9 夜色教案.docx

9、夜色 教学目标:1、认识课文第一节的七个生字，会写“色”这个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。重难点:1、学习生字，正确、有感情地朗读课文。 2、理解课文，培养勇敢的品质。教学准备:PPT课时安排:1课时。 第一课时一、 导入 1、图片导入，出示星空、烟花和城市夜晚灯光的图片，让学生发现夜晚景色的美。 2、导入课题:夜色。提醒“色”是本课需要会写得生字，生先观察，之后事范写生书空。齐读课题二、 初读课文，学习生字 1、学生自由读课文，边读边圈出生字。 2、PPT出示儿歌第一节的七个生字，指名小老师带读，师正音，生跟读，齐读。 3、出示句子:我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。 a、指名生读，齐读。 b、学习生字:胆、敢、往、外 c、出示句子并标好停顿符号，指名生读，师范读，生跟读。 d、出示关联词:一.就. 师范写:妈妈一下班就回家做饭。 生相互讨论举手说。 4、出示句子:妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳. a、指名生读，齐读。 b、学习生字:勇、窗、乱 c、出示句子并标注好停顿符号，指名生读，师指导朗读，生跟读，齐读。 5、出示七个去拼音的生字，同桌互相检查读。三、 指导书写 将“色”字在田字格中认认真真的描一遍写一遍。四、课堂小结 再读课文第一节，说说你知道了什么？