高考语文二轮复习：现代文阅读Ⅱ戏剧阅读课件（92张PPT）.pptx

戏 剧 阅 读,核心知识思维导图,关键能力靶向突破,【典例剖析】 阅读下面的文字,完成后面的问题。(6分) 罗密欧与朱丽叶(节选) 莎士比亚 罗密欧把那锄头跟铁钳给我。且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送 给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都只好 远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。我所以要 跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却 是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。所以你,赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。 罗密欧你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱!,帕里斯(上前)万恶的蒙太古!停止你的罪恶的工作,难道你杀了他们还不够,还要在死人身上发泄你的仇恨吗?该死的凶徒,赶快束手就捕,跟我见官去! 罗密欧我果然该死,所以才到这儿来。年轻人,不要激怒一个不顾死活的人,快快离开我走吧;想想这些死了的人,你也该胆寒了。年轻人,请你不要激动我的怒气,使我再犯一次罪 帕里斯我不听你这种鬼话;你是一个罪犯,我要逮捕你。 罗密欧你一定要激怒我吗?那么好,来,朋友!(二人格斗), 帕里斯(倒下)啊,我死了!你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在 朱丽叶的身旁吧!(死) 罗密欧好,我愿意成全你的志愿啊!把你的手给我,你我都是登录在 厄运的黑册上的人,我要把你葬在一个胜利的坟墓里;一个坟墓吗?啊,不!被杀 害的少年,这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一 座充满光明的欢宴的华堂。死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你安葬 了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候,往往反会觉得心中愉快,旁观的人,便说这是死前的一阵回光返照;啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我 的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌;你还 没有被他征服,你的嘴唇上、面庞上,依然显着红润的美艳,不曾让灰白的死亡 进占。提伯尔特,你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗?啊!你的青春葬送在 你仇人的手里,现在我来替你报仇了,我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧, 兄弟!啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡,那枯瘦可 憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? 为了防止这样的事情,我要永远陪伴着你,再不离开这漫漫长夜的幽宫;我要留,在这儿,跟你的侍婢,那些蛆虫们在一起;啊!我要在这儿永久安息下来,从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!,(把握戏剧冲突)简要分析剧中罗密欧对坟墓、死亡的矛盾看法,这种对同一事物的矛盾看法表明了什么?(6分) 答:_ _,【高分攻略】 戏剧冲突的分析与概括,【满分展示】,参考答案:罗密欧无礼地咒骂坟墓(“你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿”),但一想到朱丽叶已经安葬在坟墓中,他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。他诅咒死亡,但朱丽叶死了,他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”,愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。这种对同一事物的矛盾看法,表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来的巨大痛苦以及对生活的绝望,表现了执着的爱情给人带来的不可阻挡的力量。,(2020潍坊模拟)阅读下面的文字,完成14题。