通水准测量的要求施测一条闭合（或附合）水准路线，每人轮流观测两站，然后计算高差闭合差及容许值。若高差闭合差在允许范围之内，则对闭合差进行调整，最后算出各测站改正后高差。若闭合差超限，则应返工重测。五、技术要求（1）视线长度不超过100m，前、后视距应大致相等。（2）限差要求fh允=±12 (mm) (n为测站数)fh允=±40 (mm) (L为路线长度，以公里为单位)六、注意事项（1）已知点与待定点上不能用尺垫，土路上的转点必须用尺垫。仪器迁站时，前视尺垫不能移动。（2）水准尺必须扶直，不得前后左右倾斜。（3）前、后视距大致相等。注意消除视差。七、上交资料每人上交合格的普通水准测量记录表一份； 普通水准测量记录表日期 班级 组别 姓名 学号 测 站测 点后视读数（m）前视读数（m）高 差（m）高 程（m）备 注+-校核计算a-b= h= 闭合水准测量成果计算表测段编号点名距离(km)测站擞实测高差(m)改正数(m)改正后的高差(m)高程(m)备注 1A156.00 2 3 4'A辅助计算fh=f容= 实训三、经纬仪的认识与操作一、实训目的 1、认识DJ6光学经纬仪的基本结构及主要部件的名称和作用。 2、掌握DJ6光学经纬仪的基本操作和读数方法。 二、实训器具 每组借DJ6光学经纬仪1台。 三、实训步骤 1、认识DJ6光学经纬仪的各操作部件，掌握使用方法。 2、学会用脚螺旋及水准管整平仪器。 3、在一个指定点上，练习用光学对中器对中、整平经纬仪的方法。 4、练习用望远镜精确瞄准目标。掌握正确调焦方法，消除视差。 5、学会DJ6光学经纬仪的读数方法。读数记录于“读数记录表”中。 6、练习配置水平度盘的方法。 四、注意事项 1、实验课前要认真阅读工程测量教材中有关内容。 2、将经纬仪由箱中取出并安放到三脚架上时，必须是一只手拿住经纬仪的一个支架，另一只手托住基座的底部，并立即旋紧中心连接螺旋，严防仪器从脚架上掉下摔坏。 3、安置经纬仪时，应使三脚架架头大致水平，以便能较快地完成对中、整平操作。 4、操作仪器时，应用力均匀。转动照准部或望远镜，要先松开制动螺旋，切不可强行转动仪器。旋紧制动螺旋时用力要适度，不宜过紧。微动螺旋、脚螺旋均有一定调节范围，宜使用中间部分。 5、在三脚架架头上移动经纬仪完成对中后，要立即旋紧中心连接螺旋。 6、使用带分微尺读数装置的DJ6光学经纬仪，读数时应估读到0.1，即6，故读数的秒值部分应是6的整倍数。 五、上交资料 上交水平度盘读数记录表六、记录表格实训四 水平角计算记录表仪器 天气 班组 观测者 记录者 日期 测站目标水平度盘读数角值度分秒 实训四、测回法观测水平角一、实训目的1、掌握测回法测量水平角的操作方法、记录和计算。2、每位同学对同一角度观测一测回，上、下半测回角值之差不超过±40。3、在地面上选择四点组成四边形，所测四边形的内角之和与360之差不超过±60。二、实训器具DJ6经纬仪1台，测钎2只，记录板1块，伞1把。三、方法与步骤1、在地面上选择四点组成四边形，每位同学测量一个角度。2、在测站点安置经纬仪，对中、整平。3、盘左位置，瞄准左手方向的目标，读取水平度盘读数，记入观测手簿；然后松开照准部制动螺旋，顺时针转动照准部，瞄准右手目标，读取水平度盘读数，记入观测手簿。4、盘右位置，松开照准部和望远镜制动螺旋，纵转望远镜成盘右位置，瞄准原右手方向的目标，读取水平度盘读数，记入观测手簿；然后松开照准部制动螺旋，逆时针转动照准部，瞄准原左手方向的目标，读取水平度盘读数，记入观测手簿。四、注意事项1、目标不能瞄错，并尽量瞄准目标下端。2、立即计算角值，如果超限，应重测。五、上交资料每人上交一份合格的测回法观测记录六、记录表格 水平角测回法观测记录手簿仪器型号： 观测日期： 观测： 计算： 仪器编号： 天 气： 记录： 复核： 测回测站盘位目标水平盘读数（°）半测回角值（°）一测回角值（°）备注 实训五、 全圆方向观测法测水平角一、 实训目的掌握用DJ6光学经纬仪按方向观测法测水平角的方法及记录、计算方法，了解各项限差。二、实训器具每组借J6经纬仪l台，记录板1块，测伞1把。三、实训步骤在一个测站上对4个目标作两测回的方向法观测。1、一测回操作顺序为：上半测回，盘左，零方向水平度盘读数应配置在比0°稍大的读数处，从零方向开始，顺时针依次照准各目标，读数，归零并计算归零差。若归零差不超过限差规定，则计算零方向平均值。下半测回，盘右从零方向开始，逆时针依次照准各目标，读数，归零并计算归零差。若归零差不超过限差规定，则计算零方向平均值。计算半测回方向值及一测回平均方向值。2、进行第二测回观测时，操作方法和步骤与上述相同，仅是盘左零方向要变换水平度盘位置，应配置在比90°稍大的读数处。3、若同一方向各测回方向值互差不超过限差规定，则计算各测回平均方向值。