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    小学语文六年级下册《综合复习》.pptx

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    小学语文六年级下册《综合复习》.pptx

    综合复习,课件制作者:王贤友,作者介绍:,老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。满族,北京人。中国现代著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多,代表作有骆驼祥子四世同堂(小说)茶馆龙须沟(话剧)等,获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。,查字典,理解红色的字,并理解词语的意思。,奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载秉烛夜游,文中哪句话概括了养花给“我”带来的乐趣?,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。,这句话从三个方面写了养花的乐趣,每一个方面的内容分别在课文的哪些自然段?,有花有果,有香有色。第( )自然段。既须劳动,又长见识。第( )自然段。有喜有忧,有笑有泪。第( )自然段,1、2,3、4,5、6,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。,从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣,5.送牛奶的同志进门就夸“好香”看着友人拿走自己的劳动果实心里自然特别喜欢。,2.摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着。开花多么有意思呀!,1.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。,3.如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。(“如此循环”指什么?),4.可是这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?,综合复习,简介:,这首诗写于1941年,是何其芳在延安时期诗歌的代表作。它视野开阔,是生活的赞歌。整首诗格调明朗开阔,富有朝气,迸射出对新生活热切希望的火花,表现诗人在新的理想照耀下对生活、对人生意义的全新的理解和感受。,句子理解:,1.去在平凡的事物中睁大你的眼睛。 (意思是去发现平凡生活中的美好的事物,美好的心灵,去发掘生活的意义)或(要留心观察,注意发现平常生活中美好的事物、美好的心灵)2.去以自己的火点燃旁人的火。 (意思是在生活中我们将自己的热情与希望传达给周围的人)或(要在生活中满腔热忱地帮助别人)3.去以心发现心。(意思是要真心待人,真诚待人),结合自己生活经验,接着续写诗歌。,例文:,生活是多么快乐。生活是乐园。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加特长班,去玩耍,去交好多朋友,去做小化妆师,去坐在旋转木马上,去唱歌,去广场骑车, 去折一只小花篮带在身上, 去大海游泳,去海滩上捡石子,去带一些吃的在树林里野炊。,去过极快乐的日子,去在快乐的感染下改变你的心情,去以自己的快乐感染别人, 去以快乐相交。 生活是多么快乐, 生活是多么美好, 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。,读一读:,粗犷 游弋 房椽 蜥蜴濮阳 墓葬惊涛骇浪 举世瞩目,阅读思考:,“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有哪些特点?龙是一种实有的动物吗?龙的形象是怎样产生的?龙在我们中华民族的心目中有着什么样的地位?请举例说明。你能写出几个带“龙”字的成语吗?,狱中联欢简介,狱中联欢节选自长篇小说红岩。,狱中联欢简介,红岩反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间。从全国范围来说,中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利,迎来了新中国的诞生。但是,从故事发生地点重庆来说,当时这座山城还被国民党反动派所盘踞。他们设置秘密监狱,疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。特别是在中美合作所,包括渣滓洞和白公馆这些人间地狱里,黑暗势力正以百倍的疯狂残酷地迫害着每一个革命者。 这就是说,从全局来看,革命力量处于优势;而从局部来看,革命力量还处于劣势。