2022年汪刘小学应急避灾避震演练方案 (4).doc

汪刘小学应急避灾避震演练方案汪刘小学应急避灾避震演练方案惠环中心小学避震、消防应急逃生演练方案（2015 至 2016 学年度第二学期）我校坚持“安全第一、预防为主”的原则，以“创建平安和谐校园、办人民满意的教育”为宗旨，积极组织师生开展紧急情况下的安全逃生演练，全面提高师生的安全意识和灾难现场逃生能力。一、演练目的：通过避震消防逃生演练，提高师生紧急情况下的逃生自救能力，使全体师生掌握安全自护知识，熟悉逃生路线，引导学生遇到危险时能正确、安全、有序、迅速地脱离危险，提高全体师生抗击突发事件的应变能力，确保师生的生命安全。二、演练内容：1、避震逃生演练2、消防逃生演练。三、参加人员。全校师生 1032 人。四、演练时间：2016 年 5 月 11 日五、演练领导机构：总指挥：马直青副总指挥：邓仲荣魏寒倩成员：叶锦城李苑明黄志红叶海燕贺晓冬陈梅馨钟文川各班班主任和保安员六、演练准备：1、全体师生要明确此次避震、消防应急演练的内容、任务和注意事项。2、演练前班主任要收集避震、防火相关资料，让学生掌握灭火器的使用（一摇二拔三喷）和应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：遇事不慌，头脑冷静。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的安全区域，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保逃生路线畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。七、演练要求：1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作要正确、规范、敏捷，严禁推拉、冲撞，严防踩踏。3、按规定线路疏散，撤离时不得串线插队。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免逃生过程中意外伤害事故的发生。八、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。2、宣传小组：陈梅馨（室外拍照）、华日香（室内拍照）职责：具体负责应急人员撤离现场的拍摄和上传图片资料工作。3、救护小组：钟彩群职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。九、疏散保护和其它安排：【一】楼道护导老师安排：1、启智楼二楼拐弯处：李燕玲一楼：李苑明2、育德楼左楼梯口右楼梯口四楼拐弯处：张繁华四楼拐弯处：方雪云三楼拐弯处：林禅珍三楼拐弯处：庄巧红二楼拐弯处：叶运红二楼拐弯处：严伟莉一楼：叶海燕一楼：黄志红【二】报警。叶锦城负责用广播报警。【三】计时。黄海坤负责整个活动的计时。【四】集合整队：甘志华【五】集合地点：教学楼前面【六】演练具体时间及程序安排：（1）早上 8：00 早读课铃响，全体老师到达目的地。班主任到自己班级清点好人数，做好演练前的布置，学习避震、消防逃生知识，提出疏散安全要求并引导学生按警报要求避震和安全有序逃生。（2）避震逃生演练：8：10 听到第一次发出的警报声后，全校师生就地避震 30 秒，听到第二次警报声后双手抱住头部安全、有序、快速撤离到指定的安全地点并清点好人数。（3）消防逃生演练：8：30 听到消防逃生警报声后，全校师生按要求左手捂住鼻子安全、有序、快速撤离到指定的安全地点并清点好人数。（4）演练完毕后学校领导总结演练情况。十、演练注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求开展逃生演练活动。2、班主任要组织学生列队依次靠楼道墙壁安全有序下楼，做到不慌、不乱、不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故3、注意逃生时的姿势，避震逃生时双手抱住头部，防火演练时要求学生用手捂住鼻子（告知学生有条件时可用湿布、湿毛巾或红领巾等捂住鼻子）撤离。4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。十一、总结发言。总指挥总结本次演练活动情况。惠环中心小学 2016 年 5 月 9 日备注：因拍照需要，请五、六年级班主任做好学习避震消防知识，提高自护自救能力的 ppt 在演练前（早上 8：00）播放好，组织学生学习灭火器（班主任拿灭火器讲解）的使用，届时安全办安排人员到课室拍照。内容总结内容总结（1）汪刘小学应急避灾避震演练方案惠环中心小学避震、消防应急逃生演练方案（2015 至 2016 学年度第二学期）我校坚持“安全第一、预防为主”的原则，以“创建平安和谐校园、办人民满意的教育”为宗旨，积极组织师生开展紧急情况下的安全逃生演练，全面提高师生的安全意识和灾难现场逃生能力（2）4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责