(16分) 龙须沟(节选) 老舍 提示话剧龙须沟以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,解放后又从“疯子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选部分的故事发生在1950年初夏。 娘子由外面匆匆走来。 二春娘子,看见二嘎子没有? 娘子怎能没看见?他给我看摊子呢!,素养提升类题精练,大妈他荒里荒唐的,看摊儿行吗? 娘子现在,三岁的娃娃也行!该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。小偷儿什么的,差不离快断了根!(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。一拿住他,晓市就全天下太平了。他不是土匪头子吗?哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇!能打就打,能骂就骂,至不济也要对准了他们的脸,啐几口,呸!呸!呸! 偷我的东西,还打了我的爷们! 程疯子慢慢地由屋中出来。 二春疯哥,你在家哪? 疯子有道是,在家千日好,出外一时难!,娘子又是疯话!我问你,你这两天又怎么啦? 疯子别瞪眼!我就怕吵架!我呀,有了任务! 二春疯哥,给你道喜!告诉我们,什么任务? 疯子民教馆的同志找了我来,教我给大家唱一段去! 二春那太棒了!多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了吗? 娘子对啦,疯子,你去!去!叫大家伙看看你!王大妈,二姑娘,有钱没有?借给我点!我得打扮打扮他,把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮! 疯子我可是去不了!,二春怎么?怎么? 娘子怎么?怎么? 疯子我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢? 娘子你还没去呢,怎就知道会唱砸了? 疯子还有,唱什么好呢? 二春咱们现编!等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编! 疯子难办!难办! 四嫂夹着一包活计,跑进来。 四嫂娘子,二妹妹,黑旋风拿住了!拿住了!,娘子真的?在哪儿呢? 四嫂我看见他了,有人押着他,往派出所走呢! 娘子我啐他两口去! 二春走,我们斗争他去!把这些年他的所作所为都抖漏出来,教他这个坏小子吃不了兜着走! 娘子疯子,你也来! 疯子(摇头)我不去! 娘子那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗?你怎这么没骨头!,疯子我不去!我怕打架!我怕恶霸! 娘子你简直不是这年头儿的人!二妹妹,咱们走! 二春走!(同娘子匆匆跑去) 疯子(独自徘徊)天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!人、老实人、受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢! 狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。 狗子(低声地)疯哥!疯哥!,疯子谁?啊,是你!又来打我?打吧!我不跑,也不躲!我可也不怕你!你打,我不还手,心里记着你;这就叫结仇!仇结大了,打人的会有吃亏的那一天!打吧! 四嫂(从屋中出来)谁?噢!是你!(向狗子)你还敢出来欺负人?好大的胆子!黑旋风掉下去了,你不能不知道吧?好!瞧你敢动他一下,我不把你碎在这儿! 狗子(很窘,笑嘻嘻地)谁说我是来打人的呀! 四嫂量你也不敢!那么是来抢?你抢抢试试! 狗子我已经受管制,两个多月没干“活儿”了! 四嫂你那也叫“活儿”?别不要脸啦! 狗子我正在学好!不敢再胡闹!,四嫂你也知道怕呀! 狗子赵大爷给我出的主意,教我到派出所去坦白,要不然我永远是个黑人。坦白以后,学习几个月,出来哪怕是蹬三轮去呢,我就能挣饭吃了。 四嫂你看不起蹬三轮的是不是?反正蹬三轮的不偷不抢,比你强得多!我的那口子就干那个! 狗子我说走嘴啦!您多担待!(赔礼)赵大爷说了,我要真心改邪归正,得先来对程大哥赔不是,我打过他。赵大爷说了,我有这点诚心呢,他就帮我的忙;不然他不管我的事!,四嫂疯哥,别光叫他赔不是,你也照样给他一顿嘴巴!一报还一报,顶合适! 狗子这位大嫂,疯哥不说话,您干吗直给我加盐儿呢?赵大爷大仁大义,赵大爷说政府也大仁大义,所以我才敢来。得啦,您也高抬手儿吧! 四嫂当初你怎么不大仁大义,伸手就揍人呢? 狗子当初,那不是我揍的他。 四嫂不是你?是畜生? 狗子那是我狗仗人势,借着黑旋风发威。谁也不是天生就坏!我打过人,可没杀过人。,四嫂倒仿佛你是天生的好人!要不是而今黑旋风玩完了,你也不会说这么甜甘的话! 疯子四嫂,叫他走吧!赵大爷不会出坏主意,再说我也不会打人! 