所有读数均应当场记入水平角观测手簿中。4、DJ6经纬仪方向法观测的各项限差如下：半测回归零差: ±18；同一方向各测回方向值互差：±24。四、注意事项1、要旋紧中心连接螺旋和纵轴固定螺旋，防止仪器事故。2、应选择距离稍远、易于照准的清晰目标作为起始方向（零方向）。3、为避免发生错误，在同一测回观测过程中，切勿碰动水平度盘变换手轮，注意关上保护盖。4、记录员听到观测员读数后必须向观测员回报，经观测员默许后方可记人手簿，以防听错而记错。 5、手簿记录、计算一律取至秒。6、观测过程中，若照准部水准管汽泡偏离居中位置，其值不得大于一格。同一测回内若气泡偏离居中位置大于一格则该测回应重测。不允许在同一个测回内重新整平仪器。不同测回，则允许在测回间重新整平仪器。 7、测回间盘左零方向的水平度盘读数应变动180°/n(n为测回数)。本实验测2测回，故n=2。五、上交资料每人上交一份合格的二测回观测记录。 六、记录表格 全圆方向观测法记录手簿 时 间 天 气 仪器型号 观测者 记录者 测 站测站测回目标水平度盘读数2C=左-(右±180)平均读数=左+(右±180)/2归零后的方向值各测回归零方向值平均值简 图与角值盘 左（L）盘 右（R）123 4 5 6 7 8 910O1ABCDA2ABCDA实训六、竖直角观测一、实训目的1、了解经纬仪竖盘注记形式，掌握竖角及竖盘指标差的计算公式。2、掌握竖角观测、记录、计算和检验竖盘指标差的方法。二、实训器具每组借J6经纬仪l台，记录板1块，测伞1把。三、实训步骤1、写出竖角及竖盘指标差的计算公式安置仪器，转动望远镜，观测竖盘读数的变化，确定竖盘注记形式。（1）当望远镜视线上倾，竖盘读数增加，则竖角 瞄准目标时竖盘读数视线水平时竖盘读数；（2）当望远镜视线上倾，竖盘读数减少，则竖角 视线水平时竖盘读数瞄准目标时竖盘读数。2、竖角观测选定远处一觇标（标牌或其它明显标志）作为目标，采用中丝法测竖角。一人观测，一人记录，分别对四个目标用中丝法观测竖角一测回。（1）在测站上安置仪器，对中、整平。 （2）盘左 依次瞄准各目标，使十字丝的中横丝切目标于某一位置。 （3）转动竖盘指标水准管微动螺旋，使竖盘指标水准管气泡居中。读取竖盘读数L。记录并计算盘左半测回竖角值。 （4）盘右 观测方法同（2）、（3）步，读取竖盘读数R。记录并计算盘右半测回竖角值。（5）计算指标差及一测回竖角值。指标差变化容许值为25，如果超限，则应重测。然后交换工种，进行另一测回的竖角观测。3、竖盘指标差检验与校正（1）检验 用盘左、盘右照准同一水平目标，在竖盘指标水准管气泡居中时，分别读取竖盘读数L和R。 按竖盘指标差计算公式计算出指标差x：若x60，则须进行校正。（2）校正 经纬仪位置不动，仍用盘右照准原目标。转动竖盘指标水准管微动螺旋，使指标对准竖盘读数正确值(R-x)，此时竖盘指标水准管气泡不再居中； 用校正针拨动竖盘指标水准管校正螺丝使气泡居中。此项检验校正需反复进行，直到竖盘指标差x满足要求为止。对于有竖盘指标自动归零补偿器的经纬仪，其竖盘指标差的检验方法同上，但校正工作应由专业仪器检修人员进行。4、若时间许可，每人再对一个目标用三丝法进行一测回的观测。四、注意事项1、务必弄清计算竖角和指标差的公式。2、观测时，对同一目标要用十字丝横丝切准同一部位。每次读数前都要使指标水准管气泡居中。3、计算竖角和指标差时，应注意正、负号4、用三丝法观测时，观测员要与记录员配合好，明确观测次序，以免把盘左盘右的上下丝读数记录错。五、上交资料小组“竖角观测记录手簿”一份。六、记录表格实训七垂直角现测记录手簿 时 间 天 气 仪器型号 观测者 记录者 测 站测点 目标 竖盘位置 竖盘读数 （° ） 半测回竖直角 （° ） 指标差 （ ） 一测回竖直角 （° ）     左       右   实训七、全站仪的认识与使用一、实训目的1了解全站仪的构造。2熟悉全站仪的操作界面及作用。3掌握全站仪的基本使用。二、实训器具全站仪1台，棱镜1块，伞1把。三、实训步骤1全站仪的认识全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采用编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。2全站仪的使用（以拓普康全站仪为例进行介绍）（1）测量前的准备工作1）电池的安装（注意：测量前电池需充足电）把电池盒底部的导块插入装电池的导孔。按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。向下按解锁钮，取出电池。2）仪器的安置。在实验场地上选择一点，作为测站，另外两点作为观测点。将全站仪安置于点，对中、整平。在两点分别安置棱镜。