2019年S版四年级上册《快乐王子（剧本）》语文教案.doc

2019年S版四年级上册快乐王子（剧本）语文教案2019年S版四年级上册快乐王子（剧本）语文教案教材分析快乐王子文章借助王子的眼睛展现了人民的苦难生活。他有着一颗悲悯的心，他不忍心看着裁缝的儿子遭受疾病的煎熬；他怜惜有为的年轻人；他担心穷苦孩子的命运于是，快乐王子求小燕子，让小燕子帮他把红宝石、两颗蓝宝石眼睛以及身上的金片送给城市里的穷苦民众。最后小燕子在寒冷的冬天，精疲力竭，死在王子的脚下，王子的心也随着小燕子的死裂开了。市长命令人把快乐王子的雕像拆掉，而上帝却认为快乐王子的心和小燕子是世界上最珍贵的东西。快乐王子的那一颗真诚、善良的心让我们深深感动。他的那种牺牲自我帮助别人的精神震撼了我们的心灵，激活了我们对真诚和善良的向往之心。教学目标【知识与能力目标】认识雕、柄、迁等生字，积累好词佳句。【过程与方法目标】分组表演并评议，深化对课文的理解。【情感态度价值观目标】通过抓住描写人物语言、行动的词语，读懂课文，理解人物，体会快乐王子关爱他人、无私奉献的高贵品质。教学重难点【教学重点】读懂课文，感受快乐王子关爱他人、无私奉献的品质。【教学难点】读懂课文，感受快乐王子关爱他人、无私奉献的品质。课前准备多媒体课件及图片。教学过程一、创设情境这一幅幅滚动的画面，使我们欣赏到雄伟华丽的欧洲古建筑及流淌着异国风情的广场。看，这尊造型独特、金碧辉煌的雕像是谁？让我们学习第31课，破解谜团，聆听发生在这里的一个凄婉动人的故事。3