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    专题09 解密空间向量的运算技巧-2022版高人一筹之高二数学特色专题训练(选修2-1) Word版含解析(7页).doc

    • 资源ID:36764264       资源大小:873.50KB        全文页数:7页
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    专题09 解密空间向量的运算技巧-2022版高人一筹之高二数学特色专题训练(选修2-1) Word版含解析(7页).doc

    -专题09 解密空间向量的运算技巧-2022版高人一筹之高二数学特色专题训练(选修2-1) Word版含解析-第 7 页一、选择题1【吉林省吉化一中、前郭五中等2017-2018学年高二上学期期中】已知,若且,则点的坐标为( )A. B. 或 C. D. 或【答案】B2【吉林省吉化一中、前郭五中等2017-2018学年高二上学期期中】已知空间上的两点,以为体对角线构造一个正方体,则该正方体的体积为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】,设正方体的棱长为,由题意可得,解得正方体的体积为,故选D3【重庆市第一中学2018届高三上学期期中】已知直角坐标系中点,向量,则点的坐标为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】向量,又点的坐标为 故选:C4【贵州省兴义市第八中学2017-2018学年高二上学期期中】已知四棱锥中, , , ,则点到底面的距离为( )A. B. C. D. 【答案】D5【北京市第四中学(房山分校)2016-2017学年高二上学期期中】若, ,且,则( )A. , B. , C. , D. , 【答案】A【解析】, , ,存在实数,使得,可得,解得, , 故选: 6以下四组向量中,互相平行的有( )组A. 一 B. 二 C. 三 D. 四【答案】B7下列各组向量平行的是( )A. , B. , C. , D. , 【答案】A【解析】项, , ,即故选A. 8【北京海淀北方交大附2016-2017学年高二上学期期中】若为平行四边形,且, , ,则顶点的坐标为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】设,联立,解出: , , 故选9【福建省泉州市南安第一中学2016-2017学年高一下学期第二次阶段考】如上图,向量, , 的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量用基底, 表示为()A. B. 2 C. 2 D. 2【答案】C【解析】以向量的起点为原点,向量所在直线为x轴建立平面直角坐标系。设正方形的边长为1,则。设,则,解得,所以。选C。点睛:由平面向量基本定理可知,在确定了平面的基底后,平面内的任一向量都可以用这组基底唯一表示,但并没有给出分解的方法。常用的方法有两种:(1)根据向量的线性运算,将已知向量向着基底转化;(2)先确定向量和基底的坐标,根据待定系数法建立方程组,通过代数方法求解。10如图所示,已知, , 三点不共线, 为平面内一定点, 为平面外任一点,则下列能表示向量的为( ).A. B. C. D. 【答案】D11【甘肃省临夏中学2016-2017学年高一下学期第一次月考】点M(3,3,1)关于xOz平面的对称点是 ()A. (3, 3,1) B. (3,3,1) C. (3,3,1) D. (3, 3 ,1) 【答案】D【解析】由于点M(3,3,1)关于xOz平面对称,所以该点的x,z坐标不变,即点M(3,3,1)关于xOz平面的对称点是(3, 3 ,1),应选答案D。12若,且,则的值是( )A. 0 B. 1 C. -2 D. 2【答案】C【解析】,,.若,则.即,解得.故选C. 13【江西省新余市2016-2017学年高二下学期期末】已知向量,则与的夹角为( )A. 0 B. C. D. 【答案】C【解析】由题设,故,应选答案C。二、填空题14【吉林省吉化一中、前郭五中等2017-2018学年高二上学期期中】空间直角坐标系中,点关于原点对称的点为,则点的坐标为_.【答案】【解析】由中点坐标公式可知,点点关于原点的对称点的坐标为,故答案为.15【四川省绵阳南山中学2017-2018学年高二上学期期中】点关于坐标平面的对称点的坐标是_【答案】16【北京海淀中关村中学2016-2017高二上学期期中】已知,平面与平面的法向量分别为, ,且, ,则_.【答案】3【解析】,且平面与平面的法向量分别为, ,解得: 17如图所示的长方体中,则的中点的坐标为_,_【答案】 18【江西省景德镇市2016-2017学年高一下学期期中】点在坐标平面xOz内的投影点坐标为_;【答案】【解析】设所求的点为Q(x,y,z),P、Q两点的横坐标和竖坐标相等,而纵坐标为0,即x=2,y=0,z=3,得Q坐标为()三、解答题19【北京西城44中2016-2017学年高二上学期期中】若向量, , ,求, 以及的值【答案】【解析】试题分析:根据向量加法的坐标运算得 ,根据模长运算公式可得结果;根据数量积运算公式可得,根据向量夹角公式可得的值. 20【北京海淀中关村中学2016-2017高二上学期期中】已知向量, .(1)计算和.(2)求.【答案】(1) ; .(2) .【解析】试题分析:(1)由题意结合空间向量的运算法则可得.结合模长公式有.(2)首先求得向量夹角余弦值为,据此可知两向量的夹角.试题解析:(1).

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