四嫂那不太便宜了他? 疯子狗子,你去吧! 四嫂(拦住狗子)你是说了一声“对不起”,还是说了声“包涵”哪?这就算赔不是了啊? 狗子不瞒您说,这还是头一次服软儿! 四嫂你还不服气?,狗子我服!我服!赵大爷告诉我了,从此我的手得去作活儿,不能再打人了!疯 哥,咱们以后还要成为朋友吧,我这儿给您赔不是了!(一揖,搭讪着往外走) 疯子回来!你伸出手来,我看看!(看手)啊,你的手也是人手哇!这我就放心了!去吧! 狗子下 四嫂唉,疯哥,真有你的,你可真老实! 疯子打人的已经不敢再打,我怎么倒去学打人呢!(入室) (有删改) 【注】民教馆:民众教育馆,负责开展群众文化活动。活儿:偷窃。,1.下列对剧本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)() A.娘子不再担心小偷、地痞偷抢,放心让二嘎子看摊子,反映出新中国成立后社会风气正在转变、新秩序正在形成的社会现实。 B.听到程疯子说去不了民教馆,二春、娘子同时连问“怎么?怎么?”,写出二人对程疯子的关切,也可看出邻里之间的和睦。 C.“夹着一包活计,跑进来”,借四嫂上场动作,写其勤劳、直爽的特点,传达出她得知恶霸被抓的兴奋与向大家传递消息的急切。 D.“低声地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞台说明,交代了狗子向程疯子道歉时的神态、动作,表现出狗子改造自己的自觉性与诚意。,【解析】选D。“改造自己的自觉性”理解有误,这些舞台说明并未体现出狗子“改造自己的自觉性”,2.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.戏剧构思巧妙,借未出场的恶霸黑旋风串联多个场景,推动剧情发展,写出了新中国成立后人民政府打黑除恶带来的新变化,从而突出戏剧主题。 B.剧中独白能多维度展现人物性格,程疯子独自徘徊时的一段话,写出了他对时代新变化的喜悦,更表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格。 C.戏剧善用语言刻画人物,狗子上场时,疯子说“谁?啊,是你!”四嫂说“谁?噢!是你!”,一字之差,一标点之别,尽显人物不同的内心情感。 D.剧中的台词极具个性与地方特色,如“抖搂”“碎在这儿”“加盐儿”“玩完了”等,在展现人物性格的同时,也让读者感受到了浓郁的北京味。,【解析】选B。“表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格”分析有误。,3.戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现,没有冲突就没有戏剧。本文围绕程疯子写了哪些冲突?请简要概括。(4分) 答:_ _,参考答案: 大家支持程疯子到民教馆而他没信心去的冲突。娘子要和程疯子一起去斗争黑旋风而程疯子不敢去的冲突。四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打的冲突。程疯子自身不自信与自信的性格冲突。,4.现代文艺理论家周扬称赞“啊,你的手也是人手哇!”这句台词“有斤两”,请谈谈你对这句台词的理解。(6分) 答:_ _,参考答案:饱含程疯子对狗子过去打自己的谴责。表示程疯子对狗子道歉的接受。蕴含程疯子对狗子改过自新的劝勉。表现程疯子性格的转变与做人的理念。彰显在新中国做新人的主题。(意对即可),【备选题库】 阅读下面的文字,完成第14题。(16分) 雷雨 曹禺 周朴园(向四凤)倒了来。 四凤走到左边倒药。 周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢? 周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向繁漪,低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。,繁漪(忍顺地)好,先放在这儿。 四凤放下药碗。 周朴园()你最好现在喝了它吧。 繁漪(忽然)四凤,你把它拿走。 周朴园()喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。 繁漪(声颤)我不想喝。 周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。 周冲(反抗地)爸! 周朴园()去!,周冲只好把药端到繁漪面前。 周朴园说,请母亲喝。 周冲(拿着药碗,手发颤)爸,您不要这样。 周朴园你说什么? 周萍(低头,至周冲前,低声)听爸爸的话吧。爸爸的脾气你是知道的。 周冲(含泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,爸的气是不会消的。 繁漪(恳求地)留着我晚上喝不成吗?,周朴园()繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。 