冬季学校传染病预防知识.ppt

关于冬季学校传染病预防知识现在学习的是第1页，共31页 传染病Infectious Diseases是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物（细菌、病毒、真菌等），小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。现在学习的是第2页，共31页 学校传染病的特点学校传染病的特点一、极易发生，而且很容易引起暴发流行一、极易发生，而且很容易引起暴发流行 学校人群密集，接触面广，流动性大，是传染病易发场所。 青少年学生和儿童由于免疫功能尚不完善，抵御各种传染病能力较弱，是多种传染病的易发年龄。 学校是传染病的集散场所，学校与家庭和社会之间双向传播。二、具有一定的季节性特点二、具有一定的季节性特点 冬春季节呼吸道传染病 夏秋季节肠道传染病三、社会关注度高三、社会关注度高 学校是社会、政府、媒体关注的焦点，一旦传染病暴发，容易造成不良社会反应。现在学习的是第3页，共31页 流行性感冒流行性感冒 水痘水痘 流行性腮腺炎流行性腮腺炎 现在学习的是第4页，共31页流行性感冒流行性感冒传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 流行性感冒简称流感，是由流行性感冒简称流感，是由流感病毒流感病毒引起的急引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。甲、乙、丙三型。现在学习的是第5页，共31页传播途径：传播途径： 以以空气飞沫空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。的物品间接传播。流行性感冒流行性感冒现在学习的是第6页，共31页主要症状：主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。返回返回流行性感冒流行性感冒现在学习的是第7页，共31页易感人群：易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。复感染发病。流行性感冒流行性感冒现在学习的是第8页，共31页防控措施：1.接种流感疫苗：接种流感疫苗是最有效的预防流感及其并发症的手段。疫苗需每年接种方能获有效保护。2.保持室内空气流通，尽量避免带儿童去人群聚集场所。3.养成良好卫生习惯，避免用非清洁的手接触口、眼、鼻，外出后用肥皂等认真洗手。现在学习的是第9页，共31页疾控专家支招:4.学生如出现流感样症状（发热38，伴咳嗽或咽痛之一者）应及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。5.“正气存内，邪不可干”，均衡饮食，生活有规律，保证睡眠，适量运动，提高学生免疫力。现在学习的是第10页，共31页水水 痘痘传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 水痘是一种由水痘是一种由水痘带状疱疹病毒水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染所引起的急性传染病。水痘患者多为病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。不会引起严重的并发症。现在学习的是第11页，共31页传播途径：传播途径： 水痘主要通过水痘主要通过飞沫飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。水水 痘痘现在学习的是第12页，共31页 主要症状：主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。返回返回水水 痘痘现在学习的是第13页，共31页易感人群：易感人群： 人群普遍易感。常见于人群普遍易感。常见于2-20岁岁的青少年，一的青少年，一次发病可终身获得较高的免疫力。次发病可终身获得较高的免疫力。水水 痘痘现在学习的是第14页，共31页防控措施：1、预防和控制水痘最有效、最可靠的方式是接种水痘疫苗。2、教学生养成良好的卫生习惯，搞好个人卫生，勤洗手，不共用毛巾、脸盆等生活用品。3.注意防寒保暖，及时增减衣物。现在学习的是第15页，共31页防控措施：4、均衡膳食，增强体质，保持充足睡眠，提高机体免疫力。5、幼儿园、小学等集体单位要搞好环境卫生，保持室内干净整洁，及时科学做好通风换气，保持室内空气清新。6.一旦发现学生出现发热、皮疹等疑似水痘症状，应尽快带学生看医生。现在学习的是第16页，共31页流行性腮腺炎流行性腮腺炎传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮痄腮”，是一，是一种通过种通过飞沫飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。容易发生，多发生于儿童。现在学习的是第17页，共31页 传播途径：传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过病人是唯一的传染源，主要通过飞沫飞沫传传染，少数通过用具间接传染，传染性强。染，少数通过用具间接传染，传染性强。流行性腮腺炎流行性腮腺炎现在学习的是第18页，共31页主要症状：主要症状： 本病大多数起病较急，有本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、发热、畏寒、头痛、咽痛咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。天。流行性腮腺炎流行性腮腺炎现在学习的是第19页，共31页易感人群：易感人群： 多见于多见于到岁到岁的儿童和青少年。一次感染后的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。可获终生免疫。流行性腮腺炎流行性腮腺炎现在学习的是第20页，共31页防控措施：防控措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。流行性腮腺炎流行性腮腺炎现在学习的是第21页，共31页学校传染防控措施-疫情报告依据：中小学校传染病预防控制工作管理规范报告程序：学生-老师-校医-校长-疾控中心（农村地区卫生院传染病防控科）和教育局现在学习的是第22页，共31页学校传染病防控措施-相关制度现在学习的是第23页，共31页报告内容和时限报告内容和时限在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 现在学习的是第24页，共31页 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。现在学习的是第25页，共31页学校传染病防控措施-具体措施晨检晨检 及时发现传染病以便采取控制措施。 晨检要落到实处，不流于形式。 “一摸二看三问”：一摸 学生有无发热现象，可疑者测量体温。 二看 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。 三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 做好登记 出现疫情，有必要时启动午检，住宿生晚检 现在学习的是第26页，共31页学校传染病防控措施-具体措施 消毒通风消毒通风 通风是最简单、最有效的室内空气消毒方法。 教室、宿舍要经常性的开窗通风。 出现疫情后要对学生经常接触的物体表面（如经常接触的物体表面（如门把手、课桌椅、餐桌、栏杆、楼梯把手等）、玩门把手、课桌椅、餐桌、栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐体育设施、寝具等做重点性消毒。具、游乐体育设施、寝具等做重点性消毒。 清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。紫外线杀灭病毒。现在学习的是第27页，共31页学校传染病防控措施-具体措施 加强部门交流合作加强部门交流合作 日常与疾控中心、社区卫生服务中心（乡镇卫生院）加强疾病防控方面合作。 健康教育健康教育 对学校教师开展常见传染病知识培训 健康教育针对不同季节的传染病，常发传染病，通过班会、板报、宣传栏等形式开展宣传，提高学生自我防病意识和能力。现在学习的是第28页，共31页现在学习的是第29页，共31页学校传染病防控措施-预防接种现在学习的是第30页，共31页感谢大家观看感谢大家观看2022-9-1现在学习的是第31页，共31页