小学科学苏教版六年级上册第一单元第3课《制作汽水》练习题（2021新版）3.doc

六年级科学上册制作汽水练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、工厂汽水中的气体，是把_气体加压降温，直接溶解在配有适量糖、柠檬酸、香料等的水里。2、二氧化碳能使澄清的_变浑浊。3、_和_混合产生的气泡是二氧化碳。二、判断题，对的打，错的打。1、长期喝汽水有利于消化。（ ）2、自制汽水与工业生产汽水原理一样。（ ）3、白醋和小苏打混合产生二氧化碳气体。（ ）4、小苏打倒入白醋冒气泡了便产生了新的物质。（ ）5、汽水是二氧化碳气体的饱和水溶液。（ ）6、炎热的夏天喝汽水能使人感到清凉。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、在自制柠檬汽水的过程中，糖是用来调味的，产生气泡的物质是( )。 A.小苏打 B.水 C.色素2、溶解在汽水中的气体是（ ） A.空气 B.氧气 C.二氧化碳3、汽水中的气体是通过( )的方法溶解的。 A.打入 B.加压 C.减压4、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ） A.二氧化碳 B.白醋 C.白糖5、汽水中含有（ ），经常应用会危害健康。 A.咖啡因 B.白醋 C.小苏打6、自制汽水和工业生产的汽水相比，表述错误的是（ ） A.工业生产的汽水口感好 B.两种汽水的生产原理不同 C.两种汽水的原料都离不开白醋和小苏打四、连线题下面的物质组合能产生气泡的进行连线。 白醋 白醋 水 水小苏打 小苏打柠檬酸 柠檬酸白糖 白糖四、实验题1、按照图示写出自制汽水的过程。（1）_（2）_（3）_2、在制作柠檬汽水的过程中，什么时候的变化没有产生新物质？什么时候的变化产生了新物质？3、阅读下面资料，说说自制汽水和工业制造的汽水有什么不同？【资料】汽水是二氧化碳气体的饱和水溶液。工厂在生产汽水时，通过加大压力和降温的方法，把较多的二氧化碳气体直接溶解在配有适量糖柠檬酸香料等的水里。这也是汽水会给人一种刺激味道的原因。有些汽水中，除了含有二氧化碳和调味剂，还含有咖啡因、食用色素等。经常饮用这种饮料，会影响我们的身体健康。附：参考答案一、填空题1、二氧化碳2、石灰水3、白醋 小苏打二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、C 3、B 4、A 5、A 6、C 四、连线题 白醋 白醋 水 水小苏打 小苏打柠檬酸 柠檬酸白糖 白糖五、实验题1、将一个柠檬切开，往瓶中挤入柠檬汁，再倒入冷开水。加一些糖和食用色素。将少许小苏打快速放入瓶中， 盖紧瓶盖，把瓶子颠倒几次。2、切开柠檬、挤汁、兑水、加糖、加食用色素的过程，都没有新物质产生。把小苏打倒入瓶中，发现冒气泡了，这时产生了新物质。3、制造的原理不同；配料不同；色泽、口感不同。3