繁漪(望望周朴园,又望望周萍,拿起药又放下)不!我喝不下! 周朴园萍儿,劝你母亲喝下去! 周萍爸!我 周朴园去,跪下,劝你的母亲。 周萍(走至繁漪,向周朴园,求恕地)爸爸! 周朴园(高声)跪下! 周萍望着繁漪,繁漪泪痕满面,周冲气得发抖。,周朴园叫你跪下。(周萍正要下跪) 繁漪(望着周萍,急促地)我喝,我现在喝!(喝了两口,眼泪又涌出来,望一望周朴园峻厉的眼光和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦 (哭着,由右边饭厅跑下。),1.文中处是舞台说明,选出依次填入最恰当的一项是(3分)() A.忽然严厉地 怒视 冷峻地 不高兴地 B.不高兴地忽然严厉地怒视冷峻地 C.怒视不高兴地忽然严厉地冷峻地 D.冷峻地怒视不高兴地忽然严厉地,【解析】选B。 要结合人物的语言揣摩人物的表情,比如处的台词是“你最好现在喝了它吧”,可以看出此时此刻的周朴园还带有一种劝说的态度,表情不可能是“忽然严厉地”,也不可能是“怒视”。处是在繁漪不想喝药而让四凤把它拿走之后,周朴园大概没有想到蘩漪会这样做,所以“忽然严厉地”才符合剧情的发展。,2.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.曹禺在雷雨中所描绘的人物,个性化语言非常鲜明突出。如周朴园“萍儿,劝你母亲喝下去!去,跪下,劝你的母亲。”表现了周朴园的封建家长对妻儿的不可反抗的一种控制。 B.剧作中周朴园和繁漪的冲突是线索,通过喝药这一情节表现了繁漪懦弱与妥协的性格。 C.通过舞台说明“忍顺”“声颤”“恳求”等词语,真切地写出了繁漪从痛苦到反抗的心理变化过程。,D.表现连续紧凑的戏剧冲突是雷雨的艺术特色之一,剧本结构是典型的封闭式,即把时间和空间上有普遍联系的生活现象集中到时间空间有一定限度的舞台上来。 【解析】选B。“表现了繁漪懦弱与妥协的性格”分析有误。通过喝药这一情节,繁漪表现出来的更多是反抗的性格。,3.结合舞台说明,谈谈繁漪的心理变化过程。(4分) 答:_ _,参考答案:周朴园逼迫繁漪喝药,繁漪内心非常痛苦,但仍然“忍顺”地消极反抗,“声颤”“恳求”显示了她不愿屈从于丈夫淫威的努力,但在周朴园“怒视”、强迫之下,内心的桀骜不驯使得她表现得很激烈,“忽然”叫四风拿走,“拿起又放下”。最终,面对周朴园叫周萍下跪,强忍住心头怨愤“一气喝下”。,4.“不要任性,当着这么大的孩子”这句台词有什么深层含意?(6分) 答:_ _,参考答案:我在家是说一不二的,你必须听我的。要不我不仅让你的孩子劝你,我还会收拾你的孩子,你会看在孩子的面上给我喝下去的。,阅读素养黄金练,十三戏 剧 阅 读 阅读下面的文字,完成第14题。(16分) 智斗 (胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从土坡上走过。) 胡传魁嘿,阿庆嫂! (胡传魁脱斗篷。刘副官接住,下。) 阿庆嫂(回身迎上)听说您当了司令啦,恭喜呀! 胡传魁你好哇? 阿庆嫂好啊,好啊,哪阵风把您给吹回来了? 胡传魁买卖兴隆,混得不错吧? 阿庆嫂托您的福,还算混得下去。,十三戏 剧 阅 读 阅读下面的文字,完成第14题。(16分) 智斗 (胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从土坡上走过。) 胡传魁嘿,阿庆嫂! (胡传魁脱斗篷。刘副官接住,下。) 阿庆嫂(回身迎上)听说您当了司令啦,恭喜呀! 胡传魁你好哇? 阿庆嫂好啊,好啊,哪阵风把您给吹回来了? 胡传魁买卖兴隆,混得不错吧? 阿庆嫂托您的福,还算混得下去。,胡传魁哈哈哈 阿庆嫂胡司令,您这边请坐。 胡传魁好好好,我给你介绍介绍,这是我的参谋长,姓刁,是本镇财主刁老太爷的公子,刁德一。 (刁德一上下打量阿庆嫂。) 阿庆嫂(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人,就虚与周旋地)参谋长,我借贵方一块宝地,落脚谋生,参谋长树大根深,往后还求您多照应。 胡传魁是啊,你还真得多照应着点。 刁德一好说,好说。 (刁德一脱斗篷。刁小三接住,下。),阿庆嫂参谋长,您坐! 胡传魁阿庆嫂,我上回大难不死,才有了今天,我可得好好地谢谢你呀! 阿庆嫂那是您本身的造化。哟,您瞧我,净顾了说话了,让您二位这么干坐着。我去泡茶去,您坐,您坐!(进屋) 刁德一司令!这么熟识,是什么人哪? 胡传魁你问的是她? (唱)想当初老子的队伍才开张,拢共才有十几个人、七八条枪。 遇皇军追得我晕头转向,多亏了阿庆嫂,她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水,面不改色,无事一样。,(阿庆嫂提壶拿杯,细心地听着,发现敌人看见了自己,就若无其事地从屋里走出。) 胡传魁(接唱)骗走了东洋兵,我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘,俺胡某讲义气终当报偿。 