3）竖直度盘和水平度盘指标的设置。竖直度盘指标设置。松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，当物镜穿过水平面时），竖直度盘指标即已设置。随即听见一声鸣响，并显示出竖直角。水平度盘指标设置。松开水平制动螺旋，旋转照准部360，水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响，同时显示水平角。至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。注意：每当打开仪器电源时，必须重新设置和的指标。4）调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。（2）角度测量1）首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，如果不是，则按操作转换为距离模式。2）盘左瞄准左目标A,按置零键，使水平度盘读数显示为0°0000，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。3）同样方法可以进行盘右观测。4）如果测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。（3）距离测量1）首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，如果不是，则按操作键转换为坐标模式。2）照准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成坐标测量，得出距离，HD为水平距离，VD为倾斜距离。（4）坐标测量1）首先从显示屏上确定是否处于坐标测量模式，如果不是，则按操作键转换为坐标模式。2）输入本站点O点及后视点坐标，以及仪器高、棱镜高。3）瞄准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成坐标测量，得出点的坐标。四、注意事项1）运输仪器时，应采用原装的包装箱运输、搬动。2）近距离将仪器和脚架一起搬动时，应保持仪器竖直向上。3）拔出插头之前应先关机。在测量过程中，若拔出插头，则可能丢失数据。4）换电池前必须关机。5）仪器只能存放在干燥的室内。充电时，周围温度应在1030之间。6）全站仪是精密贵重的测量仪器，要防日晒、防雨淋、防碰撞震动。严禁仪器直接照准太阳。五、上交资料上交全站仪测量记录表实训十一 全站仪测量记录表组别： 仪器号码： 年 月 日测站测回仪器高/m棱镜高/m竖盘位置水平角观测竖直角观测距离高差观测坐标测量水平度盘读数方向值或角值竖直度盘读数竖直角斜距/m平距/m高程/mx/my/mH/m 实训八、全站仪导线测量一、实训目的1.了解全站仪的显示与键盘功能；2.了解全站仪的的配置菜单及仪器的自检功能；3. 掌握全站仪的测站安置方法及测站设置；4.掌握全站仪各种数据信息的输入与输出方法；5掌握全站仪导线的布设,施测和计算方法.二、仪器和工具全站仪1套，棱镜组2套.1.要求每位同学熟悉全站仪的各个螺旋及全站仪的显示面板的功能等。2.了解全站仪工作参数的设置；掌握应用程序功能（PROG）；菜单（MENU）；测距设置（EDM）；功能（FNC）等功能键的设置、操作和使用。.应用程序功能（PROG）：测量、放样、面积测量、对边测量、自由测站、参考线放样。   .菜单（MENU）：快速设置、数据管理、系统信息、完全设置、轴系误差。   .测距设置（EDM）：激光投点器（Laserpointer）、测距模式（EDM mode）、棱镜模式（Prism Type）、棱镜常数（Prism Const）。PPM气象数据中的元素设置。   .功能（FNC）的设置与应用。3.能够正确快速的安置全站仪，并能进行定向、输入测站点数据信息（测站点坐标、定向点坐标、仪器高、砚标高）等工作。4能正确使用全站仪采集角度与距离数据三、实训步骤（一）全站仪操作使用1.每班按全站仪的台数分成几组，每组由指导教师先讲解本次实习目的中的所有内容及实习注意事项。2、每位同学在实习指导教师的指导下，按实习目的的要求依次完成以下实习内容，并由实习教师讲解和示范仪器的各项功能和操作方法。    a.熟悉全站仪的各个螺旋及全站仪的显示面板的功能等；    b.熟悉全站仪的配置菜单及仪器的自检功能；    c.在实习指导教师的指导下，正确快速的进行全站仪的对中，整平工作；    d.在实习指导教师的指导下，进行全站仪的测站设置（输入测站点坐标、定向点坐标、仪器高、砚标高等数据）和定向工作。（二）全站仪导线测量1,在测区内选定由45个导线点组成的闭合导线，在各导线点打下木桩或在地上画上记号标定点位，绘出导线略图。 