人教部编版六年级语文下册第五单元 主题突破卷.doc

4“科学精神”主题突破卷六年级 语文 下（R版） 时间：40分钟 满分：100分一、主题达标。(29分)1照样子，写成语。(18分)(1)有志者事竟成(六字成语)：_、_(2)追根求源(含有近义词的成语)：_、_(3)专心致志(表示注意力集中的成语)：_、_2把下面排列错乱的短语按一定顺序重新排列。(8分)(1)猜答案证实猜测提疑问听声音_(2)观察现象发现真理实验研究提出问题_3下列与“见微知著”的意思不相同的一项是()(3分)A见一叶而知深秋，窥一斑而见全豹。B月晕而风，础润而雨。C绳锯木断，水滴石穿。二、主题探究。(28分)1下面的句子表现了人物的什么特点？(8分)(1)其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ()(2)那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。 ()2根据课本内容填空。(20分)(1)两小儿辩日选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论。(2)真理诞生于一百个问号之后的作者是_。作者的观点是_。为了证明这个观点，作者举了三个具体的事例：_现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，从而制成了_；_从蚯蚓的分布情况，推测_；_发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_。三、主题阅读。(43分) 好奇壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是就有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“什么都是浮云”。他们好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实他们无非是为了掩饰自己那颗麻木的心。他们的眼睛虽然睁着，却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵毛毛草，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的发明创造，几乎都源于创造者有一颗好奇心。好奇，是生命焕发“光彩”的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！1本文的主要观点是：_。(8分)2为了阐述观点，文章用了四个典型事例，请用简练的语言概括出来。(20分)_。_。_。_。3下列对第二自然段的理解有误的一项是()(6分)A“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人。B“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律、领悟透彻的人。C“浮光掠影”指的是看问题肤浅。4读文中画线的句子，根据句式和文章主旨，仿写句子。(9分)如果你不想你的_，那么请保持一颗好奇心吧，它能_! 5 / 54“科学精神”主题突破卷一、1. 示例：(1)百闻不如一见不费吹灰之力(2)见多识广高谈阔论(3)全神贯注聚精会神2(1)听声音提疑问猜答案证实猜测(2)观察现象提出问题实验研究发现真理3C二、1. (1)专心致志(2)追根求源2 (1)列子汤问太阳距离人的远近(2)叶永烈真理诞生于一百个问号之后波义耳石蕊试纸魏格纳欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的阿瑟林斯基最容易做梦的阶段三、1. 请保持一颗好奇心2瓦特发明蒸汽机牛顿发现万有引力定律竺可桢感知“大自然的语言”袁隆平研制出耐旱的杂交水稻3B4示例：经历贫乏无味引导你的脚步攀上高峰