阿庆嫂胡司令,这么点小事,您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智,事过之后,您猜怎么着,我呀,还真有点后怕呀! (阿庆嫂一面倒茶,一面观察。) 阿庆嫂胡司令,抽一支! (胡传魁接烟。阿庆嫂给胡传魁点烟。),刁德一(望着阿庆嫂背影,唱) 这个女人不寻常! 阿庆嫂(接唱) 刁德一有什么鬼心肠? 胡传魁(唱) 这小刁一点面子也不讲! 阿庆嫂(接唱) 这草包倒是一堵挡风的墙。 刁德一(略一想,打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟! (阿庆嫂摇手拒绝。),胡传魁人家不会,你干什么! 刁德一(接唱) 她态度不卑又不亢。 阿庆嫂(唱) 他神情不阴又不阳。 胡传魁(唱) 刁德一搞的什么鬼花样? 阿庆嫂(唱) 他们到底是姓蒋还是姓汪? 刁德一(唱) 我待要旁敲侧击将她访。,阿庆嫂(接唱) 我必须察言观色把他防。 (阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。) 刁德一阿庆嫂! (唱)适才听得司令讲,阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量,竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想,焉能够舍己救人不慌张! 阿庆嫂(接唱) 参谋长休要谬夸奖,舍己救人不敢当。开茶馆,盼兴旺,江湖义气第一桩。司令常来又常往,我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广,方能遇难又呈祥。,刁德一(接唱) 新四军久在沙家浜,这棵大树有阴凉,你与他们常来往,想必是安排照应更周详! 阿庆嫂(接唱) 垒起七星灶,铜壶煮三江。摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉 (阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一一惊。) 阿庆嫂(接唱) 有什么周详不周详! 胡传魁哈哈哈 刁德一嘿嘿嘿阿庆嫂真不愧是个开茶馆的,说出话来滴水不漏。佩服!,佩服! (选自现代京剧沙家浜第四场,有删改) 【注】京剧沙家浜讲的是抗日战争时期,在沙家浜秘密疗伤的新四军战士,面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环境,在地方党组织和群众的支持帮助下,坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘,中共地下工作者;刁德一是沙家浜镇地主刁老财的儿子,是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长,积极为日本人卖力,大肆搜捕新四军伤病员,后被新四军镇压。胡传魁是“忠义救国军”司令,在剧里是花脸的角色,用花脸可以表现出他的江湖气,以及仗义、豪爽,缺少心机的特点。,1.下列对文本有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分)() A.胡传魁和阿庆嫂再次相逢后,阿庆嫂只寒暄了一句就问胡传魁“哪阵风把您给吹回来了”,意在询问胡传魁此次回到沙家浜的真实目的。 B.“我借贵方一块宝地”点明阿庆嫂是个外乡人,“参谋长树大根深”是阿庆嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有势力的。 C.刁德一的应答“好说,好说”既显示了他对阿庆嫂的热情,意思是“我会照应的”,同时也在观察阿庆嫂的表现。 D.胡传魁是个草根出身的司令,说话带有很重的江湖气。阿庆嫂讲话也很得体,把自己的恩惠轻轻带过,而且还特意半开玩笑地说“后怕”。,【解析】选C。“刁德一的应答好说,好说既显示了他对阿庆嫂的热情”分析有误。从文中来看,刁德一的应答“好说,好说”仅仅是寒暄应付,他对阿庆嫂自始至终是持怀疑态度的。,2.下列对文中画横线语句的赏析,正确的一项是(3分)() A.画线语句整散结合,音韵和谐,显示了阿庆嫂的生意兴隆,使人物形象鲜明生动。 B.画线语句运用对偶、双关、借代等修辞手法,写出了自己与客人的关系,既符合阿庆嫂的身份又回答巧妙。 C.画线语句是阿庆嫂针对刁德一怀疑自己和新四军来往所作的回答,说明自己和新四军没有一点关系。 D.“人一走,茶就凉”软中带硬,“有什么周详不周详”一句话中有话,巧妙地把刁德一的刁难顶了回去。,【解析】选B。A项“显示了阿庆嫂的生意兴隆,使人物形象鲜明生动”理解错误;C项“说明自己和新四军没有一点关系”错误;D项应是“人一走,茶就凉”话中有话,“有什么周详不周详”一句软中带硬。这段唱词的意思是:自己开茶馆,开门做生意,来自己这里的都是客人,自己都笑脸相迎,走了不考虑他是什么人。