这在小说里形成巨大的反差。每一个革命者都面临着生与死的考验,随时都可能被敌人杀害。小说正是在这样的特殊环境里,充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。,读词:,苍劲 猩猩 参禅 眉梢 诙谐脚镣 咔啦 嘲笑 谨防 崩溃挑剔 扭转乾坤,释义:,极乐世界:佛教指阿弥陀佛居住的地方。后泛指幸福 安乐的地方。,诙谐:谈话富于风趣,引人发笑。,崩溃:彻底破坏或垮台。,扭转乾坤:乾坤:天地。比喻从根本上改变整个局面。,猩猩:这里指渣滓洞的特务头子。,1、快速默读课文,填写狱中联欢的过程。,读一读,想一想:,2、文中共有几副对联?选择自己感兴趣的对联读一读,体会它的意思。,苦尽甜来,望窗外已是新春,看洞中依然旧景,乐在其中,一扇风门伸头,两个天窗出气,“猩猩来到楼七室门前站定.猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么?,这些春联从字面上看没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地大家都能领悟到这些对联中所蕴含的意思:欢呼革命大好形势,赞颂革命者,抨击反对派。正是如此,在挑剔的猩猩看了之后,可能已经意识到某些不同寻常的意义,但因抓不到把柄,也就只能无可奈何地溜走了。,王羲之:潇洒清秀,兰亭序,欧阳询:骨气劲峭、法度严整,颜真卿:用笔均而藏锋,内刚劲而外温润,字的曲折处圆而有力。,柳公权:骨力遵劲,结构严谨。,(德柏吉尔),琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”,琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。,学习生字新词,琥珀 苍蝇 松脂 拂拭渗出 澎湃 黏稠 推测掸翅膀 热辣辣,课文结构分析,第一部分:,第二部分:,第三部分:,第四部分:,(1),(2-12),(13-17),(18),故事发生的时间。,琥珀的发现过程。,琥珀的形成过程。,琥珀的科学价值。,这块琥珀的特点:,1、透明。,2、内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。,3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。,蜘蛛,刚,扑过去,,突然,发生了一件可怕的事情。,一大滴松脂从树上滴下来,,刚好,落在树干上,,把苍蝇和蜘蛛,一齐,包在里头。,松脂球形成的条件:,1、松树林。,2、夏天-天气炎热到松树流出松脂。,3、凑巧-蜘蛛和苍蝇在一起。,4、松脂不断往下滴。,体会作者这样想象琥珀的形成的依据:,(1)约摸算来,总有一万年了。由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。(2)一个夏天,太阳暖暖地照着。必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。(3)海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据。(4)树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。(5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的依据,就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。,舍己救人 见义勇为 舍生取义奋不顾身 挺身而出 义无反顾视而不见 视若无睹 无动于衷漠不关心 置若罔闻 充耳不闻,读一读:,人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 奥斯特洛夫斯基,1.默读,思考:课文讲了两个姑娘的什么故事?用自己的话概括课文主要内容。2.再读课文,划出能表现两个小姑娘特点的语句,和小组成员一起交流对她们的看法。,对话文本,是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。,理解句子,一问一答,耐人寻味。揭示主题,总结全文。,写作特点:,过渡自然,结构紧密;设问结尾,篇末点题;引用事例,说明道理;细节描写,刻画人物; ,你还知道那些自我保护的小故事?讲给大家听吧!,珍惜生命 学会生存,近几年,孩子在路上受到伤害的情况时有发生,这无疑给孩子本人和家庭都带来了极大的痛苦。所以中小学生外出时,一定要学会能够保护自己的办法。1.放学后不能按时回家或夜晚外出,一定要让家长知道你去哪里了,大约什么时候回来,与谁在一起,怎么与你联系。2.尽可能地结伴而行。3.单独外出切勿抄僻静路,切勿走黑暗的小巷或荒废的场地,要走在灯光明亮的街道上。4.在僻静的马路上,应面对车流行走,这样不会给人在背后停车袭击的机会。5.切勿随便搭乘陌生人的顺路车;乘出租车应嘱咐司机稍候,直等你进屋后,方请他离去。