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    8.2 坚持国家利益至上 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册.pptx

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    8.2 坚持国家利益至上 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册.pptx

    第八课 国家利益至上,8.2 坚持国家利益至上,新课导入,1.你如何评价陆之方一家两代守卫祖国边疆的事迹?,2.以国家利益为重的先进人物的事迹?,陆之方一家人心怀爱国之情,坚持国家利益至上,钱学森,钟南山,王进喜,黄大年,袁隆平,孙家栋,林则徐,董存瑞,坚持国家利益至上,思想上,行动上,学习目标: 1.如何树立维护国家利益意识? 2.如何处理个人利益与国家利益的关系?,1.如何树立维护国家利益意识?,笔记区,坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。,2.我们应该从以上事例中吸取什么教训?,材料:有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。,要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,泄露国家军事秘密,是违法行为。,1.材料中军迷的行为是什么行为?,1.如何树立维护国家利益意识?,笔记区,坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。,保守国家秘密是公民的法定义务,泄露国家秘密要承担相应的法律责任。,1.漫画中人物的行为正确吗?说明原因。,错误。 他们的行为损害了公共秩序,侵犯了他人的合法权益,损害了国家利益。,2.如何表达爱国情感?,理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感。,生活中有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌车甚至打伤车主,思考:对以上观点进行评价,并就如何表达爱国情感谈谈自己的看法 ?,三位同学的观点都是正确的 抵制的做法是错误的,不符合当今世界的发展趋势,当今世界,经济全球化,各国之间的经济往来尤为密切,闭关锁国是行不通的。祖国日益强大,我们要用更科学,更理性的手段谋求大国利益。,1.如何树立维护国家利益意识?,笔记区,坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。,后来,他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就,且收入颇丰。就在事业如日中天的时候,传来了抗日战争胜利的消息,他当即决定回国,到母校清华大学任教。1948年,当他有机会重返美国工作时,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上“否”,放弃了赴美机会。,钱伟长的个人利益:丰厚的收入、去美国发展,国 家 利 益:国家的发展和强大,矛盾,2.当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。,1.说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的?,钱伟长始终把国家利益放在第一位。并且做到了个人利益服从国家利益。,2.如何处理个人利益与国家利益的关系?,笔记区,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。,从根本上来说,国家利益与集体利益、个人利益 是一致的。,思考:你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神?,杨靖宇,中国共产党优秀党员,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一,1932年,受命党中央委托到东北组织抗日联军。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间,他在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。,东北抗日联军忠贞报国、勇赴国难,体现了为国牺牲的爱国主义精神。 为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。,2.如何处理个人利益与国家利益的关系?,笔记区,为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。,革命战争时期,和平发展时期,思考:两位渔民的行为启示我们什么?,两渔民发现某国水下可疑装置及时举报获重奖。通过技术分析发现2个装置系他国制造,具有水下调查、识别、存储、传输等多种窃密功能,对我国家安全构成严重威胁。发现破坏国家安全的物品、组织、人物、事件等请拨打12339国家安全局的举报电话。,同一切损害国家利益的行为作斗争,捍卫国家尊严。 自觉遵守道德与法治,积极维护国家团结稳定的局面。,2.如何处理个人利益与国家利益的关系?,笔记区,要始终把国家利益放在第一位,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。,本课小结,坚持国家利益至上,树立维护国家利益意识,如何捍卫国家利益,要增强维护国家利益的责任感和使命感,要树立国家利益至上的观念,要树立和增强危机意识和防范意识,国家利益与个人利益在根本上是一致的。当二者发生冲突的时候,要始终把国家利益放在第一位。 为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。,2,感谢您的聆听,CREATIVE GEOMETRY TEMPLATE,0,2,0,

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