,3.请结合全文,简要分析文中画波浪线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。(4分) (1)刁德一上下打量阿庆嫂。 答:_ (2)阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一一惊。 答:_,参考答案:(1)“上下打量”这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑,表现了他的阴险、多疑。 (2)泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击,体现她对刁德一的不满,表现了她的机智果敢。,4.剧本为什么把本场戏命名为“智斗”?请结合文意,谈谈你的理解。(6分) 答:_,参考答案:这是一场尖锐而激烈的敌我矛盾冲突;刁德一设置圈套,步步紧逼,企图找寻对手言谈中的漏洞;阿庆嫂则巧用与胡传魁的关系,察言观色,反击对手,保护自己。,【备选题库】 一、阅读下面的文字,完成14题。(16分) 北京人(节选) 曹禺 曾思懿(提出正事)媳妇听说袁先生不几天就要走了,不知道愫妹妹的婚事爹觉得 曾皓(摇头,轻蔑地)这个人,我看(江泰早猜中他的心思,异常不满地由鼻孔“哼”了一声,曾皓回头望他一眼,气愤地立刻对那正要走开的愫方)好,愫方,你先别走。乘你在这儿,我们大家谈谈。 愫方我要给姨父煎药去。,江泰(善意地嘲讽)咳,我的愫小姐,这药您还没有煎够?(迭连快说)坐下,坐下,坐下,坐下。 愫方又勉强坐下。 曾皓愫方,你觉得怎么样? 愫方(低头不语) 曾皓愫,你自己觉得怎么样?不要想到我,你应该替你自己想,我这个当姨父的,恐怕也照料不了你几天了,不过照我看,袁先生这个人哪 曾思懿(连忙)是呀,愫妹妹,你要多想想,不要屡次辜负姨父的好意,以后真是耽误了自己,曾皓(也抢着说)思懿,你让她自己想想。这是她一辈子的事情,答应不答应都在她自己,(假笑)我们最好只做个参谋。愫方,你自己说,你以为如何? 江泰(忍不住)这有什么问题?袁先生并不是个可怕的怪物!他是研究人类学的学者,第一人好,第二有学问,第三有进款,这,这自然是 曾皓(带着那种“稍安勿躁”的神色)不,不,你让她自己考虑。(转对愫方,焦急地)愫方,你要知道,我就有你这么一个姨侄女,我一直把你当我的亲女儿一样看,不肯嫁的女儿,我不是也一样养吗? 曾思懿(抢说)就是啊!我的愫妹妹,嫁不了的女儿也不是 曾文清(再也忍不下去,只好拔起脚就向书斋走) 曾思懿(斜睨着文清)咦,走什么?走什么?,文清不顾,由书斋小门下。 曾皓文清,怎么? 曾思懿(冷笑)大概他也是想给爹煎药呢!(回头对愫方又万分亲热地)愫妹妹,你放心,大家提这件事,也是为着你想。你就在曾家住一辈子,谁也不能说半句闲话。(阴毒地)嫁不出去的女儿不也是一样得养么?何况愫妹妹你父母不在,家里原底就没有一个亲人 曾皓(当然听出她话里的根苗,不等她说完)好了,好了,大奶奶请你不要说这么一大堆好心话吧。(思懿的脸突然罩上一层霜,曾皓转对愫方)那么愫方,你自己有个决定不?,曾思懿(着急对愫方)你说呀! 曾文彩(听了半天,一直都在点头,突然也和蔼地)说吧,愫妹妹,我看 江泰(猝然,对自己的妻)你少说话! 文彩嘿然,愫方默立起,低头向通大客厅的门走。 曾皓愫方,你说话呀,小姐。你也说说你的意思呀。 愫方(摇头)我,我没有意思。 愫方由通大客厅的门下。 曾皓唉,这种事怎么能没有意见呢? 江泰(耐不下)你们要我说话不? 曾皓怎么?,江泰要我说,我就说。不要我说,我就走。 曾皓好,你说呀,你当然说说你的意见。 江泰(痛痛快快)那我就请你们不要再跟愫方为难,愫方心里怎么回事,难道你们看不出来?为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐?为什么 曾思懿欺负? 曾文彩江泰。 江泰(盛怒)我就是说你们欺负她,她这些年侍候你们老的,少的,活的,死的,老太爷,老太太,少奶奶,小少爷,一直都是她一个人管。她现在已经快过三十,为什么还拉着她,不放她,这是干什么?,曾皓你 曾文彩江泰! 江泰难道还要她陪着一同进棺材,把她烧成灰供祖宗?拿出点良心来!我说一个人要有点良心!我走了,这儿有封信,(把信硬塞在曾皓的膝上)你们拿去看吧! 曾文彩江泰! 江泰气呼呼地由通大客厅的门下。,1.下列对节选部分有关内容的理解,不正确的一项是(3分)() A.愫方父母双亡,长期寄居在姨父曾皓家,仍未出嫁,看人的脸色过日子,忍受着精神上的折磨。 B.当别人征询愫方对自己婚事的意见时,她不是“低头不语”,就是“我没有意思”,这暗示了愫方希望能留在姨父家,并不急于出嫁。 C.曾文清“忍不下去”,拔起脚向书斋走,这时曾思懿冷笑一声:“大概他也是想给爹煎药呢!”从中可看出,愫方与曾文清之间有某种微妙关系。 D.文中对愫方着墨不多,但愫方逆来顺受又固执倔强的性格特征十分鲜明。,【解析】选B。