6.如你常需夜晚走路回家,应携带能发出尖叫声的报警器或口哨,用手拿着,遇到坏人,及时吹响以吓退袭击者,同时也是一种求救的信号。7.天黑外出,要携带手电筒,万一遭袭,可用手电筒照射匪徒面部,使其眼花缭乱,自己可趁机逃走。手电筒也可成为必要时的自卫武器。,外出不要怕 警觉巧策划,8.包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。9.家门钥匙不要挂在脖子上,也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。10.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。11.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。12.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。13.要尽量避免在无人的汽车站等车,否则你容易成为坏人袭击的目标。14.如果公共汽车上没有其他乘客或乘客很少,应尽量靠近司机和售票员。15.在地铁乘车应和其他乘客坐在一起,如有可能尽量坐靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置。,外出不要怕 警觉巧策划,学了这篇课文你有哪些收获?有何感悟?联系生活实际,把自己的感受写下来。,课堂感悟,8、看说明书做玩具小台灯,(1)两个同学做的台灯,哪一个做对了,哪一个做错了? (2)对照做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?在说明中把他没有做对的那一步画下来。 (3)那位同学做错了,和说明书写得不够清楚也有关系。你能把那部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗?,回顾一下自己从前制作过的小玩具,为它写一篇说明书。,要求:1、交代清楚材料和工具2、制作过程交代清楚,还应说明注意事项。3、运用列数字、图示法等说明方法使制作 说明书让人易懂。,9、给外地亲友写一封信,这封信要求写给谁?哪些人是你的亲友?,要 求:,告诉他们你最近的情况和暑假的打算。要写得真实、具体。注意信和信封的格式。,信封的格式,书信一般由哪几部分组成? 称呼、问候语、正文、祝颂语、姓名和日期各部分的写法要注意什么?,亲友关心的事:班级里感受深的事;自己的高兴事、困惑事。,你觉得信中该写些什么内容?,这学期我的学习进步很大,这几次测验都取得了优异的成绩。去年,我们学校评出“十佳队员”,我班XXX的同学被评为“十佳队员”。今年五月,我班的XXX同学获得了温岭市数学智能竞赛一等奖。快毕业了,学习很紧张,白天上课,晚上写作业,忙得连电视也顾不上看。最近,我们学校被光荣地评为“XXXXX学校”。“六一”前夕,我班成功举办了毕业联欢会。最近,我班开展了“一对一”活动,我常常帮助。有时影响了自己的 学习,别人说我傻,我想不通。昨天,我和六(1)班的同学打了一场乒乓球,这场球可激烈了!,下列哪些事情可以作为书信的内容?,亲爱的表哥: 你好! 你还记得我吗?我们离开快一年多了,记得上次我是放暑假回去的,在这一年多的日子里,我无时无刻不思念你,挂念你,我打算这次放假还回去看你。 我就要小学毕业了,你一定很想知道我的学习如何,成绩怎么样吧?我告诉你吧,在期中考试中,我的数学考得很不满意,让我感到很失望,语文和英语还可以,都是90分以上,我们老师说这次期末考试要是都考好了,给我们每个人都发一个三好学生的奖状,那一张还未出现的奖状一直在我的心中鼓舞我不断努力,指引我前进。 我满打满算不到一个月的时间了,我就要走进初中的大门了,这段时间,我正在紧张地复习,天天都很忙。我要认真复习,全方面的去掌握六年来学的知识,争取以优异的成绩考进一个好班,我的基础题一定要一分不落的全部拿到,我对这次考试信心十足,虽然我平时的小测验不是很好,但我会用百倍的努力去学习,表哥,你就等着我的好消息吧!成功的集结号离吹响的日子不远了!,你每次问我的第一个问题总是健康,你说身体健康是第一位的,虽然我每天大部分的时间都用在学习上,但是我和我的同学总是会挤出一些时间出来运动的,我们的学校也很关心我们的身体,每周的大课间都会让我们出来跑步、做操,自从运动以后,我的饭量大大增加了,也胖了许多,我能合理地安排我的时间了,你不必担心我的身体健康了! 快到暑假了,我一定要去看看你,你的生活怎么样,到山东,我们俩一起比赛钓鱼,到最后看谁钓的多,完了我们全家再来一个烤鱼野餐,我现在真想马上过去大饱口福,我要吃遍山东那里的小吃,还要到山东的名胜古迹去好好看一看!表哥,你就在那等着我吧!再见!希望你能快点儿给我回信。 祝身体键康!万事如意! 你的表弟 xxx2014年5月26日,

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