事迹描述 价值张扬 语言表达张扬语言的个性.doc

事迹描绘 价值张扬 语言表达_张扬语言的个性“颁奖词”这一话语形式是一种比拟新颖的应用文体。我们拟以中央电视台已举办7年的“感动中国”年度人物评选活动为典型个案,来分析p 和讨论颁奖词的撰写要点与技巧。在颁奖词的撰写过程中,“事迹描绘”、“价值张扬”、“语言表达”组成了有机统一的“三步曲”。出彩的“颁奖词”大致都有如下5种特性: 1.准确性;2.深入性;3.简洁性;4.情感性;5.优美性。与以上5种特性相匹配,颁奖词的撰写要点可以归纳为以下5个方面: 1.烛照亮点,真实生动。颁奖词“体”短“意”深,一方面它必须把人物事迹融入其中,但又不能详尽交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节,因此,只能从大处着眼,抓住人物最主要的事迹,简要概述,并引出对人物精神的评价;另一方面,把握切入点、突出主要事迹和业绩,要描人绘物生动传神、状物写意饱满灵动。比方,“感动中国”2022年度“张艺谋奥运导演团队”的颁奖词:“长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。”也许,正是因为真实、生动,我们才记住了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的孙必干(“感动中国”20_4年度);记住了“带着妹妹上大学”的洪战辉(“感动中国”20_5年度);记住了“像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微”的微尘(“感动中国”20_6年度);记住了“告诉我们兄弟含义”的唐山十三农民(“感动中国”2022年度)。2.彰显光芒,提醒价值。展现人物的心灵闪光、坚强意志、思想品质、人格魅力,乃至挖掘人物事迹中蕴含的文化内涵和人生哲理,是颁奖词撰写的重点和难点。作为“中国人的年度精神史诗”,“感动中国”年度人物评选已历经7年光阴,活动推出了60多位人物。这些人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。事实上,“人物”之所以获奖,是因为他/她创造了价值、表达了价值,更重要的是,人们从中看到了真理的会聚、人性的闪光。因此,在颁奖词中,其所提醒的价值不管是信义、忘我、坚强、创新、关爱,还是英勇、挑战、敬业、无畏、忠诚、奇迹等,其中总有一种精神让我们心灵撼动;总有一种力量让我们信心倍增;总有一种人格驱使我们不断寻求自我完善。3.洗练简洁,传神写照。颁奖词的陈述性评价既要对颁奖对象的精神和闪光点予以浓墨重彩地展示和表达,又要文辞纯熟凝练、高度概括、精致优美,并在高度和深度的交合中,展现平凡而高大的形象,力戒空洞的称赞、过分的评价,让人们在简短的文辞中体会到绵长的感动和奋进的力量。“感动中国”2022年度给予“吉吉”的颁奖词只有40字:“白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。”给予“神七航天员”的颁奖词更是只有39字:“中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给将来留下了深远的回声。”但是,简练的文辞却力透纸背地呈现了所述对象的精神内质。此外,像写林秀贞的“爱心”、王顺友的“敬业”、丛飞的“忘我”、邵丽华的“挑战”、魏青刚的“无畏”、黄伯云的“创新”、陈健的“信义”等,都具有传神写照的特点。4.真情缱绻,情深意浓。颁奖词从动情处写起,可以引发人们思想感情上的共鸣。以情动人的“情”是对象真实生活的情感升华。事实上,正因为有了鲜活的、感人肺腑的生活真实,才有了文辞的自然熔铸和流露。比方,20_6年度写任长霞“十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最忠诚的尊重!”2022年度写武文斌“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。”颁奖词用饱含深情、掷地有声的语言表达并评说他们的故事,解读着人与人之间应有的情感,既表达了人们油然而升的爱戴之情、崇敬之意,又带给人们感人至深的心灵冲击。5.言必有中,文辞优美。论语云:“夫子不言,言必有中。”意思是说,说话中肯,并说到点子上。写颁奖词也如此。由于对象不同,颁奖词也就或明快、或凝重、或平和、或庄严,并且,于人、于事、于情、于理都要和谐得体。“感动中国”2022年度写李桂林、陆建芬:“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的贫寒、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”这凝重的语言带给我们悲剧的壮美和崇高。“感动中国”2022年度写唐山13个农民:“不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、仁慈和倔强的行动,告诉了我们兄弟的含义。”这字里行间透露出的是温馨的崇敬和欣慰。当然,言之无文,行而不远。“言必有中”还须有“文辞优美”的审美附丽。像精彩生动、意韵深长的形象美,自然流畅、音韵铿锵的音乐美,以及蕴涵其间的真实美、精神美、情感美、修辞美等。作为一种将获奖对象所具有的价值、意义最终呈现出来应用文体,颁奖词的撰写在表达修辞魅力和语言美方面有哪些写作技巧?显然,颁奖词只概括人物事迹、凸显精神价值还远远不够,因为语言表达不充分、不生动就会使文辞失去应有的光泽。在这里,概括说来,颁奖词的写作技巧可以有以下3个主要方面: 1.