2,用全站仪往返测量各导线边的边长,读至毫米，每边测四个测回，每测回读4次数。 3,采用方向法观测导线各转折角,奇数测回测左角，偶数测回测右角，共测4个测回. 4,计算:角度闭合差f=-(n-2)×180°,n为测角数;导线全长相对闭合差.外业成果合格后,内业计算各导线点坐标.5或者完全按工程测量教材介绍的“全站仪导线测量”章节进行观点、记录与计算。四、注意事项1.由于全站仪是集光、电、数据处理于一体的多功能精密测量仪器，在实习过程中应注意保护好仪器，尤其不要使全站仪的望远镜受到太阳光的直射，以免损坏仪器。2.未经指导教师的允许，不要任意修改仪器的参数设置，也不要任意进行非法操作，以免因操作不当而发生事故。五、上交资料导线计算报告及记录表格实训九、四等水准测量一、实训目的（1）进一步熟练水准仪的操作，掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。（2）熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及线路的检核方法。视线高度>0.2m；视线长度80m；前后视视距差3m；前后视距累积差10m；红黑面读数差3mm ；红黑面高差之差5mm。二、实训器具DS3水准仪1台，双面水准尺2支，记录板1块。三、实训步骤1、了解四等水准测量的方法双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。除此以外，还有其他一系列的检核。2、四等水准测量的实验（1）从某一水准点出发，选定一条闭合水准路线。路线长度200400米，设置46站，视线长度30m左右。（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测使其相等。在每一测站，按下列顺序进行观测：后视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺红色面，精平，读中丝读数；后视水准尺红色面，精平，读中丝读数（3）记录者在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序记录各个读数， 为计算结果：后视距离=100× - 前视距离=100× - 视距之差=-视距差=上站+本站红黑面差=+K-，（K=4.687或4.787）=+K-黑面高差=-红面高差=-高差之差=-=-平均高差=1/2 + 每站读数结束( )，随即进行各项计算( )，并按技术指标进行检验，满足限差后方能搬站。（4）依次设站，用相同方法进行观测，直到线路终点，计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定，线路高差闭合差的容许值为±20L mm，L为线路总长（单位：km）。四、注意事项（1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求达到更高的精度，其关键在于：前后视距相等（在限差以内）；从后视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。（2）每站观测结束，已经立即进行计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以内，方可收测，结束实验。五、应交成果经过各项检核计算后的“四等水准测量记录”表。实训十四四等水准测量记录组别： 仪器号码： 年 月 日测站编号视准点后视上丝前视上丝方向及尺号水准尺读数黑+K-红平均高差下丝下丝后视距前视距黑色面红色面视距差视距差  后前后-前      后      前      后-前            后      前      后-前            后      前      后-前         实训十、全站仪数据采集（坐标测量）一、实训目的掌握用全站仪的程序进行碎部点数据采集并利用内存记录数据的方法，掌握全站仪和计算机之间进行数据传输的方法，并学会输出碎部点三维坐标。二、 实训器具1每组借全站仪1台，数据电缆1根，脚架1个，棱镜杆1根，棱镜1个，钢卷尺（2m）1把。2自备：4H或3H铅笔，绘草稿纸。三、实训步骤1野外数据采集 用全站仪进行数据采集可采用三维坐标测量方式。测量时，应有一位同学绘制草图。草图上须标注碎部点点号（与仪器中记录的点号对应）及属性。（1）安置全站仪：对中整平，量取仪器高，检查中心连接螺旋是否旋紧。（2）打开全站仪电源，并检查仪器是否正常。 （3）建立控制点坐标文件，并输入坐标数据。（4）建立（打开）碎部点文件。（4）设置测站：选择测站点点号或输入测