_知识点思维导图部编版道德与法治八年级上册.pptx

,1.1我与社会,个人与社会 的关系怎样？,社会关系从建立的 基础可分为哪几类？,第一课丰富的社会生活,个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。,从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。,我们可以通过哪些方式了解社会生活?,我们还可以通过哪些方式了解社会生活?到农村、社区、厂参与社会实践活动; 到社区进行社会调查;阅读报纸、收看电视; 上网查询;等等。,1.2在社会 中成长,为什么说人的成长是不断社会化的过程? P7,通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高,规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。,个人成长与社会的关系? P7,人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,如何养成亲社会行为? P8,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。,亲社会行为主要包括 哪些? (表现) P8,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展,为什么要养成亲社会行为? P8,青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。,2.1网络改 变世界,网络对社会进步有哪些积极影响? P12-P13,网络给我们带来了哪些消极影响? (网络中 的陷阱有哪些? ) P14-P16,第二课 网络生活新空间,网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。,网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。,网络对我们日常生活有哪些积极影响? P10-P12,网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。,2.2合理利 用网络,如何理性参与网络生活?P17-P19,我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自党抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。,如何辨别网络谣言?P18方法与技能,注意信息出处。关注官方信息。对信息进行多方验证。辨识信息内容。向他人求助。,网络问政的意义? P13,互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。,如何传播网络正能量?P19-P20,我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。,3.1 维护秩序,社会秩序的作用? P23,社会规则的作用? (规则与秩序的关系) P25,第三课 社会生活离不开规则,社会正常运行需要秩序。每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。,（1）社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。,社会秩序包括哪些? (种类) P23,社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序,3.2遵守规则,自由与规则的关系是怎样的? P27-P28,社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,我们应该如何自觉遵守规则? P28-P29,遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。,我们应如何改进规则? P31,我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。,规则包含的内容有哪些? P25,道德、纪律、法律等,为什么要积极改进规则? P31,我们应该怎样维护规则? P30,一方面要从自身做起，自觉遵守规则;另一方面还要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。,随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。,4.1尊重他人,为什么要尊重他人? P32,怎样尊重他人?P35,第四课 社会生活讲道德,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。,（1）积极关注，重视他人。考虑他人的感受，给予他人应有的、适当的关注，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格， 对所有人一视同仁。不轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给个人， 将心比心，体会他人的感受包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长， 真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。,尊重的含义 与表现,尊重即尊敬、重视 ， 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人的表现：尊重他人的人格、权利等。,4.2以礼待人,礼的含义及表现是什么？,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。,文明有礼的重要性有哪些？,（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易得到他人的尊重与认可。（2）文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往、团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼体现国家形象。,如何做一个文明有礼的人?,（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,4.3诚实 守信,为什么说诚 信无价?,如何践行诚信?,第四课 社会生活讲道德 第五课 做守法的公民,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德诚信是一项民法原则诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。,树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。珍惜个人的诚信记录。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。,什么是诚信？,诚信就是诚实、守信用。,5.1法不 可违,法律的规范作用怎样？,法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。,什么是违法行为？,谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。,身边违法行为的主要表现怎样？,法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。,违法行为的种类有哪些？,根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。,怎样警惕身边的一般违法行为?,遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。,5.2 预防犯罪,犯罪的含义和基本特征是什么?,刑罚的含义和种类是什么?,第五课 做守法的公民,(1)含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2)犯罪基本特征：严重社会危害性(最本质特征)，刑事违法性(法律标志）应受刑罚处罚性(必然后果)。,(1)含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。(2)种类：刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。,刑法的作用、内容是什么?,(1)作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 (2)内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。,5.3善用法律,中学生如何如强自我防范，预防犯罪?,(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (4)从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。,我们遇到非法侵害时怎么办?,诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼,诉讼通常分为哪几种种类型？,含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。或称：打官司作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。,诉讼的含义和作用？,在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。,青少年如何有勇有谋与违法犯罪作斗争？,同违法犯罪作斗争，是青少年的义不容辞的责任。要敢于并善于依法维护正当权益。 面对违法犯罪时，我们在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。,如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？,设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。,6.1 我对谁负责谁对我负责,2. 责任与角色的关系是怎样的？,3、对自己负责的表现和意义,第六课 责任与角色同在,（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。,在社会生活中，我们每个人首先要对自己负责(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。(2）意义：能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。,1. 责任的含义及来源：,（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情（2）来源：责任来自对他人的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等,6.2做负责任的人,4、对他人负责原因、对他人负责的要求和意义,原因：很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。,有勇气凭借自已的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。,2. 面对责任我们应该怎样正确选择？,（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。,3、如何对待生活中不可推卸的责任？,有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色,4、如何做负责任的人？,一旦做出选择，就应该义无反顾地担负起应负的责任。有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。,1、承担责任的代价和回报、是什么？,7、1关爱他人,第七课 积极奉献社会,7、2服务社会,1. 关爱他人有什么重要性?,对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。对个人：关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。,1、服务社会对我们有何意义,服务和奉献社会需要我们青年担当责任。服务和奉献社会。需要我们积极参与环境保护，社区服务等社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴，精益求精，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。,2、我们应该怎样服务和奉献社会？,（1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。视野不断拓展;知识不断丰富;观察、分析、解决问题的能力不断提高;人际交往能力得到提升;道德境界不断提高。,3、我们可以参加哪些社会公益活动？,在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 可以到科技馆、博物馆做志愿者；参加义务植树宣传环境保护；为灾区捐款捐书；打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；看望敬老院的老人；,2如何关爱他人?,关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；要增强安全防范意识和自我保护意识。,8、1国家好大家才会好,2、国家利益包括哪些内容？,第八课 国家利益至上,国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。,1、国家利益的内涵是什么？,国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。,8、2坚持国家利益至上,3、国家核心利益的基本内容是什么？,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。,1、坚持国家利益至上要求我们怎么做?,应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。,2、美国抵制华为我们应如何做？,坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。,3、国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的？,国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多 数群体的利益。 联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。,4、如何捍卫国家利益? (如何处理国家利益与个人利益的关系?),无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。,4、国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？,在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。,5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？,就是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。,9、1认识总体国家安全观,树立总体国家安全观的原因?,第九课 树立总体国家安全观,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。,国家安全的重要性,国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。,9、2维护国家安全,总体国家安全观内涵：,以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、 文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。,面对国家安全环境的深刻变化，我国应该怎么做?,力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。,全面推进国防和军队现代化的目标是什么?,必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化。,为什么说人人都是维护国家安全的主角?,维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。 我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。,我们应该如何维护国家安全?,(1)我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利 和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 (3)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 (4)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。,总体国家安全观要求?,面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共安全。,如何认识总体国家安全观,构建国家安全体系：,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。,10、1关心国家发展,我国在发展中面临的问题有哪些?,第十课 建设美好祖国,人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难等。,祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面?,经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。科技：科技创新成就斐然。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、C919大飞机等重大科技成果相继问世；社会：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等。,10、2天下兴亡匹夫有责,面对这些问题国家有那些措施?,国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险， （调、稳、惠、促、防）着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。,劳动的意义是什么？（作用、重要性）,每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。,为什么要尊重和学习劳动者?,劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动来实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。,如何把中国梦变成现实？,把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。,青少年应该如何担负起历史责任?,我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。,怎样正确看待国家的发展?,祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 我们应对国家的未来发展更加充满信心和期待。,