巧妙运用各种修辞手法,建构辞彩美。贴切的修辞手法不仅使颁奖词的内容和风格更显和谐得体,还使颁奖词形象鲜明、情感饱满、文质俱佳。详细说来,这些修辞手段有: 比喻。运用比喻修辞可以使语言形象生动、准确凝练。比方,“他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。”(20_6年度人物“微尘”)比照。运用比照容易区隔、勾勒对象的与众不同,并给人们留下深入的印象。比方,“当他还是一个乡村老师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。”(20_4年度人物“袁隆平”)对偶。对偶修辞可以使颁奖词具有音韵美、增加文采美。比方,“金牌唤回曾经的荣耀,成功开启崭新的梦想!”(20_4年度人物“中国女排”)设问。设问往往先抑后扬,可以凸显对象一种鲜明、强烈的精神气质。比方,“谁,能让全世界五分之一的心灵,随着他们的节奏跳动五天五夜?谁,能从前所未有的高度,见证中国实力的飞跃?他们出征苍穹,划出龙的轨迹,升空日行,巡天遥看,他们是中国航天的黄金一代!”(20_5年度人物“费俊龙、聂海胜”)拟人。运用拟人修辞可以增添丰富的情感暖色,使文辞温馨、欢畅。比方,“每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力的大手和坚强的笑容。”(20_5年度人物“青藏铁路的建立者”)排比。排比可以使文辞具有一种心理上的铺排气势,可以提升文辞的表现力度。比方,“从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”(20_4年度人物“徐本禹”)当然,以上修辞手法的运用常常是交融在一起的。比方,“感动中国”20_3年度写巴金的颁奖词就综合运用了比喻、排比等使文辞文采斐然、耐人寻味的修辞;“感动中国”20_4年度写任长霞的颁奖词综合运用了比喻、对偶等修辞手法,使语言凝炼生动,韵味无穷。在实际操作中,可以说,综合运用多种修辞、锻炼语言表达才能是颁奖词撰写的一种常态。2.灵敏运用多种句式,形成韵律美。在表达方式上,灵敏运用各种句式,特别是,句式整散结合,长短相融,以及句中押韵,可以造成气势、风格、节奏、音律上的张弛有道,在增强语言感染力的同时,还使形式与内容的有机结合,使尺幅之间的文辞琅琅上口、铿锵悦耳,富有音韵美,给人以强烈的艺术美感。详细说来,它可以细分为3种根本形态: 运用短句可以使文辞表达简洁凝练、生动活泼、明快有力。比方,袁隆平:“淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。”4个4字短句整齐排列,一气呵成,酣畅淋漓,有赞美的情意,更有含蓄的意蕴。再比方,写20_7年度人物钱学森:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。创始祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。” 运用长句可以使文辞的表达内容意涵丰富、连接畅达。比方,写20_5年度人物邰丽华:“从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华美的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美的。”颁奖词将表达、议论、抒情的表达方式融汇在一起,并与舞蹈千手观音互文映衬、相得益彰,表达出对生命之美的礼赞。整散结合、长短相融可以使文辞产生参差变奏之美,并给人带来一种宋词式的话语美感。比方,写20_6年度人物季羡林:“智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”再比方,写20_7年度人物李剑英:“烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天,他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。” 3.创新运用文献语句和成语等,呈现典雅美。颁奖词是经过精心锤炼的诗意文辞,在语言的锻炼过程中,积极汲取民族文化传统中精华和表情达意,创造性地转用文献语句、古诗雅词、成语谚语和巧妙地化用名人名言,可以使文辞呈现出古朴典雅、韵味悠扬之美。比方,写20_5年度人物黄伯云:“这个和世界上最硬材料打交道的人,有着温润如玉的性格,渊博宽厚,抱定赤子之心;静能寒窗苦守,动能点石成金。他是个值得尊敬的长者,困难困苦,玉汝以成,三万里回国路,二十年砺剑心,大哉黄伯云!”文辞所展现的典雅美表达在运用了“温润如玉”、“渊博宽厚”、“寒窗苦守”、“点石成金”等积淀丰厚、意韵饱满的雅词古语,还表现为巧妙引用名言,用“困难困苦,玉汝以成”来礼赞黄伯云科研为国的思想境界。与之相似,写孙必干,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”比附民族英雄林那么徐的志向、品格与操守;写20_4年度人物牛玉儒,“孺子牛”暗连鲁迅“俯首甘为孺子牛”的精神意旨,并与后面直接引用陆游的“位卑未敢忘忧国”互相映照;写20_6年度人物霍英东,“生于忧患”、“逝于安乐”、“达那么兼济天下”等和孟子的儒家文化思想严密联络起来;写20_7年度人物孟祥斌,“风萧萧,江水寒,壮士一去不复返”联络到史记中的豪迈、大方,折射出生命的陨落与新生所包含的深入价值这无疑都使人深深地感受到一种中国式的深长韵味和一脉相承的文化力量。(作者为中国传媒大学新闻中心副教授、博士) 第 9 页 共 9 页