“暗示了愫方希望能留在姨父家”说法错误。愫方的言行体现了她温顺谦恭的隐忍品质,从文中江泰的话可以看出,曾家人对愫方并不好,因此说“这暗示了愫方希望能留在姨父家,并不急于出嫁”理解有误。,2.下列对文本艺术特点的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.本文的舞台说明主要提示了戏剧环境,这就为剧情展开提供了情境氛围,为刻画人物提供了背景。 B.江泰的那句“这药您还没有煎够”的反问,有着丰富的潜台词,提醒愫方别把自己的青春浪费在服侍老头子上了。 C.本文将戏剧冲突埋藏在日常生活中,通过叙写曾家众人劝说愫方嫁人,展示出他们之间的矛盾关系和复杂性格。 D.本文的语言具有个性化,且具有动作性,主要表现在:人物语言不仅符合剧中人物的身份、性格特征等,而且符合剧情规定的场景和人物心态。,【解析】选A。对本文舞台说明的分析和鉴赏有误,本文的舞台说明主要提示了人物的动作、表情,这既有利于推动剧情发展,又有助于刻画人物性格。,3.请简要赏析下列语句。(4分) (1)不要想到我,你应该替你自己想,我这个当姨父的,恐怕也照料不了你几天了,不过照我看,袁先生这个人哪 答:_ (2)我的愫妹妹,嫁不了的女儿也不是 答:_,参考答案:(1)曾皓向愫方暗示自己年迈力衰、处境凄凉,试图使善良的愫方不抛下自己,这样才能把愫方留在身边继续伺候自己。曾皓迂回的劝慰正显现出他的虚伪、自私。 (2)曾思懿一个“嫁不了”,意图以刻薄的挖苦激怒、刺伤愫方,让她早日出嫁。,4.文中江泰后来说的话表明了他怎样的情感态度?从中可以看出江泰怎样的性格特点?(6分) 答:_,参考答案:江泰对曾家人尤其是曾皓的虚伪、自私感到愤怒,他充满善意地希望愫方走出曾家,追求自己的幸福。从中可以看出江泰的直率、冲动暴躁、心怀正义等性格特点。,二、(2020烟台模拟)阅读下面的文字,完成58题。(16分) 茶馆(节选) 老舍 时间与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。初夏,上午。 地点同前幕。 幕启:北京城内的大茶馆已相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的,“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后边去,专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺,着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。 因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。 王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。 二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。 王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?,李三改良!改良!越改越凉,冰凉! 王淑芬也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗? 李三哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢! 王淑芬别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!,李三太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢! 王淑芬哟,你不顺心?怎么? 李三你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀! 王淑芬前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗? 李三就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了! 王淑芬三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!,李三我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的! 王淑芬唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦! 王利发老气横秋地从后面进来。 李三老伙计?二十多年了,他们可给我涨过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢? 王利发哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给你涨工钱吗?得了,明天咱们开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧!All right? 李三就这么办啦?不改我的良,我干不下去啦!,后面叫:李三!李三! 王利发崔先生叫你快去!咱们的事,有工夫再细研究! 李三哼! 王淑芬我说,昨天就关了城门,今儿个还说不定关不关,三爷,这里的事交给掌柜的,你去买点菜吧!别的不说,咸菜总得买下点呀! 后面又叫:李三!李三! 李三对,后边叫,前边催,把我劈成两半儿好不好!(忿忿地往后走) 王利发栓子的妈,他岁数大了点,你可得 王淑芬他抱怨了大半天了!可是抱怨得对!当着他,我不便直说;对你,我可得说实话:咱们得添人!,王利发添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干别的,可是还开茶馆,我是孙子! 远处隐隐有炮声。 王利发听听,又开炮了!你闹,闹!明天开得了张才怪!这是怎么说的! 王淑芬明白人别说糊涂话,开炮是我闹的? 王利发别再瞎扯,干活儿去!嘿! 王淑芬早晚不是累死,就得叫炮轰死,我看透了!(慢慢地往后边走) 王利发(温和了些)栓子的妈,甭害怕,开过多少回炮,一回也没打死咱们,北京城是宝地! 王淑芬心哪,老跳到嗓子眼里,宝地!我给三爷拿菜钱去。(下),5.下列对剧本相关内容的理解和概括,不正确的一项是(3分)() A.经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张,老伙计李三却抱怨工资少而事务多,这一情节暗示出茶馆的前景暗淡。 B.文中说“王利发真像个“圣之时者也”,这句话表明了王利发精明干练,善于经营,善于改良,能够顺应时代。 C.“改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”由此可见李三老于世故,也可见他对清王朝的愚忠。 D.“可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!”王淑芬的这句话道出了当时人们生存的艰难与无奈。,【解析】选C。“可见他对清王朝的愚忠”理解错误,李三之所以发出这样的感慨,是因为他见惯了军阀混战,你方唱罢我登场的情景,对社会的改良失去了信心。,6.下列对剧本艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具,对它的交代属于细节描写,“字写得更大”,影射社会更加黑暗。 B.“王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美”既摹动作又写心理,表现出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋。 C.“改良!改良!越改越凉,冰凉!”运用了谐音双关的手法,在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望,这是一种含泪的幽默。 D.在影视片或戏剧中,有时会出现一种画外音。上文中的“远处隐隐有炮声”,就是画外音,与开头的时间交代相照应,暗示了时代背景。,【解析】选B。“表现出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋”分析错误。这些动作描写,不能表现出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋,主要是表现此时没有顾客光临,他们无事可做以及对茶馆前景的不自信。,7.在茶馆一剧中,王淑芬是一个不具有主角光环的次要人物,但在上述节选部分中,她形象丰满,性格鲜明,请简要分析其形象特点。(4分) 答:_,参考答案:能够顺应时代潮流。王淑芬是裕泰茶馆的老板娘,也许是平时见惯了三教九流,所以她的思想比较超前、活跃,在急剧变革的时代,没有因循守旧,抵制变革。她梳着时兴的圆髻,看不顺眼李三的小辫儿,又劝李三“别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗”,都可表现出她的与时俱进。 勤劳。作为老板娘,她并没有把自己放在主子的位置上,吆三喝四,而是和伙计一起忙前忙后,里外操劳。 善良。从王淑芬对李三抱怨的理解中可以看出她比王利发更能体谅别人,内心更为善良;她还劝王利发添人,既是茶馆的实际需要,也是出于对李三忙不过来的关照。,8.矛盾冲突是戏剧的灵魂,一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面,立体性的。上述茶馆节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突?请简要分析。(6分) 答:_,参考答案:雇员(李三)与老板(王利发)之间的薪酬利益冲突。新思潮(王淑芬时兴的圆髻)与旧思想(李三的小辫儿)之间的冲突。小人物(王利发一干人等)与大时代(军阀割据)之间的冲突。,